复习生物体的结构层次.doc

主备：姜红英 上饶县七中图文结构式备课单2日期：2014/2/13学校：七中 授课人： 班级：九年级学科：生物课题：复习生物和细胞教学素材活动一5活动二 10活动三 15活动四 10小结 5教学反思：教学目标：1、了解植物体、动物体的结构层次2、熟悉使用显微镜，能够制止临时装片课型：要素组合课时：标准课45分钟一、 展示生物体结构层次考试具体内容标准 看+想二、 梳理细胞是生命活动的基本单位1、练习使用显微镜内容梳理2、 习题例举3、 制作临时装片内容梳理4、 习题例举看+想+做+想+看三、 细胞核是遗传信息库1、 细胞核是遗传信息库内容梳理2、 习题例举四、 只有一个细胞的生物 1、只有一个细胞的生物 内容梳理2、 习题例举 想+做+讲+看五、细胞分裂、分化形成组织1、内容梳理2、习题例举六、多细胞生物体的结构层1、内容梳理2、习题例举 想+做+讲+看学生小结利用板卡梳理第二单元的知识小组展示组与组交流展示做+看+讲+想