三年级科学上学期教学计划.doc

三年级科学教学计划20172018学年度 第一学期教师：万家兴一、教材与学生分析小学三年级上册是科学教材的起始册，选择的教学内容是以学生“有系统的观察活动”为主线展开的。1、三年级儿童想象丰富、思维活跃，天生的好奇心是科学学习的起点，他们对花鸟鱼虫、日月星空的好奇心，只要善加引导就能转化为强烈的求知欲望和学习行为。2、使学生知道科学课是由一个一个的活动组成，这是令他们喜爱的。但是他们却常常不能自觉作好课前准备。3、学生们已具备一定的观察能力，但是他们的观察力、思维力有待提高，学生往往只看事物表面，而不知事物的内在，难以把握事物之间的相互联系。4、对实验感兴趣，但容易停留在表面，而不去研究内在。5、受传统观念的影响，学生缺乏对科学学科重要性的认识。二、教学指导思想 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。 三、教学目标 1、从儿童的视野选择教学内容，发生在儿童身边的、喜闻乐见的、适合他们探究的事物获现象作为学习内容，以激发学生学习科学的兴趣，发挥他们的主动性，便于他们从原有意识和经验出发，仔细观察，发现问题，展开研究。 2、注重对能力和方法的指导，强调掌握科学探究能力的重要性，使学生在科学探究的过程中，学会并提高科学地分析问题，解决问题的能力。3、在教学中渗透一些学生的心理健康知识，培养学生的心理承受能力。4、在教学中渗透野生动物保护法，使学生懂得怎样保护野生动物。四、教学内容 本册教材共8个单元。其中第一单元十万个为什么共四课含1、探索自然2我发现的环境问题3、问题银行4、发现问题宝藏；第二单元五官兄弟共2课含1、游乐场2、瓜果交易会；第三单元秋天，一幅美丽的图画共2课含1、寻找秋天2、果实累累的季节；第四单元有趣的动物共3课含1寻访蚂蚁2动物怎样过冬3上夜班的动物；第五单元 蚯蚓小导游共四课含1、探访蚯蚓的家2蚯蚓的房前屋后 3、蚯蚓的邻居4、落叶到哪里去了；第六单元飘呀飘，飘下来共2课含1自转旋翼2降落伞；第七单元科学改变我们的生活共3课含1科学，生活的朋友2、科学改变我们的生活3、美好的展望；第八单元一次穿越时空的科学问题旅行共3课含第八单元一次穿越时空的科学问题旅行2、我们身边的小科学家3、我也能当科学家 五、教材的重点、难点 在观察和实验中除了让学生经历一系列有序的步骤和科学方法，还需要让学生对收集到的事实和数据进行加工、整理和分析，并进行充分的讨论，再得出结论。 六、具体措施 1、把科学课程的总目标落实到每一节课； 2、把握小学生科学学习特点，因势利导； 3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程； 4、让探究成为科学学习的主要方式； 5、树立开放的教学观念； 6、悉心地引导学生的科学学习活动； 7、各班建立科学学习合作小组，让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习； 8、给学生提问和假设机会，并指导学生自己动手寻找证据进行验证，经过思维加工，自己得出结论，并把自己的认识用于解决问题的实践； 9、充分运用各类课程资源和现代教育技术。 10、涉及部分中华人民共和国野生动物保护法和中华人民共和国环境保护法知识。七、教 学 进 度 表 周 次 教 学 内 容 1 第一单元十万个为什么 （1、2 两科）2 3、问题银行4、发现问题宝藏 3 第二单元五官兄弟1、游乐场 4 2、瓜果交易会 5 第三单元秋天，一幅美丽的图画1、寻找秋天 6 2、果实累累的季节 7 第四单元 有趣的动物1寻访蚂蚁 8 2动物怎样过冬3上夜班的动物 9 第五单元 蚯蚓小导游1、探访蚯蚓的家 10 2蚯蚓的房前屋后 3、 蚯蚓的邻居 11 4、 落叶到哪里去了 12 第六单元飘呀飘，飘下来1自转旋翼 13 2降落伞 14 七单元科学改变我们生活1科学生活的朋友 15 2、科学改变我们的生活3、美好的展望 16 第八单元1、一次穿越时空的科学问题旅行 17 2、我们身边的小科学家3、我也能当科学家 18 期末复习 19 期末复习