三年级道法知识点.doc

三年级道法知识点学习伴我成长 2.大人也需要学习 处处可学习：1.从报纸和杂志上学习；2.同学交往中学习；3.野外玩耍时；4.参观科技馆 1.玩耍三年级道法知识点。2.做事三年级道法知识点“做”中学来的。 学习的快乐：好书很吸引人;读书也是一种快乐的学习活动。快乐学习 我学习我快乐 战胜困难更快乐：学习中遇到“拦路虎”;我们可以1.查阅资料或请教别人；2.看别人怎么做;坚持到底不放弃3.不能灰心丧气;可以找同学一起商量解决;也可以求助于老师和家长;积极想办法战胜困难。 人人都能学得好：我们天生爱学习;在学习方面每个人都有自己的长处 做学习的主人 多在心中画问号：1.“问题”是最好的老师;想要学得好;就要多在心中画问号。 2.学习要善于观察和发现;对同一个问题可以从不同的角度多想一想。 我和时间交朋友：要想学得好;就要学会合理的利用时间;这样才能快乐的学习;尽情的玩耍;充分的休息。 好经验共分享：1.做学习的主人;不同的人有不同的方法。2. 把自己和别人的好经验;放进“我的学习锦囊”里;并在学习中随时运用这些好方法。3. 适合自己的学习方法才是最好的。 我们的足迹：我们已经在学校生活了两年多;在这里;我们学习、活动、玩耍学校的各个角落都留下了我们的足迹 说说我们的学校 我们学校不简单：我们不仅喜欢校园里的一草一木;更关心学校的发展、变化;以及在这里发生的一个个精彩的故事。 有了事情找哪里？如何找到需要的部门？1.办公室门口挂着牌子2.询问老师或同学3.学会看校园示意图或指示牌 学校有哪些部门？1.教导处 2.德育处 3.广播站 4.医务室 5.校长室 我和老师的故事：当我们不能理解老师的做法或者老师误解你的时候应该怎么办？1.向老师说明情况2.向老师提出建议3.提建议的时候要注意方式方法;要尊重老师。 从幼儿园开始;老师就陪伴我们成长。我们的学校 走进我们的老师 老师;您辛苦了：校园里除了老师;还有园丁、门卫、厨师等工作人员;因为他们的默默工作;我们的校园才更加安全、舒适、美好;我们要尊重每一位工作人员;珍惜他们的劳动。 我们的成长天地：1.学校是我们的成长天地。在这里;我们不仅可以学到很多本领;认识不同的老师和同学;而且还可以参加各种活动2.丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。让我们的学校更美好 3.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年;不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等;依法享有平等接受义务教育的权利;并履行接受义务教育的义务。 我为学校出点力：学校是我们成长的天地;学校是我家环境靠大家;我们有责任为学校的环境建设出点力我们的生命来之不易：如果我们遇到巨大的伤害;甚至失去生命;世界上最痛苦的就是我们的父母。 生命最宝贵 爱护身体 珍惜生命：在爱护自己方面;你有哪些做得不好的地方或者好的地方？不好：不吃早餐;下课不穿外套好的地方：下课不追逐打闹（答案不唯一） 我们的健康成长;离不开家人的养育和爱护。我们也应该学会爱惜自己的身体;珍惜自己的生命 平安出行：遵守交通规则 注意交通安全 了解安全的行为;知道如何避免家是最温暖的地方 安全记心上 不让溺水悲剧发生：发生溺水事件的原因 掌握游泳小技巧（教材57页共6点;需掌握最少3点） “119”的警示：什么情况下拨打“119” 学会火灾时的自我保护、求救、避难逃生方法 （教材58页）引发火灾的原因以及避免方法 安全通行证：我们身边有哪些安全隐患？ 你能掌握哪些安全知识和技能 生活中会遇到的危急情况有点警惕性 心中的“110” 什么情况下拨打110 不要上当受骗：不轻信陌生人;与陌生人的交往方法有哪些？ 父母的爱默默的：说说父母为我们做的事 讲讲父母的爱好是什么 父母多爱我 多一些理解：父母让“我”能理解和不能理解的做法和行为学会和父母沟通 我们都爱父母 父母对我们的爱我们对父母的爱 说说对父母的理解家是最温暖的地方 爸爸妈妈在我心中 我们了解父母吗 为父母写份档案 说说为父母做过什么 爱父母;在行动 用行动去关心父母 与父母的约定 家庭称呼抢答赛：理清家庭关系 知道家庭成员的称呼 家史小调查：记录家庭大事 了解父母的过去 家庭的记忆 传统节日中的“家”：春节 除春节外与“家”有关的节日 语言文字中的“家”：与“家”有关的成语、谜语 与“家”有关的古诗第一单元 快乐学习1. 我们的成长离不开学习。从出生到现在;我们成长的每一步都离不开学习。2. 我们小孩子需要学习。大人也需要学习;大人已经学会了很多本领;但他们仍然在不断的学习。3. 学习的途径有很多;比如：在阅读中学习;在与同学的交往中学习;在野外玩耍中学习;在参观科技馆中学习;等等。做事也能长本领;我们有许多本领都是在“做”中学来的。4. 在课堂学习中;在学习做家务的过程中;我们都能体会到学习的快乐。读书也是一种快乐的学习活动。5. 每个人在学习过程中都会遇到一些困难;这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。遇到“拦路虎”时;我们可以采用一些方法来解决：1.查阅资料或请教别人；2.看别人怎么做;坚持到底不放弃3.不能灰心丧气;可以找同学一起商量解决;也可以求助于老师和家长;积极想办法战胜困难。6. 我们天生爱学习;在学习方面每个人都有自己的长处;我们都能学得好。7. “问题”是最好的老师。要想学得好;就要多在心中画问号。当我们有了疑问;可以向别人请教、查阅相关资料或者实地调查。8. 要想学得好;就要学会合理的安排时间;这样才能快乐的学习;尽情的玩耍;充分的休息。9. 把自己和别人的好经验;放进“我的学习锦囊里”;并在学习中随时运用这些好方法。10. 从出生到现在;我们学会了很多本领;这些本领是天生就有的吗？答：这些本领不是天生就有的;是我们通过后天的学习形成的。我们通过不停的向周围人学习;从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为现在聪明能干的小学生。11. 我们在学习中获得的本领有哪些？答：我在学习中获得的本领有很多。比如：我能写很多字了;我认识汉字了；我学会了礼仪;会使用礼貌用语了；在美术课上我学会了做手工；我还知道怎样上网查阅资料等。12. 大人已经学会很多本领了;为什么还要不断学习呢？答：因为社会发展太快了;大家本身的知识储备已经难以应付社会的变化了;为了不被发展的社会淘汰;就要不断学习;增加自己的新知识;所以大人们要不断学习。13. 学习的途径有哪些？答：在学校学习；向他人请教；观察大自然；上网查阅资料；阅读课外书籍、报刊杂志；图书馆查阅资料等。14. 为什么说做事也是一种学习途径？答：因为在做事的过程中不仅能够锻炼我们处理和解决问题的能力;还能巩固我们所学的书本知识;并能发现一些书本上没有的道理和知识。15. 我们应该怎样做学习的主人？答：知道自己在学习方面的优点;找出学习中存在的缺点;努力改正;我们都能学得好；多在心中画问号;爱思考；同时还要珍惜时间;合理安排时间；多向他人学习。16. 遇到“拦路虎”时;我们可以采用哪些方法解决？答：1.查阅资料或请教别人；2.看别人怎么做;坚持到底不放弃3.不能灰心丧气;可以找同学一起商量解决;也可以求助于老师和家长;积极想办法战胜困难。第二单元 我们的学校1. 我们已经在学校生活了两年多。在这里;我们学习、活动、玩耍学校的各个角落都留下了我们的足迹。2. 我们不仅喜欢校园里的一草一木;更关心学校的发展、变化;以及在这里发生的一个个精彩的故事。3. 在学校生活中;我们会遇到各种各样的事情;遇到不同的问题要找学校里不同的部门帮忙解决。4. 画一张学校的平面示意图;可以简明地显示出学校的样子;也能帮助我们更加熟悉校园。5. 从幼儿园开始;老师就陪伴着我们成长;我们和老师之间;曾经有过许多难忘的故事6. 有时候当我们不能理解或接受老师的做法;但事后发现老师是有道理的;有时;老师也有疏忽大意或者误解你的时候;这时我们可以向老师说明情况;也可以向老师提出建议。我们在提建议的时候要注意方式方法;也要尊重老师。7. 老师工作很辛苦;我们要理解、协助老师;这样既有利于自己的成长和进步;又能减轻老师的负担。8. 校园里除了老师;还有门卫、园丁、厨师等工作人员;我们要尊重学校的每一位工作人员;珍惜他们的劳动。9. 丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。10. 学校是我们成长的天地。学校是我家;环境靠大家;我们都有责任为学校的环境建设出点儿力。11. 学校有哪些部门？答：学校有校长室、教导处、德育处、办公室、后勤处、保卫科、医务室等。12. 我们应该怎样做才能给老师减轻负担呢？答：我们要遵守学校纪律、努力学习;认真完成作业;和同学友好相处;有礼貌;不迟到、不旷课;积极参加各种学校活动。13. 校园生活对我们的学习和成长来说有什么重要作用？答：校园生活对我们的学习和成长很重要;通过和同学们在一起做游戏;可以体会到合作的乐趣;有利于培养人际交往能力。遇到不懂得问题能及时请教老师和同学;长期下去有利于学习的进步和提高;也有利于性格的塑造。14. 学校是我家;环境靠大家。说说我们能为学校的环境建设做些什么呢？答：保证自己身边环境的干净、卫生；看到有人乱扔垃圾友好提醒；看见不合理的地方向老师提出建议。第三单元 安全护我成长1. 从我们出生到长到现在这么大;可不是一件容易的事情。妈妈孕育我们不容易。在养育我们的过程中;爸爸妈妈更是付出了无数心血。2. 我们的健康成长;离不开家人的养育和爱护;我们也应该学会爱惜自己的身体;珍惜自己的生命。如果不小心让身体受到伤害;不仅要承受巨大的痛苦;还要面临生活中的种种不便和困难。如果我们遇到巨大的伤害;甚至失去生命;世界上最痛苦的人;就是我们的父母。3. 通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候。我们要遵守交通规则;注意交通安全。高高兴兴出门;平平安安回家。4. 能拥有健全、健康的身体多么幸福！我们一定要好好爱惜自己。5. 火灾是一种非常可怕的灾难;学会火灾时的自我保护、求救和避难逃生的方法非常重要。6. 很多火灾是由于人的疏忽大意或侥幸心理引起的;我们要防患于未然;避免火灾的发生。7. 如果我们掌握了一些基本的安全知识和技能;就能预防各种事故的发生。8. 我们要在生活中学会面对陌生人;既不能把陌生人都当成坏人;也要有一定的警惕性;有自我保护的意识。9. 游泳时我们应该掌握哪些小技巧？（答出3点即可）答：游泳前做好热身运动；先在浅水处用水淋湿身体;适应水温；抽筋时若在浅水区;可马上站立并用力伸蹬;或用手把脚拇指往上扳;并按摩小腿；一旦卷入旋涡应立即平卧水面;迅速冲出旋涡;切记不可直立踩水或潜水；不慎呛水时;应在水面闭气;再把头抬起来;调节呼吸动作未成年人发现有人溺水;不要贸然下水营救;应立即大声呼救;或将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者;再将其拖至岸边。10. 如果发生火灾;我们应该如何自救？答：烟雾较大时用湿毛巾捂住口鼻;披上浸湿的衣物;弯腰向安全出口走；如果逃生道路被大火封锁;要退回室内;尽可能密闭户门。用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号或打电话向外面的人求救；从疏散楼梯转移;不要乘坐电梯。11. 在日常生活中;我们应该怎样爱护自己的生命和身体？答：不去危险地带；不结交行为不端的朋友；按时吃饭睡觉;合理安排学习时间；不挑食;荤素搭配。12. 列举交通法规答：红灯停绿灯行；按规则走人行横道或天桥；开车要系安全带。13.学习游泳应该由家长带领去规范的场所;要有专业的设备和人员保护。第四单元 家是最温暖的地方1. 古语说：“慈母手中线;游子身上衣”。父母的爱无处不在;只要留心;我们就能体会得到。2. 父母有些行为虽然让我们不能理解;但也可能包含着对我们的爱。3. 有时候我们会感到委屈、伤心;但父母也有委屈、伤心的时候。4. 父母最爱我们;同时;我们也会心疼、担心和想念他们。在我们心里;他们也是我们最爱的人。5. 我们都爱父母;我们要了解父母;还要有关爱父母的心和关爱父母的行动。6. 爱父母不是说要对父母百依百顺;这种爱也表现在对父母不良嗜好的批评上。7. 社会生活的变化;往往会带动家庭规模的变化。随着我们的成长;家庭也在发生变化。8. 中国人历来重视家庭团圆。吃“年夜饭”的习俗由来已久;每当春节来临;中国人都要与全家人团聚在一起;吃上一顿热热闹闹的“年夜饭”。在我们国家;有很多传统节日都与“家”有关。比如春节、元宵节、清明节、中秋节、重阳节等。9. 在中国;不仅很多传统节日与“家”有关;而且很多语言文字也与“家”有关。比如成语、谚语、格言、诗篇或者故事等。10. 我们可以怎样表达对父母的爱？答：力所能及地帮父母做家务;减轻父母的负担；多余父母沟通;了解他们的想法；努力学好各门功课;不让父母操心。11. 家庭关系示意图 12. 爷爷 奶奶 姥爷 姥姥姑父 姑姑 叔叔 婶婶 爸爸 妈妈 舅舅 舅妈 姨妈 姨夫表哥、表弟 堂哥、堂弟 我、哥哥、弟弟 表哥、表弟 表哥、表弟表姐、表妹 堂姐、堂妹 姐姐、妹妹 表姐、表妹 表姐、表妹12 / 12