八年级(下)思品复习要点.doc

八年级下思品知识点归纳：第一单元第一课 人 类 的 朋 友1、自然资源的含义、分类 p2-p32、自然资源的作用是什么？（为什么说自然资源是生活的必需？）3、自然环境包括地质环境、水环境、生态环境、大气环境、空间环境等。4、自然环境的作用是什么？ p4（2点）5、人类与大自然有什么关系？(为什么说大自然是人类的朋友？) p4-6人类是在自然环境中生存，并从中获取各种自然资源，以维持自己的生存和发展的。因此，环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。人类是大自然的产物，是大自然的一部分。人类与大自然通过食物链紧紧地联系在一起。(4)、因此，人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命。第二课一、资源在枯竭1、资源枯竭的表现、原因、危害是什么？p7-13 （1）物种减少。原因：危害：生物多样性的减少，必将恶化人类的生存环境，限制人类生存发展的机会，甚至严重威胁人类的生存与发展。（2）土地荒漠化。原因：由于各种因素的影响，特别是人类活动的影响。危害：沙尘暴是土地荒漠化给人类带来的典型环境灾难。（3）水资源短缺。原因：由于人类的过度消耗和环境污染。危害：淡水资源危机可能是人类以后面临的最大的生存危机。（4）能源匮乏。原因：人类的过度消耗和人口的不断膨胀。危害：可能成为引发战争的导火索。4、我国的资源国情（资源状况）从总量上看，我国自然资源总量大，资源类型齐，是一个资源大国。但是，由于人口众多，我国人均资源占有量大大低于世界平均水平。从相对数来看，我国在世界上是一个资源小国。5、我国资源形势严峻的表现有哪些？为什么说我国资源形势严峻？（为什么要节约资源）从总量上看，我国自然资源总量大，资源类型齐，是一个资源大国。但是，由于人口众多，我国人均资源占有量大大低于世界平均水平。从相对数来看，我国在世界上是一个资源小国；人均资源占有量偏少这一状况，将随着我国人口的持续增长、经济和社会的快速发展，以及对资源的不合理开采和利用而日趋严峻；资源在枯竭。二、环境污染与破坏1、环境污染与破坏的表现、原因与危害？（1）天然草原退化。（2）水资源污染。原因：人类的生产和生活活动。危害：导致水资源短缺。（3）土壤污染。原因：人类大量使用化肥、农药，任意排放废水、废渣和垃圾。危害：土壤污染不仅严重损害农作物的生长，也直接或间接地损害人类和其他生物的健康。（4）大气污染。原因：由于人类生活和生产使用煤炭、石油等能源的不断增加，工厂、居民区和汽车等将越来越多的废气排放到空气中。危害：大气污染不仅会严重影响地球上各种生物的生存，也严重损害着人类的健康。2、资源在枯竭表现在哪些方面？ 物种减少、土地荒漠化、水资源短缺、能源匮乏。3、土地是万物之母。水、土壤、空气都是是生命之源。4、造成环境问题的的原因是什么？p15第三课1、面对严峻的人口、资源、环境形势，人类唯一的选择是什么？p182、可持续发展的含义、要求：p193、可持续发展思想的要义之一是？p184、为什么要实施可持续发展战略？（实施可持续发展战略的必要性）我国人口众多，资源相对不足，环境形势严峻，严重制约着我国经济的发展和人民生活水平的提高。5、党和政府应怎样实施可持续发展战略？在坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策。现代化建设中，要把控制人口、节约资源、保护环境放在重要位置，使人口增长与社会生产力的发展相适应，使经济建设与资源环境相协调，实现良性循环。要促进人与自然的和谐，实现经济发展与人口资源环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代的永续发展。树立生态文明观，保持人与自然的和谐发展，能够认识自己对自然、社会和子孙后代的责任。树立科学发展观，建设资源节约型、环境友好型社会。6、我们青少年应怎样做大自然的朋友？（青少年应怎样以实际行动保护自然？）（青少年应怎样为可持续发展战略贡献力量？）p21-27应该首先学会遵守有关节约资源、保护自然、保护环境的规范。从学校到家庭，从家庭再到社区、社会，我们可以从身边的小事做起，树立环保意识，保护我们的家园。在校园积极参与创建“绿色学校”活动。在家庭和社区周围，种植花草树木、搞好环境卫生、营造优美的生活环境等，保护鸟类、节约用水、回收废旧电池、不使用一次性筷子、宣传环保知识等。参与并推动社区环境保护，关注并积极投身到保护环境的行动中去。参加植树造林和保护母亲河行动。第二单元第四课1、身边的公共利益包括包括：p30-32 公共场所的含义、作用：p30 公共设施的含义：p31建设公共设施的主要目的：p31 政府是公共设施的主要提供者和管理者。公共服务包括：p32 2、公共卫生事业和和公共教育的作用分别是什么？p32二、全人类的公共利益1、全人类的公共利益包括：p332、国际安全、国际经济和国际文化的作用? p33（3点）3、石油危机对国际安全的影响： p35(3点)4、为什么我们的生活离不开公共利益？P36（5点） 5、公共利益的主要特点：p37第五课1、公共利益与个人利益的关系是什么？公共利益与个人利益是相互依赖、相互包含、相互促进的关系。公共利益由个人的利益组成的。公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。公共利益不是抽象的，它具体地体现在个人的实际利益之中。实现公共利益的最终目的，是保障所有社会成员的共同幸福。公共利益并不是个人利益的简单相加，它们有时候也会发生矛盾和冲突。2、为什么公共利益和个人利益会矛盾和冲突？公共利益是个人利益的有机整合，并不等于个人利益的简单相加，不可能总是将每一个人特殊的个体利益一一涵盖其中。3、公共利益与个人利益冲突表现个体利益与公共利益对立；一些单位或集团的利益与公共利益冲突。4、面对利益的冲突，应怎样正确处理公共利益与个人利益的关系？优先考虑公共利益。 面对冲突，优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益。在优先保证公共利益的前提下，促进个人利益的充分实现。5、为什么要优先保证公共利益？优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益或群体利益，不仅能够最大限度地实现公共利益，而且从长远看也是对个人利益的最大保护。只有为维持整个社会的存在与发展贡献自己的力量，每个人才会从中得到进一步发展的机会。6、为什么要促进个人利益充分实现？公共利益在公共生活中具有优先性，但这并不等于无视个人利益的正当性。在公共生活中，每一个人都应该得到关心和尊重，其合法的利益应当受到保护。个体利益的有效实现，充分体现了一个社会的民主与文明。7、公共利益必须遵循的标准是什么？（或公共利益与个人利益怎样得到适当的平衡？）合法合理性；公共受益性；公平补偿性；公开参与性。第六课1、为什么说维护公共利益是政府的职责？政府是公共利益最大的提供者与守护者。人民授权政府履行公共管理的职责政府只有切实维护公共利益，才能真正并且从根本上保护公民、法人或者其他组织的合法利益，才能不辜负人民的期望。从一定意义上讲，公共利益的实现程度反映了政府的执政水平和能力，也体现了一个国家文明和社会进步的程度。2、在维护公共利益方面，政府的职责有哪些？（或政府怎样维护公共利益？）政府通过法律、行政、经济、教育、道德教化等强制的或非强制的方式，履行维护公共利益的职责。在突发事件面前，组织各种资源，聚集各方力量，采取各种有力措施，保护人民大众的利益。在国际安全、国际经济、国际文化等方面进行广泛的合作，共同维护人类的共同利益。3、每个公民应怎样维护公共利益？（或我们中学生应怎样维护公共利益？）履行分内的职责。更重要的是形成公德意识，遵守社会规范，为实现和维护公共利益而努力。更应在心灵深处培养关怀他人、心系社会的情怀。要养成责任意识和奉献精神。要提高服务社会的能力，从我做起，从身边力所能及的事情做起。养成自觉维护公共利益的生活态度和生活习惯。4、政府是公共利益最大的提供者与守护者。依法行政是政府执政为民，履行职责的基本准则。社会公德是人们在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行为准则，是实现公共利益的底线伦理。第三单元第七课1、中华民族是由56 个民族组成的大家庭。我国的5个省级自治区：新疆维吾尔自治区、西藏自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区和广西壮族自治区。 壮族是我国少数民族人口最多的民族，达1800万。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。2、我国政府制定了哪些保障各民族平等权利的方针和政策？实行民族区域自治。培养和使用少数民族干部。保护和发展少数民族文化。3、民族区域自治的含义、特点和作用含义：在中央政府的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治 ，设立自治机关，行使自治权力。特点和作用：把国家的集中统一与民族地区的自治有机统一起来，既保证了少数民族人民当家作主，管理本民族内部的地方性事务，发挥地方优势，促进本民族的经济、文化、教育、科技的发展，又能保证国家的集中统一领导，巩固和发展中华民族的大团结。4、尊重各民族文化包括：尊重各民族的宗教信仰。尊重各民族的风俗习惯。尊重各民族的语言文字。5、各民族的团结互助的重要意义有利于国家的稳定和繁荣。有利于各民族的共同进步和发展。6、为促进少数民族地区的发展，国家制定哪些政策和措施？修建青藏铁路、成昆铁路。东部沿海各省市也在经济、文化建设等方面给西部少数民族聚居地区给以援助。7、中学生在维护民族团结方面，应怎样做？尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。心系各族伙伴，互相关心，互相帮助，共同进步。要同一切破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争。第八课1、解决台湾问题的基本方针：和平统一，一国两制。1997年7月1日，香港回归。1999年12月20日，澳门回归。“一国两制”构想，是邓小平提出来的。2、“一国两制”的含义简单的说就是一个国家，两种制度。“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”是指在一个中国的前提下国家和主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的一部分，它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。3、“一国两制”的基本内容及其关系坚持一个中国的原则。一国是两制的前提，实现祖国统一是“一国两制”的核心。一个中国，即中华人民共和国。实行两种制度并存。信守长期不变的承诺。“一国两制”是长期的基本国策。4、“一国两制”构想的伟大意义有“一国两制”方针和平统一祖国是符合中华民族利益的，它既体现也实现祖国统一、维护国家主权的原则性，又充分考虑到港、澳、台的历史和现状，体现了高度的灵活性。一国两制有利于大陆和港、澳、台的稳定和发展，便于充分发挥各自的优势，取长补短，互利互惠，互相促进，共同发展，加快我国繁荣富强的进程。一国两制构想为和平解决国际争端和世界遗留问题提供了新的思路、新的途径和新的范例。5、为什么要反对“台独”？台湾是中国不可分割的一部分。台湾自古即属于中国。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。少数“台独”分子搞“台独”，妄图分裂祖国，是对国际法和国际社会的公然挑衅，也是对中国人民感情的公然挑衅。祖国统一是中华民族复兴的标志，中华民族的复兴是包括台湾同胞在内的全国各族人民的心愿。6、当前，为促进祖国统一，国家应作怎样的努力？要大力发展以“三通”为中心的两岸交往，增进两岸人民的共识和感情。7、我国在台湾问题上的立场和态度是什么？解决台湾问题的基本方针是“和平统一，一国两制”。坚持一个中国的原则。台湾是中国不可分割的一部分。台湾自古即属于中国。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。少数“台独”分子搞“台独”，妄图分裂祖国，是对国际法和国际社会的公然挑衅，也是对中国人民感情的公然挑衅。中国政府坚决捍卫一个中国的原则，反对任何形式的“两个中国”“台湾独立”的企图。解决台湾问题，实现祖国统一，要依靠全世界中国人的共同努力，寄希望于广大的台湾人民。祖国统一是中华民族复兴的标志，中华民族的复兴是包括台湾同胞在内的全国各族人民的心愿。第四单元第九课1、劳动的重要意义是什么？劳动创造了人类，创造世界，创造文明。劳动，促进人的成长与发展，丰富人的精神世界。劳动，是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要。2、劳动促成了从猿到人的转化，最终使人与动物区别开来。3、为什么劳动创造文明？（1）劳动让我们丰衣足食（2）劳动提高了劳动效率，促进了物质文明的发展（3）劳动是精神财富取之不尽、用之不竭的源泉（4）在劳动过程中，人类创造了宝贵的科学、技术和文化成果4、为什么说劳动促进人的成长与发展？（或如何理解劳动促进人的成长与发展？）通过劳动工具的发明和使用，人类延伸了身体的某些器官的功能，加强了在自然界中谋生和发展的能力。劳动是培养和发展人的道德品质、提高人的精神境界的重要途径。劳动不仅能够促进人生理、心理和品德的发展，而且与个人的成才、事业的成功紧密相关。劳动，可以锻炼我们的能力，磨砺我们的意志，强化我们自强、自信、自立的意识。通过劳动，我们不但能学会艰苦奋斗、吃苦耐劳、坚强不屈，而且能够体会劳动成果的来之不易，学会艰苦朴素、勤俭节约。第十课1、为什么劳动者值得我们尊敬和爱戴？各行各业的劳动者是人类物质财富和精神财富的创造者，是我们幸福生活的缔造者。没有劳动者的劳动，就没有幸福的生活，也没有社会的进步和发展。一大批科研人员用他们艰辛的劳动为社会做出了突出的贡献。一大批企业家、管理人员、个体和私营企业劳动者，用自己的勤劳和智慧为社会创造了巨大的财富。劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分。凡是在自己的岗位上，勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富、为人民服务的劳动者，就都是光荣的，应该得到全社会的尊重。2、如何理解“劳动有分工，劳动者不分贵贱”？（为什么要反对歧视普通劳动者？）劳动虽有分工不同，却没有高低贵贱之分。不论是体力劳动还是脑力劳动，简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人民需要的劳动。各行各业的劳动者，都是平等的。凡是在自己的岗位上，勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富、为人民服务的劳动者，就都是光荣的，应该得到全社会的尊重。3、为什么要珍惜劳动成果？珍惜劳动成果，就是尊重劳动、尊重劳动人民的具体表现。我们所有的用品都是通过许多劳动者的辛勤劳动生产出来的中，都来之不易。）珍惜劳动成果，是中华民族的传统美德。我国是资源贫乏的国家，而且目前还处于社会主义初级阶段，还有很多人的生活并不富裕。对于个人，特别是青少年来说，勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质。第十一课1、为什么要热爱劳动，乐于劳动？生命的意义与劳动息息相关，没有劳动，不热爱劳动的生命，谈不上任何意义和价值。唯有劳动，也正因为有了劳动，物质财富和精神财富才被不断创造出来，我们的生活水平才能不断提高。们自身的精神世界，也得到了丰富和充实。人只有靠劳动，才能过上幸福的生活；只有付出劳动，才会受人尊敬。一个人要生存，要自立自强，要成就事业，就要养成自觉劳动的习惯。（P80）劳动创造了人类，创造世界，创造文明。劳动，促进人的成长与发展，丰富人的精神世界。劳动，是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要。2、参加家务劳动的重要意义（作用）？参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且有助于养成勤劳自立的习惯。从事家务劳动，可以经历克服困难的过程，能锻炼和增强意志力。在紧张的学习之余，做一点家务劳动，也是一种积极的休息，不但可以调节大脑的机能，而且有利于增强体质、促进健康。一般来说，家务劳动能力强的人，生活技能相对较高，独立生活能力也较强，他会对生活充满信心，能够独立面对各种困难。3、新型劳动者的含义、特点（素质）是什么？善于学习新知识；善于掌握新技术；创新能力强。4、为什么需要新型劳动者？在知识经济时代，现代科技和知识信息越来越成为人类社会生产的重要资本，社会生产对劳动者的素质提出了新要求。传统生产方式逐渐向现代生产方式转型，对劳动力提出了新的要求。在科学技术飞速发展、知识信息快速增长的21世纪，只有掌握了现代科学文化知识和新技术、新工艺、才能为社会创造出更多的财富。在推进现代化的进程中，我国经济要快速发展，必须在科技前沿有一大批具有创新能力和世界环科研水平的专家做先导，在生产一线有一大批高素质、高技能的技术人才做支撑。高技能人才的匮乏，严重制约了我国的科技进步和经济发展，这种状况亟待改变。随着我国工业现代化进程的加速，技术创新已成为企业形成核心竞争力的重要途径。5、怎样把自己培养成为社会有用人才？我们只有努力学习，刻苦钻研，练就一身真本领，将来才能成为现代化建设的有用人才。第五单元第十二课一、市场1、什么是市场？市场是商品交易的场所，是买卖双方于一定的时间聚集在一起进行商品交易的场所。2、市场发展的历程偶然的物物交换的场所、临时的集散地、集市贸易、现代市场、电子商务。3、市场的作用是什么？人们的生产、生活，都与市场有着密不可分的联系。社会经济的兴衰常常可以通过市场反映出来。同时，市场是生产与消费的连接点，是保证国民经济正常运行和满足人民生活需求的重要手段。因此，市场不仅是社会经济的“晴雨表”，也是“调节器”。二、市场经济1、计划经济体制的特点、弊端特点：所有物资的生产、流通（资源的配置）及其价格都由国家计划调控。政府决定企业生产什么、生产多少，再有计划地通过票证分配生活消费品。弊端：这种对社会资源的统一生产、调拨和分配的做法，难以对市场供求和资源的稀缺程度做出灵敏反应，结果，有的产品积压，有的则长期短缺。2、市场经济体制的优点实行市场经济体制，企业可以直接根据市场需求和价格变化，决定生产和经营的品种和数量，既调动了企业的生产积极性，又有效地满足人民群众的需求。引入市场机制不仅促进了服务行业质量和水平的提高，也增强了其市场竞争力。3、我国为什么要从计划经济向市场经济转轨？答题思路：计划经济的弊端。市场经济的优点。4、我国加入世界贸易组织具有哪些重要意义？是我国实现建立“统一、开放、竞争、有序”的大市场目标的重要步骤。加入世界贸易组织后，中国进一步成为世界市场中的一个重要组成部分，一方面可以为世界经济的发展做出更大的贡献，另一方面也为自身的经济发展创造更好的条件。三、基本经济制度1、我国的基本经济制度是什么？以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。2、为什么坚持基本经济制度？由我国的社会主义性质和社会主义初级阶段国情决定。符合邓小平同志提出的“三个有利于”的标准，是一项充满微型机和活力的经济制度。极大地促进了我国社会生产力的发展和综合国力与人民生活水平的提高。3、怎样坚持基本经济制度？（国家对公有制和非公有制经济采取的政策是什么？）必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济。必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。4、公有制经济的地位：公有制是我国社会主义经济制度的基础。5、公有制经济包括：国有经济和集体经济，以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。6、国有经济的含义国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济，国有经济可以有多种实现形式。7、国有经济的地位和作用在我国，国有经济拥有雄厚的实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着关系国民经济命脉的重要和关键领域，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。发展壮大国有经济对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。8、集体经济的含义、作用含义：集体经济是生产资料归部分劳动者共同所有的一种公有制经济，是公有制经济的重要组成部分。作用：集体经济可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，促进共同富裕，增加公共积累和国家税收。9、非公有制经济包括：个体、私营和外资经济。第十三课一、市场经济是公平经济1、公平的含义：公平交易，明码实价，童叟无欺。2、市场交易的基本要求（维护交易秩序的基本原则）：平等、公平、公正。3、列举经济活动中违背公平原则的行为厂家和商家的欺诈行为。地方保护主义。消费者钻空子、占便宜行为。4、地方保护主义有哪些危害？地方保护主义行为是对市场公平竞争原则的破坏，既损害了其他商家利益，又损害了顾客的利益。从长远来看，这种短视行为也不利于本地企业和经济的发展，最终损害的其实是自身的利益。5、为什么说市场经济是公平经济？（怎样理解市场经济是公平经济？）平等、公平、公正是市场交易的基本要求，是维护交易秩序的重要原则。在市场经济中，生产、流通、分配、消费等环节是靠买卖双方的契约联结起来的。对契约的遵守在很大程度上依靠双方共同遵守公平、公正的市场原则来保证。二、市场经济是法制经济1、为什么市场经济需要法律来护卫？（为什么说市场经济是法制经济？）要维护现代市场经济的公平与公正，保证正常的市场秩序，就必须有与市场经济相适应的法律。只有完备的法律、法规，才能引导和规范人们沿着正确的轨道进行经济活动，避免经济活动中的不公平现象。2、国家是怎样推动经济法制建设的？经济立法和经济执法。3、现代市场经济建立与发展的前提和基础：经济法律制度。4、列举市场经济中的几种违法行为不正当竞争。制造和销售假冒伪劣产品。损害消费权益。5、消费者享有哪些基本权利？联系时政热点：三鹿奶粉事件。第十四课一、品质赢得市场1、产品的品质在市场竞争中的重要作用（重要性）是什么？品质是市场竞争的核心。只有高品质才能赢得市场竞争的主动，不断创造新的市场机遇。品质支撑品牌。提高产品的品质是拓展市场的关键。只有最大限度地提高品质，才能从根本上扩大产品的市场占有率和影响力，才能在市场竞争中走得更远。2、什么是产品的品质？品质就是物品的质量，是指产品能够满足人们某种需要而具备的特征，一般表现为产品的适用性、可靠性、安全性、经济性和使用寿命等。3、品牌的重要性及其决定因素重要性：品牌就是价值，拥有品牌就拥有市场。决定因素：品质支撑品牌。4、为什么说提高产品的品质是拓展市场的关键？没有产品品质作保障，市场拓展只能是无源之水、无本之木，是缺乏生命力的。只有最大限度地提高品质，才能从根本上扩大产品的市场占有率和影响力，才能在市场竞争中走得更远。二、诚信支撑经济1、人们普遍认同的最重要的商业道德：诚信。2、经济活动中诚信的基本要求诚要求人们诚实经营，不制造和销售假冒伪劣产品，不欺诈，不坑蒙拐骗；信要求人们重合同，重承诺，遵守契约。3、诚信对企业的重要作用（重要意义、重要性）“诚信”是人们普遍认同的最重要的商业道德。诚信经营是企业在市场竞争中的立业之基、兴业之本。一个不诚实的企业是无法生存的，更不可能实现持续发展。对于企业和企业家来说，如果违背诚实的原则，就无法塑造完美的社会形象，也就没有信誉可言，最终失去的必将是企业的生命。取信于市，是企业、企业家从事经济活动的前提。重信守诺，是每个成功企业的法宝。4、诚信对个人的重要作用（重要意义、重要性）对个人而言，诚实是最起码的品德，如果没有了诚实，将无法在社会上立足。重信守诺，是每个公民应该坚持的做人准则。取信于人，也是我们中学生在社会上立身处事的基础。5、诚信的重要作用是什么？（谈谈对诚信的认识）答题思路：诚信对企业的重要作用。诚信对个人的重要作用。6、结合三鹿奶粉事件，谈谈制造和销售假冒伪劣产品的危害（综合P122）制造和销售假冒伪劣产品是违背诚实经营原则的突出表现之一，它不仅损害国家和社会的利益，损害消费者的利益，最终也会使自己付出应有的代价。它扰乱了社会主义市场经济的秩序，损害了消费者的利益，会受到法律的惩罚。