歌曲：胆小鬼（二）.doc

《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间： 2014.4.2 班级： 大三 执教教师： 何柳莎
主题
不同的爱好
活动名称
胆小鬼（二）
涉及领域
艺术语言社会科学
活动目标
1．初步感受二声部演唱歌曲《胆小鬼》，感受二声部的演唱效果。
2．学习做勇敢地孩子。
活动准备
歌曲《胆小鬼》
活动过程
幼儿复习歌曲《胆小鬼》。
教师哼唱《胆小鬼》，让幼儿回忆歌曲名字。
教师：这首歌是几拍的？拍子怎么打？
教师带领幼儿完整的把歌词念一遍。
二、唱一唱《胆小鬼》
１．幼儿跟着教师的伴奏学唱歌曲，注意勇敢与胆怯的情绪对比。
２．教师在幼儿演唱过程中，用念词的方法，加入二声部。
３．幼儿尝试和教师一起合作进行二声部。
三、交流和表演
１．教师：二声部演唱有趣吗？跟一声部演唱有什么不一样？
２．教师鼓励幼儿根据歌词创编动作，进行音乐故事表演。
反思

批阅