第二次月考历史.docx

20192020学年上学期第二次月考九年级历史50分钟；满分50分一、选择题（每小题1分 ，共20小题20分）1.胡夫金字塔共用230万块平均每块25吨的石块砌成,石块之间没有任何黏着物,靠石块的相互叠压和咬合垒成。每块石头都磨得很平,至今已历时数千年,就算这样,人们也很难用把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙。材料体现了（ ）A.古埃及组织严密B.古埃及王权的强大C.古埃及人民的聪明智慧D.古埃及等级森严2.亚历山大大帝去世后,在希腊马其顿地区,君主政治代替了城邦政治,而在埃及两河流域等地区的政治体制则增添了一些希腊的因素;同时富于理性的西方哲学与埃及、西亚丰富的数学、天文学结合,从而诞生阿基米德等伟大的科学家。这段话旨在说明（ ）A.亚历山大东征沟通了东西方文化B.亚历山大东征给被征服地区带来了灾难C.亚历山大东征服了埃及、西亚等地区D.战争是促进东西方文明交流的最好方式3.1世纪时,罗马全年的节庆娱乐日为66天;2世纪时,节庆娱乐日有123天;4世纪时,节庆娱乐日增至175天。材料说明了（ ）A.农业发展停滞B.封建制度根深蒂固C.统治者奢侈腐化D.农民起义此起彼伏4.“博洛尼亚大学处于意大利北部,11世纪时此处过往商旅络绎不绝,商业纠纷时有发生,诉讼案件不断,所以该校一直以法学著苗称,学校内还形成了“法科大学”;此后该校还经常与市政当局和其他市民接触,成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学（ ）A.顺应了社会发展的需要B.得到了封建统治者的支持C.推动了市民阶层的出现D.具有较大的自治和管理权5.绘画在中世纪被认为是“机械”技艺,人们将画家和工匠联系在一起。后来,一位画家评价米开朗琪罗:在意大利,人们并不尊崇伟大君主的名望,只把画家称作神圣的人。这里画家地位的变化主要是因为（ ）A.新航路开辟B.人文主义流行C.大学的兴起D.启蒙思想传播6.哥伦布到达美洲后,南美洲的木薯传入非洲和亚洲,土豆传入西欧,地瓜和玉米流入中国;而其它地区的动植物,如小麦、牛、绵羊、猪等,也传入了美洲。材料表明新航路开辟（ ）A.促进了洲际间交通的发展B.促进了美洲人口的增加C.加速了洲际间物种的交流D.破坏了美洲的生态平衡7.“17世纪,英国人这种旧瓶装新酒的做法,既体现了英国人的政治智慧,也解释了英国变革得以成功的原因,同时还能让人领悟英国王室今天依然能够存在的历史渊源。”材料中“旧瓶装新酒”是指（ ）A.处死国王,废除了封建君主制B.保留国王,确立议会权力至上原则C.设立议会,建立民主共和制度D.制定宪法,实践了分权制衡的原则8.自法国大革命起,共和制和君主制的斗争持续了近一个世纪,从法兰西第一共和国到法兰西第一帝国,从第二共和国到第二帝国,政体几度变更,直至1870年法兰西第三共和国建立,共和制才日趋稳定。在法国,共和制最终战胜君主制的主要原因是（ ）A.启蒙思想的传播B.人权宣言的颁布C.拿破仑对外扩张的失败D.资产阶级力量的壮大9.独立战争时期,许多地方的青壮年男子都参加了抵抗英军的战斗。每当英军将至,他们就拿起武器走出家门,进行武装抵抗;击退英军后,他们就回家从事农业和工商业劳动。这表明独立战争取得胜利是由于（ ）A.战争的正义性B.领导人物的杰出领导C.人民群众的积极参与D.友好国家的支持10.19世纪初期,美国比英国、法国落后,资本主义经济还很弱小但发展速度却很快。它的农业机器生产数量迅速超过欧洲各国。至1850年,铁路总长达15000千米,居世界第一。促进美国发展的主要原因是（ ）A.独立战争的胜利B.资本主义制度的确立C.工业革命的进行D.南北战争的胜利11.俄国工业在农奴制占统治地位的19世纪30年代已经有所发展。到1861年,俄国城市人口只占全国人口的10%,90%的居民仍从事农业生产。据此可知,俄国工业发展（ ）A.激化了城乡矛盾B.需要以农业为基础C.受到农奴制阻碍D.提供大量就业机会12.霍华德斯波德在世界通史中写道:如果在生理上,非白人被认为同白人不同,那么自由权也就可以被剥夺了。一些人就希望把平等原则的应用范围缩小到一个团体,另一些人则希望把它的应用范围扩展到所有的人,战争就发生了。这一叙述在美国表现为（ ）A.独立战争B.南北战争C.参与一战D.太平洋战争13.为推动改革深入进行1876年,日本明治政府对吵闹喧哗的2727人,乱行马车的206人,在不当场所小便的4495人,按相关条例进行了处罚。这表明明治维新( )A.深入学习西方制度B.注重法律的公平C.努力发展近代教育D.厉行“文明开化”14.1908年,美国人亨利福特开始在汽车生产中引入流水线,把装配一辆汽车所需的时间由12个小时降低为一个半小时,使生产成本大幅度降低,产量很快占到了全世界汽车产量的一半。据此,下面结论正确的是（ ）A.科学理论推动技术进步B.新技术提升企业竞争力C.垄断组织促进生产发展D.新技术保证了产品质量15.他是一位小说天才,曾在其作品的“总序”中写道:法国社会将要作为历史学家,我只能当它的书记员。该作品是（ ）A.哈姆雷特B.人间喜剧C.复活D.战争与和平16.第二次工业革命促进了生产力的发展,主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。随之而来的资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响。可见,第二次工业革命的发展（ ）A.使人类进入“电气时代”B.扩大了人们的活动范围C.给各国人民带来了深重的灾难D.刺激了帝国主义国家瓜分世界的野心17.20世纪20年代早期,苏联进口了成千上万台拖拉机,大部分来自美国的福特公司和国际收割机公司。就连斯大林也说:俄国革命加上美国的效率,这就是列宁主义的本质。据材料,这里“美国的效率”是指（ ）A.先进的技术和设备B.国家干预经济的方式C.允许市场在一定范围内存在D.自由民主的政治制度18.斯大林上合后,在一次讲话中说:落后就要挨打。但是我们不想挨打。不,我们拒绝挨打!那就是我们为什么不能够再落后了。于是苏联（ ）A.实行了战时共产主义政策B.推行了新经济政策C.开展了工业化建设D.发动了垦荒运动19.斯塔夫里阿诺斯在全球通史一书中指出,欧洲强国对殖民地的争夺推动相互冲突的联盟体系形成,这在很大程度上加速了战争的到来。联盟体系始于1879年德国宰相奥托冯俾斯麦与奥匈帝国缔结两国同盟条约之时。材料中的“相互冲突的联盟”是指（ ）A.三国同盟和世界反法西斯联盟B.三国同盟和三国协约C.轴心国集团和世界反法西斯联盟D.北约和华约20.“对于他来说,道德价值观总是高于物质价值观,而且人类灵魂的进步是印度进步的重要条件。他信奉非暴力和非暴力反抗,并证明理想可以将不同国家的人民团结起来并实现长足的进步。”“他”是（ ）A.章西女王B.赫鲁晓夫C.甘地D.玻利瓦尔二、非选择题（30分）21.（5分）阅读下列材料，回答问题 材料一 郑州城隍庙古戏楼 古希腊埃皮达鲁斯剧场材料二 中国古代戏曲起源于祈获丰收和狩猎胜利的原始宗教歌舞。明清是中国古代戏曲的繁荣时期,这时的戏曲多为反映忠孝节义的美德故事,扎根人民生活,并形成了多样的剧种和流派。古希腊戏剧起源于群众性的节日歌舞和祭祀活动,有悲剧和喜剧两种形式。悲剧主要取材于神话传说和英雄史诗,寄寓了剧作家的政治主张;喜剧取材于日常生活,多为政治和社会讽刺剧。观看戏剧是古希腊公民政治生活的重要内容。(1)据上述材料,比较中国古代戏曲与古希腊戏剧的相同之处。(3分)(2)请举出你所知道的我国戏曲剧种一例。你能为戏曲文化的传承做一件什么有意义的事情?(2分)22.(6分)阅读下列材料,回答问题材料一 第一条人生来就是而且始终是自由的,在权利方面一律平等。社会差别只能建立在公益基础之上第六条法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定第十七条财产是不可侵犯与神圣的权利,除非合法认定的公共需要对它明白地提出要求,同时基于公正和预先补偿的条件,任何人的财产皆不可受到剥夺。材料二 法国人民对安宁和秩序的渴望十分强烈,甚至愿意接受一个强有力的领袖人物拿破仑更改了宪法,于1804年12月2日为自己戴上了皇冠。就此,法国革命确实是结束了。但革命的口号“自由、平等、博爱”和在欧洲第一次制定的人权和公民权利宣言,却得以发扬光大。-德曼弗雷德马伊一口气读完世界历史材料三 从(19世纪)20年代到40年代末,主要是纺织工业部门开始大量使用机器。到1848年,蒸汽机已经从1820年的65台增加到5000台。50年代到60年代是法国国民经济空前大发展的时期,特别是重工业的增长尤为迅速,煤和铁的产量在此期间都提高了两倍。铁路总长度已达17924千米,基本上完成了各条主要的干线至此,产业革命基本完成,资本主义制度最终确立起来(1)材料一反映的是哪一文件的内容?(1分)(2)根据材料二,概括拿破仑帝国与材料一所示事件之间的内在联系。(3分)(3)根据材料三,说明工业革命对法国社会的影响。综上所述你得到了什么启示?(2分）23.(8分)阅读下列材料,回答问题:材料一 新闻出版事业的发展对启蒙思想的传播起到了很大作用。1870年,日本兴办了第家报社。到1883年,全国报社增至199家,1890年更达716家之多。大批著作被翻译出版,报纸、杂志如雨后春笋般兴办起来,广泛介绍欧洲的工业文明,报道时事消息,使新思想新知识深入到民众中。材料二 政府颁布法令,定西式礼服为官员礼服,提倡人们穿西装。西餐馆纷纷开业,饮食结构发生了变化。欧式砖瓦建筑不断兴建,东京银座大街两侧的欧式建筑和瓦斯路灯格外引人注目,成为文明开化的象征。有轨马车、人力车与火车一起,取代了骑马和乘轿子,成为人们新的交通工具。材料三 日本明治维新时依据英国模式建设铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业等;参照法国模式变革法制,改革军事(后来采用普鲁士模式),海军当然还是学习英国;大学则归功于美国。1889年颁布的日本帝国宪法以德意志帝国宪法为蓝本,确立了同欧美各国民主政体大相径庭的天皇制度,走上了近代化之路。(1)根据材料一、材料二,概括指出促进日本近代社会转型的主要因素。(2分）(2)据材料三,概括指出日本向西方学习的特点和局限性。(2分)(3)上述材料中,日本社会的转型顺应了19世纪中后期世界历史发展的哪一潮流?(1分)顺应这一潮流的事件还有哪些?(2分)给我们哪些启示?(1分)24.（6分）阅读材料，回答问题材料一 材料二 产阶级,由于一切生产工具的迅速改进,由于交通的极其便利,把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了。它的商品的低廉价格,是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮。它迫使一切民族如果它们不想灭亡的话一采用资产阶级的生产方式;它迫使它们在自己那里推行所谓文明,即变成资产者。一句话,它按照自己的面貌为自己创造出一个世界(1)根据材料一,阐述图片间的内在联系。(2分)(2)根据材料二,以史实论证“它迫使一切民族采用资产阶级的生产方式”。(至少两例,2分)(3)请以示意图的形式将以上探究内容展示出来,体现其内在联系。(2分)25.（5分)请对比下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现两幅图片反映内容的比较) 威廉和玛丽加冕 彼得一世（1689年亲政，18世纪初开始改革）第 9 页 共 9 页