资源描述
榆林市第十小学导学案
2014--2015第一学期
科目
数学
班级
六年级
设计者
王东卫
备写时间
12.23
课题
总复习---统计与概率
课 型
复习
使用时间
课时
小组
学生姓名
审 核
学习目标:
1、复习本书所学过的统计知识。巩固加深所学知识的理解。
2、培养学生善于观察、思考、总结的习惯。
重点难点:根据实际情况选择合适的统计图。了解扇形统计图的特点与作用。
学法指导:
导学过程:
导入新课:
谁知道我们以前学过哪些统计图?并且说出它们的特点?(学生回答,教师小结)
合作探究:
独立思考:
1、你认识了哪些统计图?说说他们分别有什么特点?
2、举例说明在阅读统计图中有哪些好的经验。
3、 比较两个班同学的身高,可以从哪些方面进行比较?
1)、二人小组交流。
2)、全班交流。
3)、教师小结:每一种统计图都有本身的优点和缺点选择统计图要根据实际情况。
汇报点评:(略)
巩固练习:
出示教材106页第二题
拓展延伸:
试一试:看图回答问题
出示教材第106页第三题
教学反思:
今日赠言:好习惯成就一生,坏习惯毁人前程
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