二年级语文期中试卷质量分析--发言稿.doc

二年级语文期中试卷质量分析 发言稿 欧立艳亲爱的各位同仁：大家下午好！很高兴能够和大家坐在这里就本次的期中考试质量情况一起分析、探讨;现在我就目前二年级基本现状及普遍存在的问题;跟大家一起交流。有说得不当的地方;还请各位同仁进行指正。一、试卷分析本次的二年级语文期中试卷;总体而言;知识覆盖面较广;信息量大;试卷分为基础知识、阅读和写话部分。写话分为写留言条和看图写话两个方面。相对来说这部分的考查对于二年级第一学期的前半学期的学生来说;相当有些多。试卷的第六题;第一行括号里要填的是量词、第二行却是要填形容词。很多学生误解了;两行都填成数量词了。个人认为此题的要求设置对于学生来说很难理解。几乎没有几个孩子作对。第七题;照样子;写词语中;也是很多学生出错的题。如：弹钢琴;在弹字下方加上点。很多孩子的答案就是以弹为开头的三字词语。孩子没能理解题意。这里也说明的孩子的审题、解题能力是存在问题的。第一题;多音字的考查;此题学生完成的不太好。阅读题的第二题;考查学生对于表示颜色的成语。很多孩子都做错了。此题的考查相对来说有些难。二、现状分析就目前的三个班的语文成绩来看问题比较严峻。二一班成绩最好、二三班情况也并不是很乐观。而我们二二班的情况最为糟糕;均分很低;学生成绩差距很大。整体来说我们的教学压力很大、教学难度也很大。目前及格都显得很吃力。现在我将自己看到的问题及简单的对应策略;跟大家一起探讨与交流。希望在座的各位同仁;能够给出你们的宝贵经验;我们快速走上前进之路。三、教学存在的问题及相应对策从本次学生答卷情况来看;学生的基础知识掌握得还不够扎实。在今后应加强基础知识的掌握;并在掌握的前提下多写、多练、不断反复记忆;采取多种方式的考核。加大学生的阅读量;培养语感;增加词汇的积累。几点想法：1、采用多种方式加强学生对“我会认”的字的巩固认识。2、课后抓紧时间给学生复习巩固;尽量减少学生的遗忘率。3、采取有效措施组织学生开展课外阅读活动;增加学生的阅读量;丰富词汇;提高学生的语文修养。4、进一步加强阅读、写作的指导和训练;增强对语言文字的分析、理解能力;不断提高学生的语言理解、表达水平。5、加强课堂的有效性。尽可能让学生在有效的课堂内将知识重点掌握了。因为这里是山区孩子;多数家长没有辅导孩子的能力和习惯;所以;在学校的时间就显得尤为珍贵。6、特别是养成倾听、思考的习惯。会学习的孩子一定是会听的孩子。多数孩子只是喜欢表达;从不会认真去听。不光不听同学的回答;甚至老师的讲课他也不能听进去。以至于很多的回答出现重复、题不大意;正确率不高！老师讲解的关键知识点一再重发;可是还有很多孩子没能掌握;一遇到做题运用时;就出错太多。不断修改;也使学习效率下降！所以个人认为低段习惯的养成最应该抓的就是学会倾听。 总之;在教学过程中;我们可以根据自己本班的实情;制定相应的对策。注意随时改正教学中存在的问题并认真做好后进生的辅导工作。我的不成熟的想法就在讲到这里。希望各位同仁;不吝赐教、将您们好的教学方法思路分享出来;让我们一起学习。使我们的语文教学质量再上一个新台阶。 最后 谢谢 大家的聆听！3 / 3