人教版九年级思想品德知识点第九课.doc

第四单元 满怀希望 迎接明天第九课：实现我们的共同理想135.我们的最高理想、共同理想是什么，它们的关系是什么？最高理想：实现共产主义。共产主义社会的特征：它将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。共同理想：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。关系：实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。只有实现共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显示出来，从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础。实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。建设有中国特色的社会主义，实现共同理想，始终没有离开共产主义这个远大目标。在现阶段，我们为建设中国特色社会主义，实现社会主义现代化而奋斗，也就是为共产主义远大理想而奋斗。136.现阶段的小康：总体上的小康，还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康全面小康社会的美好前景：综合国力显著增强；人民生活水平全面提高；人民享有更加充分的民主权利；各方面制度更加完善；对外开放水平进一步提高到2020年我们的未来社会将是什么样子?（不背）经济方面：综合国力明显增强；人民富裕程度普遍提高人均国民生产总值接近中等发达国家水平等。政治方面：社会主义法制更加完备；社会秩序更加良好；各民族更加团结、和睦等。文化方面：享有更加良好的接受教育的机会；医疗卫生体系进一步完善；全体社会成员文明程度进一步提高等等。环境方面：生态环境会得到明显改善；人与自然更加和谐；资源将得到更加合理的利用等等。（不背）十八届五中全会提出了全面建成小康社会新的目标要求：经济保持中高速增长，在提高发展平衡性、包容性、可持续性的基础上，到二二年国内生产总值和城乡居民人均收入比二一年翻一番，产业迈向中高端水平，消费对经济增长贡献明显加大，户籍人口城镇化率加快提高。农业现代化取得明显进展，人民生活水平和质量普遍提高，中国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。国民素质和社会文明程度显著提高。生态环境质量总体改善。各方面制度更加成熟更加定型，国家治理体系和治理能力现代化取得重大进展。137.建成全面小康社会的意义 （为什么要建设全面的小康社会） 我国现在达到的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康全面建设小康社会是解决我国现阶段主要矛盾的需要符合共同富裕的原则符合“三个代表”重要思想的要求符合科学发展观的要求符合构建社会主义和谐社会的要求我们的祖国将更加繁荣，人民的生活将更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。138.从哪些方面感受小康生活的到来靓起来的衣着服饰精起来的饮食大起来的住房多起来的私人轿车鼓起来的“钱袋子”降下来的恩格尔系数139.在全面建设小康社会、构建和谐社会的过程中，还有哪些不和谐的现象我国的生产力、科技和教育比较落后，仍面临着发达国家占优势的的压力，公民文化素质还不够高。城乡差距、贫富差距还比较大，贫困现象还没有消除生态环境、自然资源和经济社会发展的矛盾日益突出公民法律意识还不够高，食品安全事故、交通事故频发人口总量继续增长，老龄人口比重上升，就业和社会保障压力增大全面建成小康社会目标定能实现的信心来自哪里我们开辟了中国特色社会主义道路，建立了中国特色社会主义制度，形成了中国特色社会主义理论体系。中国共产党的正确领导。改革开放三十多年来我国经济社会取得巨大发展，积累了雄厚的物质基础等140.结合思想品德课文，从经济、政治、文化以及社会和生态等方面说明我们怎样才能全面建设小康社会（和谐社会）？（1）经济建设方面：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持改革开放，正确处理好改革、发展和稳定的关系；坚持对外开放的基本国策；坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；坚持共同富裕的根本原则（2）政治建设方面：坚持中国共产党的领导；坚持中国特色社会主义道路；加强民族团结，坚持民族区域自治制度；维护国家统一，维护国家安全荣誉和利益；加强制度建设，完善社会主义各项具体制度；坚持四项基本原则；坚持以人为本，落实科学发展观；坚持和完善人民代表大会制度；坚持依法治国和以德治国相结合的治国方略；加强社会主义民主政治建设，发扬社会主义民主；保障公民建议监督权的实施（3）文化建设方面：坚持马列主义，毛泽东思想，邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的指导；大力发展科学技术；把教育摆在优先发展的战略地位；实施科教兴国人才强国战略；实施创新驱动战略，建设创新型国家；继承和吸收优秀传统文化，大力发展先进文化；保护和传承文化遗产；弘扬和培育民族精神，传承传统美德；努力学习和借鉴外国优秀文明成果；践行社会主义核心价值观；加强社会主义思想道德建设；加强社会主义精神文明建设，营造良好的文化环境，提高全民族的文明程度；大力推行精神文明创建活动；发扬艰苦奋斗精神（4）社会建设方面：坚持计划生育的基本国策；着力构建和谐社会；建成全面的小康社会；实现维护好社会的公平正义；建立健全社会保障制度；（5）和生态方面：坚持计划生育基本国策；坚持节约资源保护环境的基本国策；坚持可持续发展战略；落实科学发展观；发展循环经济141.青少年如何担负起实现中华民族伟大复兴的历史使命（全面小康、和谐社会）树立崇高远大理想，努力学习科学文化知识；树立高度的社会责任感和历史使命感，把个人的命运前途同祖国的荣辱兴衰紧密联系在一起发扬艰苦奋斗精神，培养创新精神；坚持节约资源保护环境的基本国策增强公民意识提高自身素质，做党的路线、方针、政策的宣传者支持者自觉遵纪守法、遵守社会公德、努力遵守公民基本道德规范树立公平意识，维护正义，同情和帮助弱者努力学习，使德智体美全面发展，实现自身和谐。 尊老爱幼，勤俭持家，邻里团结，实现家庭和谐。尊敬师长，团结同学，助人为乐，实现学校和谐。文明礼貌，保护环境，遵纪守法，构建社会和谐。 142.和谐社会的含义和具体要求。社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。143.构建和谐社会是怎样提出的？为什么要构建社会主义和谐社会实现社会和谐、建设美好社会，始终是人类孜孜以求的社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想，是中国共产党从中国特色社会主义事业总体布局出发提出的重大战略任务。构建社会主义和谐社会是生产力发展的客观要求；是缩小地区之间差距，实现共同富裕的要求是全面建设小康社会的要求是实现共同理想的要求是解决社会主义初级阶段主要矛盾的要求是维护社会公平正义的要求是落实科学发展观，走可持续发展之路的要求144.艰苦奋斗精神在不同时期的表现古代：夸父追日、愚公移山、卧薪尝胆、精卫填海、大禹治水、悬梁刺股革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神、抗日精神 现代：雷锋精神、大庆精神、焦裕禄精神、抗洪精神、载人航天精神、145.新时代条件下怎样认识艰苦奋斗艰苦奋斗，不仅仅是一种勤俭节约，艰苦朴素，反对铺张浪费、奢侈挥霍的生活作风和道德品质，也是一种不畏艰难、坚忍不拔、奋发图强、拼搏创业的精神状态和高尚情操。解放思想、实事求是、积极探索、勇于创新，艰苦奋斗、知难而进，学习外国、自强不息，谦虚谨慎、不骄不躁，同心同德、顾全大局，勤俭节约、清正廉洁，励精图治、无私奉献，这些都应该成为新时期我们推进现代化建设，所要大加倡导和发扬的创业精神。146.新时期为什么仍要大力发扬艰苦奋斗的创业精神？实现全面建成小康社会的宏伟目标，实现各族人民的共同理想，我们需要进行长期的艰苦奋斗。作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容几千年来，正是依靠这种艰苦奋斗精神，中华民族才历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。要把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，我们必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。当前，为什么要大力倡导和发扬艰苦创业精神创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史。 在人类改造自然与社会的过程中，艰苦创业精神逐渐积淀为一种崇高的美德，成为后人继往开来、开拓创新的巨大动力。 艰苦创业的精神，作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高美德。要实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。147.当前中学生缺乏艰苦奋斗精神都有哪些表现？ 学习上缺乏勤奋、踏实、积极进取的精神，满足于现状，害怕吃苦。生活上铺张浪费，追求高消费、超前消费，讲究吃喝，追求名牌服饰。墨守成规，缺乏创新精神。148.青少年应该如何发扬艰苦奋斗精神在物质消费方面，要艰苦朴素，勤俭节约、不攀比，不奢侈浪费；在学习生活方面，要发愤图强，刻苦钻研，知难而进，勇于创新；在思想境界方面，树立远大理想，要甘于奉献，自强不息，培养艰苦奋斗的崇高美德。