初中思品知识点-八年级下.doc

八年级下册第11课 心中要有杆“秤”1公平指处理事情合情合理，不偏袒哪一方。一个公平社会的关键在于把获得这些地位和财产的机会平等、公正地摆在绝大多数人的面前。（均衡教育、异地高考改革）2为什么要追求公平？对个人而言，公平对待周围的人才能赢得他人的信赖与尊重。社会而言，公平对待每一个社会 ，社会才能和谐稳定。公平正义是人类的最高价值体现，是中国特色社会主义的内在要求，是构建和谐社会要求。3如何认识和对待不公平？公平与否的判断受到个人价值标准和道德素养的制约；懂得公平是相对的，世界上没有绝对的公平。我们一方面要树立公平的意识，努力追求公平，为营造一个公平的环境尽我们所能。另一方面要学会接受，学会宽容，学会泰然处之。公平是相互的，要求社会和他人公平的对待自己，也要公平的对待他人。 4正义的基本要求：不侵犯他人的基本权利。二是面对不良社会现象要勇敢的加以制止。5为什么要维护正义？维护正义是每一个社会成员的道德义务， 意义：胸怀正义，才能去除内心的贪婪，自私和恐惧，敢于与不良社会现象作斗争，只有维护正义，才能使邪恶无处藏身，维护社会的稳定和谐。危害：面对非正义行为，如果我们视而不见，会助长邪恶势力的气焰，也必将最终伤害到自身。6如何维护正义？维护正义要有一颗同情心； 维护正义要勇于良社会现象作斗争。 面对他人的求助，我们应该施以援助。青少年面对直接危险时，应在力所能及的范围内提供帮助，在惩治邪恶的同时，要注意保护好自己，既要做到见义勇为，又要做到见义智为。7判别是非的依据不是个人的主观兴趣，愿望和好恶，而是道德和法律的要求。8举例校园、社会生活中是非不分的行为及其危害在校园里：不认真学习，把考试作弊当做获得高分的最佳途径；对满口脏话不以为然；把喝酒打架抽烟称霸看做是“酷”，沉迷网络游戏，影响学习觉得无所谓。危害：对个人，影响身心健康，荒废学业，养成不良行为习惯，诱发违法犯罪行为；对班级、学校：影响班风学风校风，损害班级学校的形象。不利于构建和谐班级校园。在社会上：以暴力方式，解决问题为获得金钱铤而走险危害：损害别人的合法利益，影响人与人的和谐相处；破坏社会风气，扰乱社会秩序，危害社会安全。9如何明辨是非，做正直的人？追求公平、，维护正义，辨别是非；在随大流的时候，保持一份清醒和独立，在面对权势的时候，能够不委曲求全，在有利益冲突的时候，勇于主持公道，维护正义。要诚实，不能为一己之利丢失做人的尊严，要以国家、民族大义为重。遵纪守法、遵守社会公德，有责任心，乐于助人，忠于职守，关心社会，乐于奉献。第12课 面对诱惑 学会说“不”1如何正确对待从众心理双重影响：一方面：从众心理有助于学习他人的智慧和经验，扩大视野，克服固执己见，盲目自信等缺点；另一方面：从众心理又可能抑制我们的个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得缺乏主见。我们既要慎重，考虑多数人的意见和做法，不固步自封；也要有自已的思考和分析，不迷信、不盲从（克服盲木从众途径：提高知识水平；培养自尊心、自信心；提高自制力和独立性）；要遵守道德和法律。2如何正确对待好奇心双重影响：好奇心既可以激发我们学习和探索的兴趣，也可能把我们引上歧路，关键是我们如何去把握和利用它。我们既要在道德和法律允许的范围内积极探究，发挥好奇心对学习、工作和生活的积极作用，又要克制那些超越道德和法律规范的好奇心，防止其消极影响，这是我们健康成长的重要保证。3不良诱惑的分类：有的诱惑对个人成长有积极意义，在这种积极诱惑的吸引下，采取正当有效的行动是要求进步的表现；有的诱惑本身并无对错之分，关键要看实现的途径和手段是否恰当，投入的程度是大是小；有的诱惑则完全是有害的。 3不良诱惑（不良嗜好、是非不分、庸俗情趣）的危害：对个人：影响学业、工作；影响身心健康；甚至引发各种违法犯罪活动，助长追求享乐的生活态度；对家庭：增加父母的经济负担；影响家庭和睦；对校园：影响学校的学风和形象，影响人与人之间的和谐相处对社会：败坏社会风气，扰乱社会秩序，危害社会安全，不利于构建和谐社会，不利于社会主义精神文明建设。4不良嗜好的分类：有些嗜好本身属于不良嗜好（如吸烟）；有些嗜好本身没错（如上网），如果把握不住度，最终也会成为妨碍身心发展的不良嗜好。 5面对不良嗜好，不良诱惑，我们应该怎么办？(1) 增强自我保护的意识和能力；(2) 加强道德修养，增强法制观念；(3)树立远大理想、正确的人生观价值观，用科学的态度、正确的方法，坚强的意志摆脱其干扰；(4)明辨是非，正确把握好奇心，克服盲目从众心理，积极参加健康有益的活动，谨慎交友。（5）学会休闲，培养高雅的生活情趣。第13课 多一点情趣 多一点高雅1休闲的方式：旅游，读一篇美文，品一杯清茶，参观展览，打乒乓球，看球赛，逛商场，聊天，下棋，上网，集邮，跳绳，游泳。2休闲的功效：休闲至少有两个方面的功效：一是解除体力上的疲劳，恢复生理的平衡，二是获得精神上的慰藉，使紧张的心情得以放松。3有益、适度的休闲活动有利于个人的身心健康，有利于维护和发展良好的社会风气，提高国民整体素质；低俗、过度的休闲活动不利于消除疲劳、缓解压力，还会使人染上不良习气，走上违法犯罪的道路。 4休闲的原则：（1）要能够找到适合自己的休闲方式（年龄、家庭承受能力、兴趣、爱好等）；（2）要求我们善于发现生活中的乐趣；（3）要做到科学，合理，有度。5情趣又称生活情趣，它是通过人的言语，动作，神态表现出来的情调趣味。6列举高雅情趣：下棋，书法，唱歌，跳舞，绘画，阅读，游泳，读书，插花，幽默等7高雅情趣的作用：紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除，感受到生活中的美，让生活充满欢乐。使我们目光远大，增长知识，拓宽视野，可以净化心灵、陶冶情操，增强体质，磨炼意志。8高雅情趣源于对生活的热爱，对生活和美的积极感受。因此我们要在生活中学习中来积极培养自己的高雅情趣。9一个有教养的现代人的表现教养主要指文化和品德的修养，有教养的人都具有良好的道德品质和行为习惯：（1）有教养的人懂礼节，有礼貌；（2）有教养的人有宽广的胸怀；（3）有教养的人懂得尊重别人；（4）有教养的人注意生活细节；（5）有教养的人能够将人类的各种优秀品质转化为自身的内在品质。（6）教养不是天生的。我们只有通过学习和锻炼才能提升自己的内在品质与外在形象，才能成为一个有教养的现代人。- 3 -