资源描述
氨和铵盐
考纲要求:
1、 掌握氨气的性质、氨气的实验室制法
2、掌握铵盐的性质、铵根离子的检验
3、掌握喷泉实验
基础回归
1.氨分子的结构
分子式 ,电子式 ,结构式 N原子是 杂化,氨分子的空间构型为 型。是由 键形成的 (极性或非极性)分子,氨气易溶于水可用 原理和氨分子与水分子间形成了 来解释。
2.氨的性质
(1)物理性质: 色、 气味的 体,密度比空气 , 溶于水, 易液化。还有哪些气体易液化?容易液化的原因是否相同?
还有HF、SO2、Cl2,等,NH3与HF易形成氢键而易液化;SO2 Cl2,是分子间作用力大而易液化,故原因不完全相同。
喷泉实验:问题一:要产生喷泉,关键是什么?
问题二:如何使容器内外产生较大的压强差?
(2)化学性质:
①与水反应——水溶液叫 。
NH3十H20 。
氨溶于水中,大部分与水结合生成一水合氨(NH3.H20),一水合氨小部分发生电离生成NH4+和OH-,故氨水显 性。
氨水中有哪些微粒,其溶质是什么?
②与酸反应生成铵盐:
NH3+HCl
NH3+HNO3
2NH3+H2S04
与非挥发性酸接触反应,与挥发性酸相遇就产生
③催化氧化:方程式为:
进行氧化还原分析。
④氨和氯气,氧化铜,NO, NO2,N2O4反应
联系生活,除汽车尾气CO+NOx→N2+CO2
⑤氨与硝酸银溶液等盐溶液反应
Ag+ + NH3·H2O→
AgOH+2 NH3·H2O=
与MgCl2,CuCl2,FeCl2,FeCl3,AlCl3
3.铵盐
铵盐“三解”
(1)铵盐的溶解:铵盐都易溶于水。
(2)铵盐的热解:
①NH4Cl
②NH4HCO3
③(NH4)2CO3
④特殊反应并发生氧化还原反应:如NH4NO3 ,不要求反应,会配平就行。
(3)铵盐的碱解:
任何铵盐遇碱共热都产生 ,这既是实验室制 的方法,也用于 的检验。
请写出铵盐与碱液加热时反应的离子方程式
思考:此性质有什么用途?如何检验铵盐?
4.氨的制法
(1)工业制法方程式
实验室制法方程式
(2)装置: 和制 的装置相同
(3)收集:向 排空气法(塞一团棉花—以防止氨气与空气对流,确保收集到纯净的氨气,同时可以吸收多余的氨气,防止污染环境。
(4)检验.用 试纸;用蘸有浓盐酸的玻璃棒接近瓶口。
(5)干燥:用 干燥,既不能用酸性干燥剂H2SO4,、P2O5,也不能用无水CaCl2,因为CaCl2与NH3反应。
思考: 制NH3时为什么不用NH4NO3或(NH4)2SO4,?为什么用Ca(OH)2而不用NaOH?
重要考点、热点
高考热点一:氨气实验室制法和溶解性
例1:制取氨气并完成喷泉实验(下图中夹持装置均已略去)
(1)写出实验室制取氨气的化学方程式: 。
(2)收集氨气应使用 法,要得到干燥的氨气可选用 做干燥剂。
(3)用上图中甲装置进行喷泉实验,上部烧瓶已装满氨气,引起水上喷的操作是
该实验的原理是 。
(4)如果只提供图中乙的装置,请说明引发喷泉的方法。
高考热点二:氨气的催化氧化
例2: 按左图进行实验,试解释观察到的现象,并写出方
程式。
现象①:______________ 。
现象②:_____________ _ 。
高考热点三:氨的工业制法
例3:实验室模拟工业合成氨的装置如右图所示。
试回答:装置甲的作用是
① ,
②
③ ;
从乙处导出的气体是
检验产物的简单化学方法是 。
热点4:综合实验题
例4:实验室用氨气还原氧化铜的方法测定铜的近似相对原子质量,试回答:如果选用测定反应物CuO和生成物H2O的质量(mCuo、mH2O时,请用下列仪器设计一个简单的实验方案)
①仪器连接的顺序(用字母编号表示,仪器可重复使用) ;
②d中浓硫酸的作用是 , ;
③实验完毕时观察到a中的现象是 ;
基础知识基本技能A级过关
1.密度为O.91 g/cm3的氨水,溶质的质量分数为25%,该氨水用等体积的水稀释后,所
得溶液中溶质的质量分数为 ( )
A.等于12.5% B.大于12.5% C.小于12.5% D.无法确定
2.用一充满标准状况下氨气的烧瓶做喷泉实验,当水充满整个烧瓶后,烧瓶内氨水(设此氨水的密度为1g/cm3)的物质的量浓度为( )
A.无法计算 B.0.09mol/L C.0.18mol/L D.0.045mo/L
3.在隔绝空气条件下加热,不能升华的物质是 ( )
A.碘 B.红磷 C.氯化铵 D.干冰
4.如图是一套实验室制气装置,现提供下 列试剂;①浓硫酸②浓盐酸③食盐④二氧化锰⑤过氧化氢⑥浓氨水⑦生石灰, 则利用上述试剂和装置不能快速制取的气体有 ( )
A.02 B.C12 C.HCl D.NH3
5.在四片玻璃片上分别滴有下列溶液,当氨气靠近玻璃片时,有白烟产生的是 ( )
A.浓H2SO4 B.浓磷酸 C.浓硝酸 D.浓的氢氧化钠溶液
6.O.5 mol硝酸铵在一定条件下可分解成O.2 mol硝酸和16.2 g水以及另外一种气态物质,该气态物质可能是( )
A.NO B.N2O C.N203 D.N2
7.某白色晶体X与浓硫酸共热有气体Y放出,与浓氢氧化钠溶液共热有气体Z放出,Y、Z相遇又生成X,则X是 ( )
A.Na2C03 B.NH4HC03 C.NH4Cl D.NaCl
8.工业上用氨和二氧化碳反应合成尿素。已知下列物质在一定条件下均能与水反应产生H2和CO2,H2是合成氨的原料,CO2供合成尿素用。若从充分利用原料 的角度考虑,选用下列物质作原料最好的是 ( )
A.一氧化碳 B.石脑油(C5Hl2、C6H14)
C.甲烷 D.焦炭
9. 1体积水中溶液700体积氨气,(标况),得到氨气的密度为0.97克/cm3,则氨水中存在哪些微粒:__________;__________;__________;__________;__________;__________;氨水的质量分数为___________,氨水的物质的量浓度为___________。
过程与方法 B级能力提升
1.下列混合物可用加热方法分离的是 ( )
A.晶体碘和氯化铵 B.硝酸钾和二氧化锰
C.硫酸钾和氯酸钾 D.氯化铵和氯化钡
2.下列事实可证明氨水是弱碱的是 ( )
A.氨盐受热易分解
B 氨水能跟氯化亚铁溶液反应生成氢氧化亚铁
C.0.1 mol/L氨水可以使酚酞试液变红
D.0.1mol/L氯化铵溶液的pH约为5
3.已知在一定条件下N02与NH3反应生成N2和H20,则被氧化与被还原的元素的质量比为 ( )
A.4:3 B.3:1 C.3:2 D.6:5
4.下列反应的离子方程式正确的是 ( )
A.硫酸铵溶液与氢氧化钡溶液共热
NH4++S04 2- +Ba2+ +OH一"BaSO4↓+NH3↑+H20
B.氯化铵溶液中加入稀氢氧化钠溶液
NH4+ +OH- " NH3·H2O
C.氯化铵固体和熟石灰共热
NH4++OH一"NH3↑+H20
D.碳酸铵溶液中通入足量的二氧化碳
CO32- + CO2 + H2O " 2HCO3-
5. 氮和钠可形成化合物Na3N,它能与水剧烈反应产生NH3,下列叙述正确的
是( )
A.Na3N与水的反应是非氧化还原反应
B.Na3N 是共价化合物
C.Na3N若与足量盐酸作用可生成两种盐
D.Na3N中钠离子半径大于氮离子半径
6. 某混合气体可能有CO、CO2、NH3、HCl、H2和水蒸气中的一种或几种,当依次通过澄清石
灰水(无浑浊现象)、氢氧化钡溶液(有浑浊现象)、浓硫酸、灼热的氧化铜(变红)和无水硫酸铜(变蓝)时,则可断定该混合气中一定有 ( )
A.HCl、C02、H2 B.C0、H2、H20
C.CO、H2,、NH3, D.HCl、CO、H20
7.喷泉是一种常见的自然现象,其产生原因是存在压强差。
(1)图1-2-10为化学教学中所用的喷泉实验装置,在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。下列组合中不可能形成喷泉的是 ( )
(A)HCl和H2O(B)和H2O(C)NH3和H2O(D)CO2和NaOH溶液
在下列组合中最终几乎充满整个烧瓶的是 ( )
a(干燥气体)
b(液体)
A
NO2
水
B
CO2
4mol/L NaOH
C
Cl2
饱和NaCl
D
NH3
1 mol/L盐酸
(2)某学生积极思考产生喷泉的其他办法,并设计了下图所示的装置。
①在锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的是 ( )
(A)Cu与稀盐酸 (B)与NaOH溶液
(C)与稀硫酸 (C)与稀盐酸
②在右图乙锥形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物质,结果也产生了喷泉,水槽中加入的物质可以是 ( )
(A)浓硫酸 (B)食盐 (C)硝酸钾 (D)硫酸铜
这种方法产生喷泉的原理是________ _
③比较图甲和图乙两套装置,从产生喷泉的原理来分析,
图甲是________上部烧瓶内气体压强;
图乙是_________下部锥形瓶内气体压强(均填增大或减小)。
(3)城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述_________
(填图甲或图乙)装置的原理相似。
甲 乙
8.实验室制氨气通常有三种方法:①用固体氢氧化钙和氯化铵反应,装置同课本;②称取7.9 g碳酸氢铵固体放人试管内,再加入8 g氢氧化钠固体,常温下即能产生氨气,装置如下图甲;③在锥形瓶中注入50 mL浓氨水, 再加10 g氢氧化钠固体,装置如图乙,选取三个250 mL干燥的烧瓶及瓶塞,用于收集三种制法的氨气。请填空:
甲 乙 丙
(1)写出②法制取氨气的化学方程式
(2)说明用③法制取氨气的原理 ;
(3)检验氨气已收集满的方法 ;
(4)集满氨气的烧瓶做喷泉实验,装置如图中丙(烧杯内盛酚酞溶液),其现象是 。
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