敬业杯赛前发言稿.doc

敬业杯赛前发言稿
各位老师，针对每次测试后，语文学科学生暴露出阅读分析理解能力差、语感不好的现象，学校决定，利用第六届敬业杯课堂教学竞赛集中力量展开一次全校性的主题教研活动。重点体现教师对学生朗读方法的指导和对学生阅读分析能力的培养，希望参赛教师在教学过程中紧扣主题展开教学，并就课堂效果进行有效反思，评课教师也需要围绕主题去寻找赛课老师在教学过程中出现的闪光点及问题，对于问题最好能够提出建设性地意见。
咱们都知道，学生的学习过程是开发心智的过程，老师在课堂上一次时机恰当的点播，对于孩子的成长会产生非常深远的影响。如何能够做到方法得当、时机准确的指导是我们老师需要时刻面临的重要课题。这就要求教师的心中、眼中要时刻装着学生——这个学习的主体，从学生的立场和角度去设计教学，审视我们的课堂，希望通过三天的听课，六节课的研讨，能用我们共同的智慧找到打开阅读教学大门的金钥匙，带着学生在文本中走个来回。
竞赛，我们要重过程，还要重成果。获奖只是一方面，重要的是尽力发挥，使组内集体智慧和个人教学能力得到恰当的展现，体验教学给我们带来的成就感和自豪感！
让我们以快乐的心情参与教学竞赛吧，预祝大赛圆满成功！