三年级科学上学期教学计划.doc

三年级科学教学计划
2017——2018学年度 第一学期
教师：万家兴
一、教材与学生分析
 小学三年级上册是科学教材的起始册，选择的教学内容是以学生“有系统的观察活动”为主线展开的。
1、三年级儿童想象丰富、思维活跃，天生的好奇心是科学学习的起点，他们对花鸟鱼虫、日月星空的好奇心，只要善加引导就能转化为强烈的求知欲望和学习行为。
2、使学生知道科学课是由一个一个的活动组成，这是令他们喜爱的。但是他们却常常不能自觉作好课前准备。
3、学生们已具备一定的观察能力，但是他们的观察力、思维力有待提高，学生往往只看事物表面，而不知事物的内在，难以把握事物之间的相互联系。
4、对实验感兴趣，但容易停留在表面，而不去研究内在。
5、受传统观念的影响，学生缺乏对科学学科重要性的认识。
二、教学指导思想
以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。
三、教学目标
1、从儿童的视野选择教学内容，发生在儿童身边的、喜闻乐见的、适合他们探究的事物获现象作为学习内容，以激发学生学习科学的兴趣，发挥他们的主动性，便于他们从原有意识和经验出发，仔细观察，发现问题，展开研究。
2、注重对能力和方法的指导，强调掌握科学探究能力的重要性，使学生在科学探究的过程中，学会并提高科学地分析问题，解决问题的能力。
3、在教学中渗透一些学生的心理健康知识，培养学生的心理承受能力。
4、在教学中渗透《野生动物保护法》，使学生懂得怎样保护野生动物。
四、教学内容
本册教材共8个单元。其中第一单元十万个为什么共四课含1、探索自然2我发现的环境问题3、问题银行4、发现问题宝藏；第二单元五官兄弟共2课含1、游乐场2、瓜果交易会；第三单元秋天，一幅美丽的图画共2课含1、寻找秋天2、果实累累的季节；第四单元有趣的动物共3课含1．寻访蚂蚁2．动物怎样过冬3．上夜班的动物；第五单元 蚯蚓小导游共四课含1、探访蚯蚓的家2．蚯蚓的房前屋后 3、蚯蚓的邻居4、落叶到哪里去了；第六单元飘呀飘，飘下来共2课含1．自转旋翼2．降落伞；第七单元科学改变我们的生活共3课含1．科学，生活的朋友2、科学改变我们的生活3、美好的展望；第八单元一次穿越时空的科学问题旅行共3课含第八单元一次穿越时空的科学问题旅行2、我们身边的小科学家3、我也能当科学家
五、教材的重点、难点
在观察和实验中除了让学生经历一系列有序的步骤和科学方法，还需要让学生对收集到的事实和数据进行加工、整理和分析，并进行充分的讨论，再得出结论。
六、具体措施
1、把科学课程的总目标落实到每一节课；
2、把握小学生科学学习特点，因势利导；
3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程；
4、让探究成为科学学习的主要方式；
5、树立开放的教学观念；
6、悉心地引导学生的科学学习活动；
7、各班建立科学学习合作小组，让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习；
8、给学生提问和假设机会，并指导学生自己动手寻找证据进行验证，经过思维加工，自己得出结论，并把自己的认识用于解决问题的实践；
9、充分运用各类课程资源和现代教育技术。
10、涉及部分《中华人民共和国野生动物保护法》和《中华人民共和国环境保护法》知识。
七、教  学  进  度  表
周  次 教    学    内    容
1 第一单元十万个为什么 （1、2 两科）
2 3、问题银行4、发现问题宝藏
3 第二单元五官兄弟1、游乐场
4 2、瓜果交易会
5 第三单元秋天，一幅美丽的图画1、寻找秋天
6 2、果实累累的季节
7 第四单元  有趣的动物1．寻访蚂蚁
8 2．动物怎样过冬3．上夜班的动物
9 第五单元 蚯蚓小导游1、探访蚯蚓的家
10 2．蚯蚓的房前屋后   3、  蚯蚓的邻居
11 4、  落叶到哪里去了
12 第六单元飘呀飘，飘下来1．自转旋翼
13 2．降落伞
14 七单元科学改变我们生活1科学生活的朋友
15 2、科学改变我们的生活3、美好的展望
16 第八单元1、一次穿越时空的科学问题旅行
17 2、我们身边的小科学家3、我也能当科学家
18 期末复习
19 期末复习