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江西省南昌市2015届高考生物零模试卷及解析.doc

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2015年江西省南昌市高考生物零模试卷 一、选择题(40分,共30个小题,其中1-20小题,每小题1分,21-30小题,每小题1分) 1.(1分)(2015•南昌模拟)以下各种细胞的说法正确的是() A. 在灰太狼和狼尾草细胞中都可找到核糖体和高尔基体 B. 高等植物成熟的筛管细胞和蛙的红细胞中线粒体、核孔数目都很多 C. 喜羊羊细胞不含有,而发菜细胞含有的结构是叶绿体 D. 黑藻、念珠藻、蓝球藻和硝化细菌都含有拟核 2.(1分)(2015•南昌模拟)下列生物科学发展史的叙述正确的是() A. 德国施莱登、施旺最初提出的细胞学说,认为所有细胞都是由老细胞分裂产生 B. 罗伯特森观察到细胞膜为“亮﹣暗﹣亮”三层,认为细胞膜的结构为“脂质﹣蛋白质﹣脂质” C. 鲁宾和卡门研究出光合作用释放的O2中的O全来自于CO2 D. 切赫和奥特曼发现少数单体为核糖核苷酸的多聚体也是酶 3.(1分)(2015•南昌模拟)以下有关细胞大小和分裂的叙述正确的是() A. 细胞体积越小,表面积也越小,物质运输效率越低 B. 原核细胞只能通过无丝分裂增加数目 C. 人的红细胞可以进行有丝分裂,蛙的红细胞能进行无丝分裂 D. 细胞不能无限长大的原因之一是细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加 4.(1分)(2015•南昌模拟)图中,线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是() A. 脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 B. 与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C. 方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D. 抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响 5.(1分)(2015•南昌模拟)下列关于细胞分化的叙述正确的是() A. 细胞分化既能使细胞数目增加,也能使细胞种类增加 B. 细胞分化会导致种群基因频率的改变 C. 花药离体培养成植株体现了体细胞的全能性 D. 不同细胞中遗传信息的执行情况是不同的 6.(1分)(2015•南昌模拟)下列有关人体细胞生命活动的说法,正确的是() A. 细胞凋亡过程中细胞内的基因不再表达 B. 造血干细胞因辐射发生突变可导致机体免疫功能缺陷 C. 肝细胞与肌细胞功能不同的根本原因是细胞中的基因不同 D. 老年人头发变白是因为控制黑色素合成的酶无法合成 7.(1分)(2015•南昌模拟)灰兔和白兔杂交,F1全是灰兔,F1雌雄个体相互交配,F2中有灰兔、黑兔和白兔,比例为9:3:4,则() A. 家兔的毛色受一对等位基因控制 B. F2灰兔中能稳定遗传的个体占 C. F2灰兔基因型有4种,能产生4种比例相等的配子 D. F2白兔中,纯合子的几率是 8.(1分)(2015•南昌模拟)如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为() A. 可在DNA中找到15N和32P B. 可在外壳中找到15N和35S C. 可在DNA中找到15N和32P、35S D. 可在外壳中找到15N 9.(1分)(2015•南昌模拟)以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是() A. 实验时要观察细胞的大小、中央液泡的大小和原生质层的位置 B. 紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 C. 已发生质壁分离的细胞放入清水中又能复原,说明细胞仍然保持活性 D. 用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离 10.(1分)(2015•南昌模拟)某同学总结了有关细胞分裂中染色体、核DNA、四分体的知识点,其中正确的是() A. 次级精母细胞中核DNA分子数目是正常体细胞中染色体数目的两倍 B. 次级精母细胞后期的染色体的数目是正常体细胞中的染色体数目的一半 C. 初级精母细胞中染色体的数目和次级精母细胞中核DNA分子数目相同 D. 4个四分体中有16条染色体,32个DNA分子 11.(1分)(2012•上海)蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性.在一个地区的蜗牛种群内,有条纹(AA)个体占55%,无条纹个体占15%,若蜗牛间进行自由交配得到F1,则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是() A. 30%,21% B. 30%,42% C. 70%,21% D. 70%,42% 12.(1分)(2015•南昌模拟)某种昆虫对经常使用的一种杀虫剂产生了抗药性,下列叙述正确的是() A. 杀虫剂诱发种群中特定个体产生了可遗传的抗药性变异 B. 在使用杀虫剂之前昆虫种群基因库中就存在抗药性基因 C. 种群抗药性基因频率在使用此杀虫剂过程中保持不变 D. 已经具有了抗药性的昆虫种群属于一个新的物种 13.(1分)(2015•南昌模拟)下列关于免疫调节的叙述,正确的是() A. 吞噬细胞发挥作用时,必须有抗体的参与 B. T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使抗原裂解死亡 C. 病毒侵入人体后,刺激机体免疫系统,可产生浆细胞和效应T细胞 D. 记忆细胞可与再次入侵的病原体结合,从而直接抑制病原体的繁殖 14.(1分)(2015•南昌模拟)下列关于植物激素叙述正确的而是() A. 植物生命活动调节只有激素调节 B. 植物体各部位都能合成乙烯 C. 脱落酸能促进果实发育 D. 燕麦胚芽鞘中生成素的极性运输只能发生在尖端 15.(1分)(2015•南昌模拟)关于内环境及其稳态的叙述,正确的是() A. 长期饮用弱碱性的水会改变内环境的pH值 B. 内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C. 维持稳态的调节机制是神经﹣体液调节 D. 细胞内液和细胞外液的成分可以交换,它们共同构成内环境 16.(1分)(2015•南昌模拟)女性孕期血糖偏高是一种常见现象.如图为进食葡萄糖后,孕妇与正常女性(非孕妇)血糖浓度变化的数据记录.下列分析不正确的是() A. 血糖浓度的升高是胰岛素浓度升高的直接刺激因素之一 B. 孕妇的胰岛B细胞对血糖变化比较敏感,产生胰岛素速度较快 C. 孕妇血糖浓度升高可能的原因是体内的靶细胞对胰岛素的敏感性降低 D. 孕妇一旦确诊为妊娠期糖尿病,就应及时控制糖类摄入量 17.(1分)(2015•南昌模拟)该表中表示的活性物质、其作用的细胞及其作用的结果均相符的是() 组别 活性物质 相应细胞 结果 ① 甲状腺激素 几乎所有的体细胞 提高细胞代谢速率 ② 胰高血糖素 肌肉细胞、肝脏细胞 细胞内糖原水解 ③ 抗原分子 B细胞或记忆细胞 细胞增殖分化 ④ 神经递质[来源:学科网] 神经细胞、肌肉细胞 神经细胞兴奋、肌肉细胞收缩 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①③④ 18.(1分)(2015•南昌模拟)如图表示某生态系统中甲、乙种群在一段时间内数量变化情况.下列有关叙述错误的是() A. 两个种群能量流动方向是甲→乙 B. M时甲种群的出生率小于死亡率 C. 两个种群数量变化说明了信息传递是双向的 D. 两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退 19.(1分)(2015•南昌模拟)挪威为了保护雷鸟,在19世纪曾大力根除猛禽和猛兽,但结果是雷鸟多次出现大量死亡.下列相关叙述正确的是() A. 一般情况下,被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而增加 B. 在一定范围内,草原生产者的种类随植食性动物种群密度的增加而下降 C. 根除猛禽和猛兽后,该地区雷鸟的环境容纳量上升 D. 在捕食者和被捕食者的协同进化中,被捕食者的进化可以完全避免被捕食 20.(1分)(2015•南昌模拟)关于生态系统的信息传递,下列说法不正确的是() A. 信息爱传递可以调节种间关系 B. 利用性外激素扰乱某些动物雌雄交配,属于化学防治 C. 蜜蜂跳舞属于行为信息 D. 生命活动的正常进行和生物种群的繁衍离不开信息的传递 21.(2分)(2015•南昌模拟)下列叙述中错误的是() ①DNA分子结构的基本骨架决定蛋白质的空间结构 ②RNA聚合酶催化的底物是RNA ③溶酶体能将大分子物质水解但不能将其彻底氧化分解 ④细胞骨架是由磷脂分子构成的网架结构. A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 22.(2分)(2015•南昌模拟)关于酶与ATP的叙述正确的是() A. ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应 B. 酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成不需要酶的催化 C. 冬季小白鼠体内酶的活性随环境温度的下降而降低 D. 酶既能降低化学反应的活化能又能为底物提供能量 23.(2分)(2015•南昌模拟)下列关于人体稳态和哺乳动物生命活动调节的叙述,正确的是() A. 严重腹泻后只需补充水分就能够维持细胞外液正常的渗透压 B. 下丘脑分泌促甲状腺激素,调节甲状腺激素的合成和分泌 C. 刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于条件反射 D. 垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能量减弱等现象 24.(2分)(2015•南昌模拟)甲、乙、丙及NAA等四种植物激素的作用模式如图,图中+表示促进作用,﹣表示抑制作用,下列叙述错误的是() A. 甲、乙、丙都为有机物 B. 甲、乙之间具有拮抗作用 C. 乙可能是赤霉素 D. 甲、乙、丙都可促进果实成熟 25.(2分)(2015•南昌模拟)果蝇有一种缺刻翅的变异类型,这种变异是由染色体上某个基因缺失引起的,并且有纯合致死效应.已知在果蝇群体中不存在缺刻翅的雄性个体.用缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交,然后让F1中雄雌果蝇自由交配得F2.以下分析正确的是() A. 缺刻翅变异类型属于基因突变 B. 控制翅型的基因位于常染色体上 C. F1中雌雄果蝇比例为1:1 D. F2中缺刻翅:正常翅=1:6 26.(2分)(2015•南昌模拟)某环状DNA分子共含2000个碱基,其中腺嘌呤占30%,用限制性核酸内切酶BamHI(识别序列为)完全切割该DNA分子后产生2个片段,则下列有关叙述中,不正确的是() A. 一个该DNA分子含有2个BamHI的识别序列 B. 含BamHI的溶液中加入双缩脲试剂震荡后即出现紫色 C. 一个该DNA分子连续复制2次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸1600个 D. 一个该DNA分子经BamHI完全切割后产生的核酸片段,共含有4个游离的磷酸基团 27.(2分)(2015•南昌模拟)如图所示为某基因的表达过程.下列相关叙述不正确的是() A. 若合成图中的肽链时脱去了100个水分子,则肽链中至少含有102个氧原子 B. 图中核糖体的移动方向是a→b C. mRNA上的结合的核糖体越多,合成一条肽链所需要的时间越短 D. 翻译时所需的tRNA的种类数与肽链中的氨基酸种类数不一定相等 28.(2分)(2015•南昌模拟)某基因型为AaBb(两对基因独立遗产)的二倍体生物,一个精原细胞在一次减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞(如图).下列说法正确的是() A. 减数第一次分裂四分体时期发生过交叉互换 B. 甲、乙细胞中均含有2对同源染色体 C. 乙产生的子细胞属于染色体结够变异 D. 该过程中A突变成a导致基因结构的改变 29.(2分)(2015•南昌模拟)下列有关实验的描述中,正确的有() ①丰富度的统计方法通常有目测估计法和取样器取样法; ②高倍显微镜观察线粒体的实验中用健那绿染色后细胞死亡; ③橙色的重铬酸钾溶液在碱性条件下可与酒精发生反应,变成灰绿色; ④观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中可用碱性染料吡罗红染色; ⑤观察DNA和RNA在细胞中的分布必须使用显微镜; ⑥叶绿体中色素的提取可采用纸层析法; ⑦观察植物细胞的有丝分裂需要使用盐酸. A. 2项 B. 3项 C. 4项 D. 5项 30.(2分)(2015•南昌模拟)一个池塘中含有生产者、初级消费者、次级消费者、分解者.其中生产者固定的全部能量为a.流入初级消费者、次级消费者、分解者的能量依次为b、c、d,三者呼吸消耗的能量依次是e、f、g.下列表述正确的是() A. 第二营养级到第三营养级的传递效率为×100% B. 能量大小关系为a>b+c+d C. 初级消费者粪便中的能量属于其同化量的一部分 D. 流入该生态系统中的总能量为a+b+c+d 二、非选择题 31.(12分)(2015•南昌模拟)科学家发现酸性磷酸酶是某细胞器的标志酶,正是对这种酶的定位研究导致该细胞器的发现.回答下列有关问题: (1)酸性磷酸酶存在于中,参与分解衰老、损失的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒和病菌. (2)科学家利用方法分离得到了该细胞器.将该细胞器分别置于蒸馏水和等渗蔗糖溶液中,并检测溶液中酸性磷酸酶的含量,得到了如图结果: 曲线A表示该细胞器置于中,酸性磷酸酶含量变化的曲线.A曲线酸性磷酸酶含量在0~1.5h增加的原因是. (3)酸性磷酸酶活性可以用表示.科学家研究重金属离子对鲫鱼生长繁殖的影响,发现鲫鱼组织中提取的酸性磷酸酶活性较低,原因是. 32.(12分)(2015•南昌模拟)为探究影响光合速率[单位/(μmol•m2•s﹣1)]的因素,科研人员利用玉米和大麦在适宜的温度、光照强度下进行有关实验,结果如图.请回答下列问题. (1)从图中可以看出,影响光合作用的因素有、和. (2)如果将长势相同的玉米和大麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中,保持题干中的条件和21%的O2环境,一段时间后,幼苗先死亡.理由是. (3)由图可知,大麦植株处于不同CO2浓度下,其光合作用速率均以含O2量为时最高;随着含O2量增加,光合速率会. (4)光合作用中[H]和O2产生的场所是.大麦在黑暗条件下(“有”或“无”)[H]的合成,原因是. 33.(16分)(2015•南昌模拟)现有五个家蚕(ZW型生物,2N=56)晶系.甲品系的W染色体上有一个来自Z染色体的片段,该片段上带有A、B基因,该变异不影响家蚕的生命活动.a、b均为位于Z染色体上的隐性致死基因.回答下列问题: (1)建立家蚕的基因组图谱需要分析,它是指. (2)隐性致死基因a、b源于,它是指. (3)选择品系杂交使子代中的只有雄蚕,以供生产用.根据实验,有少数雌蚕存活,可能的原因是. (4)选择品系杂交使子代中的雌蚕与雄蚕的比例为2:1,而且子代任何两个体杂交均保持这个比例. (5)科学家研究发现,少数甲品系的Z与W染色体因差异较大不能正常配对,而其它染色体组成的配对,可观察到个四分体.该减数分裂正常完成,可生产种染色体组成的配子,配子中最多含有条染色体. (6)为了提高蚕丝的产量和品质,可以通过改变家蚕遗传物质而引起变异并进一步的选育来完成.除了甲品系的变异类型外,这些变异还有. [来源:Z*xx*k.Com] 34.(10分)(2015•南昌模拟)如图为伸腿和屈腿运动示意图,甲、乙记录电极分别插入支配股直肌和半膜肌的神经元胞体内,以记录神经元的电位变化. (1)甲、乙记录的是(“传入神经元”或“传出神经元”)的电位变化. (2)检测结果显示甲、乙两个电位变化不同,可以推测相应神经元的突触小泡释放的是不同的物质. (3)乙电极显示的电位比该神经元在静息时的电位更低,分析表明该变化与Cl﹣的(“内流”或“外流”)有关,另外还有可能与细胞膜上的Na+通道的(“开放”或“关闭”)或K+通道的(“开放”或“关闭”)有关. (4)成人可以有意识的控制伸腿和屈腿运动,这说明. (5)铁钉刺入某人的脚底,引起肾上腺素分泌的增加,它的分泌(“受”或“不受”)神经直接支配.若脚部伤口感染,可引起体液中的杀菌物质和吞噬细胞抵御病菌侵害,此过程属于免疫. (6)内分泌腺(“有”或“无”)导管,分泌的激素,因此,临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病. 35.(10分)(2015•南昌模拟)一个湖泊干涸后,经历了沼泽、湿地、草原、到森林几个阶段.这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里,成为一个非常稳定的生态系统. (1)这个湖泊演变成森林的过程称为演替.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的进行. (2)在森林生态系统中,是生态系统的基石.消费者的存在,能够加快.是生态系统的营养结构,生态系统的、就是沿着这种渠道进行的. (3)森林成为一个非常稳定的生态环境,是由于生态系统具有自我调节能力,这种能力的基础是.在我国西北黄土高原由于植被破坏造成水土流失,这说明. (4)在森林中投放适量的鸟类能够适当抑制有害昆虫,这体现了生物多样性的价值.为了保护生物多样性,建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心,属于保护. 2015年江西省南昌市高考生物零模试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(40分,共30个小题,其中1-20小题,每小题1分,21-30小题,每小题1分) 1.(1分)(2015•南昌模拟)以下各种细胞的说法正确的是() A. 在灰太狼和狼尾草细胞中都可找到核糖体和高尔基体 B. 高等植物成熟的筛管细胞和蛙的红细胞中线粒体、核孔数目都很多 C. 喜羊羊细胞不含有,而发菜细胞含有的结构是叶绿体 D.[来源:学科网ZXXK] 黑藻、念珠藻、蓝球藻和硝化细菌都含有拟核 考点: 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;细胞核的功能. 分析: 1、一些常考生物的类别: 常考的真核生物:绿藻、水绵、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物. 常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等)、支原体、衣原体、放线菌. 2、真核细胞和原核细胞的比较: 类 别 原核细胞 真核细胞 细胞核 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体 细胞质 只有核糖体,没有其它复杂的细胞器 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等 细胞壁 细胞壁主要成分是肽聚糖 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 解答: 解:A、在灰太狼和狼尾草细胞中都可找到核糖体和高尔基体,A正确; B、高等植物成熟的筛管细胞不含细胞核,因此没有核孔,B错误; C、发菜细胞属于原核细胞,不含叶绿体,C错误; D、黑藻属于真核生物,含有成形的细胞核,不含拟核,D错误. 故选:A. 点评: 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生能准确判断各选项涉及生物的类别,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同,能结合所学的知识准确判断各选项. 2.(1分)(2015•南昌模拟)下列生物科学发展史的叙述正确的是() A. 德国施莱登、施旺最初提出的细胞学说,认为所有细胞都是由老细胞分裂产生 B. 罗伯特森观察到细胞膜为“亮﹣暗﹣亮”三层,认为细胞膜的结构为“脂质﹣蛋白质﹣脂质” C. 鲁宾和卡门研究出光合作用释放的O2中的O全来自于CO2 D. 切赫和奥特曼发现少数单体为核糖核苷酸的多聚体也是酶 考点: 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展;细胞膜的流动镶嵌模型;酶的概念;光合作用的发现史. 分析: 魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”;桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型;鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气都来自于水;美国科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化功能,即少数酶是RNA. 解答: 解:A、魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”,认为细胞通过分裂产生新细胞,A错误; B、罗伯特森观察到细胞膜为“亮﹣暗﹣亮”三层,认为细胞膜的结构为“﹣蛋白质﹣脂质﹣蛋白质”,B错误; C、鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气都来自于水,C错误; D、美国科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化功能,D正确. 故选:D. 点评: 本题考查细胞的发现、光合作用发现史等知识,意在考察考生对所学生物学知识的理解能力和综合分析能力. 3.(1分)(2015•南昌模拟)以下有关细胞大小和分裂的叙述正确的是() A. 细胞体积越小,表面积也越小,物质运输效率越低 B. 原核细胞只能通过无丝分裂增加数目 C. 人的红细胞可以进行有丝分裂,蛙的红细胞能进行无丝分裂 D. 细胞不能无限长大的原因之一是细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加 考点: 细胞不能无限长大的原因;真核细胞的分裂方式. 分析: 1、细胞不能无限长大的原因:①受细胞表面积与体积之比限制 ②受细胞核控制范围限制. 2、真核细胞分裂方式:无丝分裂、有丝分裂、减数分裂. 解答: 解:A、细胞体积越小,其相对表面积越大,物质运输效率越高,A错误; B、无丝分裂是真核生物的细胞分裂方式,B错误; C、人的红细胞为分化细胞不能发生细胞分裂,蛙的红细胞能进行无丝分裂,C错误; D、细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加也导致细胞不能无限长大,D正确. 故选:D. 点评: 本题考查细胞不能无限长大的原因,正确理解次知识点是解答此题的关键. 4.(1分)(2015•南昌模拟)图中,线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是() A. 脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 B. 与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C. 方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D. 抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响 考点: 物质进出细胞的方式的综合. 分析: 本题考查了细胞进行物质运输的方式与特点.分析题目所给曲线图,可知物质a的转运速率与被转运的分子的浓度成正比关系,可判定为自由扩散,物质b在被转运的分子达到一定浓度时,转运速率不再增加,可判定为协助扩散或主动运输,二者都与载体蛋白数量有关.方式a不需要蛋白质的参与,脂溶性小分子物质由于与细胞膜同属于脂类物质,因而可通过自由扩散方式运输;抑制细胞呼吸会对方式b中的主动运输过程中的转运速率有影响. 解答: 解:A、分析坐标曲线可以看出,a为自由扩散,b为协助扩散(或主动运输).脂溶性小分子物质通过自由扩散(即方式a)运输,A错误; B、方式a与载体无关,只与浓度有关,B错误; C、方式b的最大的转运速率与载体的种类和数量有关,C正确; D、抑制细胞呼吸,能量供应不足,导致主动运输受阻,而与自由扩散(协助扩散)无关,D错误. 故选:C. 点评: 本题结合影响物质跨膜运输速率因素的曲线图,考查物质跨膜运输的方式、特点及影响因素,意在考查考生分析曲线图的能力、识记能力和理解所学知识要点,把握知识内在联系的能力. 5.(1分)(2015•南昌模拟)下列关于细胞分化的叙述正确的是() A. 细胞分化既能使细胞数目增加,也能使细胞种类增加 B. 细胞分化会导致种群基因频率的改变 C. 花药离体培养成植株体现了体细胞的全能性 D. 不同细胞中遗传信息的执行情况是不同的 考点: 细胞的分化;基因频率的变化. 分析: 1、关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握: (1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程. (2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性. (3)细胞分化的实质:基因的选择性表达. (4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化. 2、细胞全能性是指已经分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能. 解答:[来源:学科网] 解:A、细胞分化可使细胞种类增加,但不能使细胞数目增加,A错误; B、细胞分化的实质是基因的选择性表达,不会导致种群基因频率的改变,B错误; C、花药离体培养成植株体现了生殖细胞的全能性,C错误; D、细胞分化的实质是基因的选择性表达,即不同细胞中遗传信息的执行情况是不同的,D正确. 故选:D. 点评: 本题考查细胞分化、细胞的全能性等知识,要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义,掌握细胞分化的实质;识记细胞全能性的概念及原因,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查. 6.(1分)(2015•南昌模拟)下列有关人体细胞生命活动的说法,正确的是() A. 细胞凋亡过程中细胞内的基因不再表达 B. 造血干细胞因辐射发生突变可导致机体免疫功能缺陷 C. 肝细胞与肌细胞功能不同的根本原因是细胞中的基因不同 D. 老年人头发变白是因为控制黑色素合成的酶无法合成 考点: 细胞的分化;衰老细胞的主要特征;细胞凋亡的含义;基因突变的原因. 分析: 1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达. 2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程. 3、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢. 解答: 解:A、细胞凋亡过程中与凋亡相关基因表达,A错误; B、免疫细胞都起源于骨髓中的造血干细胞,因此造血干细胞因辐射发生突变可导致机体免疫功能缺陷,B正确; C、肝细胞与肌细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的,两者都含基因相同,两者功能不同的根本原因是基因的选择性表达,C错误; D、老年人头发变白是因为控制黑色素合成的酪氨酸酶的活性降低,D错误. 故选:B. 点评: 本题考查细胞分化、细胞凋亡、细胞衰老等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记细胞凋亡的概念,明确细胞凋亡是由基因决定的;识记衰老细胞的主要特征,能结合所学的知识准确判断各选项. 7.(1分)(2015•南昌模拟)灰兔和白兔杂交,F1全是灰兔,F1雌雄个体相互交配,F2中有灰兔、黑兔和白兔,比例为9:3:4,则() A. 家兔的毛色受一对等位基因控制 B. F2灰兔中能稳定遗传的个体占 C. F2灰兔基因型有4种,能产生4种比例相等的配子 D. F2白兔中,纯合子的几率是 考点: 基因的自由组合规律的实质及应用. 分析: 根据题意分析可知:9:3:4是9:3:3:1的变式,由此可知兔的毛色受两对等位基因控制.F2灰兔有4种基因型(AABB、AABb、AaBB、AaBb);F2灰兔产生配子及比例为AB:Ab:aB:ab=4:2:2:1;F2中黑兔(Aabb、AAbb),白兔(aaBB、aaBb、aabb). 解答: 解:A、F1雌雄个体相互交配,F2有灰兔、黑兔和白兔,比例为9:3:4,说明家兔的毛色受两对等位基因控制,A错误; B、灰兔是双显性(设为A_B_),黑兔是单显性(设为A_bb),白兔是单显性和双隐性性状(设为aaB_或aabb).F2灰兔中能稳定遗传的个体占,B错误; C、F2灰兔有四种基因型:AABB、AaBB、AABb和AaBb,能产生4种配子:AB、Ab、aB和ab,比例为4:2:2:1,C错误; D、F2中黑兔(2Aabb、1AAbb),白兔(1aaBB、2aaBb、1aabb),所以F2白兔中,纯合子的几率是,D正确. 故选:D. 点评:[来源:学科网] 本题考查基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.难度中等,要求学生能根据子代表现型比例判断亲代基因型. 8.(1分)(2015•南昌模拟)如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为() A. 可在DNA中找到15N和32P B. 可在外壳中找到15N和35S C. 可在DNA中找到15N和32P、35S D. 可在外壳中找到15N 考点: 噬菌体侵染细菌实验. 分析: 根据组成噬菌体的蛋白质和DNA的组成元素可以判断,15N、32P、35S分别标记噬菌体的蛋白质和DNA、DNA、蛋白质.而当噬菌体侵染细菌的过程,噬菌体只将DNA注入细菌,蛋白质外壳留在外面,并且DNA是进行的半保留复制,因此只能在子代噬菌体的DNA中找到15N和32P.明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断. 解答: 解:A、由于15N在亲代噬菌体DNA和蛋白质都有,32P只存在于亲代噬菌体DNA,35S只存在亲代噬菌体蛋白质;噬菌体侵染细菌,蛋白质外壳没有进入细菌,其DNA进入细菌,以自身DNA为模板,利用细菌提供原料,所以可在子代噬菌体的DNA中找到15N和32P,A正确; B、由于利用细菌的原料合成蛋白质外壳,所以不能在外壳中找到15N和35S,B错误; C、由于蛋白质外壳没有进入细菌,且35S不标记DNA,所以不能在DNA中找到35S,C错误; D、由于利用细菌的原料合成蛋白质外壳,所以不能在外壳中找到15N,D错误. 故选:A. 点评: 本题着重考查噬菌体侵染细菌的实验中同位素的标记情况,属于对识记、理解层次的考查. 9.(1分)(2015•南昌模拟)以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是() A. 实验时要观察细胞的大小、中央液泡的大小和原生质层的位置 B. 紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 C. 已发生质壁分离的细胞放入清水中又能复原,说明细胞仍然保持活性 D. 用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离 考点: 观察植物细胞的质壁分离和复原. 分析: 渗透作用必须具备两个条件:一是具有半透膜,二是半透膜两侧的溶液具有浓度差.质壁分离和质壁分离复原中水分子移动是双向的,结果是双向水分子运动的差别所导致的现象.成熟的植物细胞构成渗透系统,可发生渗透作用.质壁分离的原因:外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层. 解答: 解:A、实验时要观察细胞的大小、中央液泡的大小和原生质层的位置,A正确; B、紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同,用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同,B正确; C、只有活的成熟的植物细胞才能发生质壁分离或者质壁分离的复原,发生质壁分离的细胞放入清水中发生质壁分离复原,可说明细胞仍保持活性,B正确; D、当洋葱鳞茎表皮细胞的细胞液浓度低于外界溶液浓度时,细胞会渗透失水而发生质壁分离,所以用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液也能引起细胞质壁分离,D错误. 故选:D. 点评: 本题主要考查植物细胞质壁分离实验的相关知识,能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用. 10.(1分)(2015•南昌模拟)某同学总结了有关细胞分裂中染色体、核DNA、四分体的知识点,其中正确的是() A. 次级精母细胞中核DNA分子数目是正常体细胞中染色体数目的两倍 B. 次级精母细胞后期的染色体的数目是正常体细胞中的染色体数目的一半 C. 初级精母细胞中染色体的数目和次级精母细胞中核DNA分子数目相同 D. 4个四分体中有16条染色体,32个DNA分子 考点: 细胞的减数分裂. 分析: 减数分裂过程中,染色体数目、染色单体数目和DNA分子数目变化规律: 结 构 时 期 染色体数 染色单体数 DNA分子数 [来源:学_科_网Z_X_X_K] [来源:学,科,网][来源:学,科,网Z,X,X,K] 减 数[来源:学科网] 分 裂 间期 2n 0→4n 2n→4n 减 Ⅰ 前、中期 2n 4n 4n 后期 2n 4n 4n 末期 2n→n 4n→2n 4n→2n 减Ⅱ 前、中期 n 2n 2n 后期 n→2n 2n→0 2n 末期 2n→n 0 2n→n 解答: 解:A、减数第一次分裂间期DNA进行复制,数目加倍,减数第一次分裂结束后DNA数目又减半,因此次级精母细胞核中的DNA分子正好和正常体细胞核的DNA分子数目及染色体数目相同,A错误; B、减数第一次分裂后期同源染色体的分离导致染色体数目减半,但减数第二次分裂后期,由于着丝点的分裂导致染色体数目短暂加倍,因此减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数,B错误; C、初级精母细胞中染色体的数目和次级精母细胞中核DNA分子数目相同,且都等于正常体细胞核的DNA分子数目及染色体数目,C正确; D、一对同源染色体联会后形成一个四分体,所以4个四分体中有8条染色体,16个DNA分子,D错误. 故选:C. 点评: 本题考查减数分裂的相关知识,要求考生识记减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体数目和DNA含量变化规律,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查. 11.(1分)(2012•上海)蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性.在一个地区的蜗牛种群内,有条纹(AA)个体占55%,无条纹个体占15%,若蜗牛间进行自由交配得到F1,则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是() A. 30%,21% B. 30%,42% C. 70%,21% D. 70%,42% 考点: 基因的分离规律的实质及应用. 分析: 解答本题首先根据已知条件计算出Aa个体比例,进而计算基因频率;在计算过程中明确自由交配过程中没有发生选择,因此F1中基因频率不变,再进行相关计算即可. 解答: 解:根据题干可知,有条纹(AA)个体占55%,无条纹个体占15%,因此杂合子的概率是30%,故A的基因频率是55%+×30%=70%,a的基因频率是30%. 自由交配过程中没有发生自然选择,因此种群的基因频率不变,因此A基因的频率仍为70%,Aa的基因型频率是2×70%×30%=42%. 故选:D. 点评: 本题主要考查基因频率、基因型频率的计算,意在考查考生的理
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