初三化学组总体期末复习计划及思路.doc

初三语文组总体期末复习计划及思路
七中语文组 2010.12
俗话说：“他山之石，可以为玉，没有借鉴，就没有鉴别。” 中考试题是一个无形的指挥棒，作为初三毕业班的老师，务必要了解中考考纲说明的范围，细读大纲要求，立足课本兼顾课内外阅读，借鉴各地历年来中考题型，结合本校学生实际，制定好初三复习迎考计划，做到学习与复习有张有弛，知己知彼。

方法措施
    1、深入研究中考命题思路，，将试题进行题型整理，归类，明确考点经常呈现的形势，在复习中做到有的放矢。
    2、做好知识的前后联系，加深记忆，培养能力。
    3、处理好讲、学、练、评、补之间的关系，合理安排课堂结构。
    4、突出学习习惯的培养，让学生做到今日事今日毕。
    5、功夫用在每一节课上，做到每堂课都要有目标，每个环节都要有针对性。
    6、精选训练题，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，从练习题中归纳出答题的规律和技巧，真正拥有答题的绝招。
    7、复习方法多样化。以学生为主体，让学生充分参与到复习过程中来，优化复习的各个环节。不搞放羊式，教师的引导、组织、点拨要到位。
    8、复习过程中及时发现并整理学生复习中存在的问题，灵活、及时又针对性地进行查漏补缺。
    9、努力挖掘优生的潜能，完成知识的系统化，提高他们的应试能力；注重进一步巩固并提高中等生的学习成绩；帮助学困生取得适当进步，提高全体学生的语文素养和语文成绩。
    10、不形成太多过于抽象的东西，多通过具体鲜活的例子，通过一定的语境去感受，加深学生的深刻认识。
   11、加强后期学习管理，确保复习效果
初三语文复习计划大连七中
日期
复习内容
作业超市
12.13
字词 文学常识 默写 古文
双学案
12.14
字词 文学常识 默写 古文
双学案
12.15
字词 文学常识 默写 古文
双学案
12.16
字词 文学常识 默写 古文
双学案
12.17
字词 文学常识 默写 古文
双学案
12.20
语言积累运用 古文 议论文阅读
双学案
12.21
语言积累运用 古文 议论文阅读
双学案
12.22
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双学案
12.23
名著 古文 议论文阅读
双学案
12.24
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双学案
12.27
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双学案
12.28
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双学案
12.29
名著 古文 议论文阅读
双学案
12.30
名著 古文 议论文阅读
双学案
12.31
名著 古文 议论文阅读
双学案
1.4
名著 古文 议论文阅读
双学案
1.5
作文 综合
双学案
1.6
作文 综合
双学案
1.7
作文 综合
双学案
1.10
考前指导
双学案

2010.12.10
七中语文组