第四讲设计说明.docx

附件二：微课设计说明模板教师姓名李珍甄学校名称忻州师范学院附属外国语中学微课名称主谓一致第四讲视频长度00:05：57录制时间2018.12.23知识点来源学科：英语 年级：高一 教材版本：外研版 知识点描述特殊结构中的主谓一致现象教学目标本节课的教学目标旨在通过例句分析，知道学生掌握特殊结构中的主谓一致考点适用对象高一英语学习者微课类型 专题讲解 微课用途课上自学 设计思路按照特殊结构甄别高频考点，以例句形式呈现，帮助学生理解并适度拓展教 学 过 程内 容时间一、 片头（30秒以内）给出教学目标：特殊结构中的主谓一致考点清单00:00:15二、 正文讲解（8分钟左右）1.举例分析and类做主语时出现的主谓一致现象。00:02:152.举例分析of类做主语时出现的主谓一致现象。00:02:003. 举例分析加减乘除做主语时出现的主谓一致现象。00:01:15三、 结尾（30秒以内）强调例句分析对语法学习的重要性00:00:10教学反思通过微课视频，学生将一些特殊结构中的主谓一致考点一览无余，PPT更鲜明地呈现了教师要强调的重点，简洁凝练，便于学习。 备注：1.栏目可以自行扩展；2.完成“任务单”设计之后，请删除所有提示项。