第三节水资源.doc

水资源汾湖实验初中 仲晓燕【提出疑问】从宇宙中看，地球是个蓝色的水球，为什么地球上还会出现河湖干涸，鱼虾死亡的现象呢?【分析原因】一、了解水资源1、水资源的定义（1）广义的水资源是指地球上所有的水。（2）狭义的水资源是指陆地上的 资源。2、水的构成二、水资源时空分布不均1、空间分布不均： 2、时间分布不均： 3、水资源时空分布不均带来哪些危害？ 三、合理利用水资源1、改变水资源空间分布不均的措施 2、改变水资源时间分布不均的措施 3、我国水资源利用现状（1）总量丰富， 不足（2） 严重（3） 严重【活动探究】角色扮演全班分成四个小组，分别扮演政府部门人员、企业家、农民伯伯、普通市民，讨论如何合理利用水资源。（1）政府部门：（2）企业家：（3）农民伯伯：（4）普通市民：【课堂练习】1、地球上的水，绝大部分是（ ） A 冰川 B 江河湖泊水 C 地下水 D 海洋水2、下列可以有效调控径流和水量季节变化的措施是（ ） A 南水北调 B 兴修水库 C 跨流域调水 D 节约用水3、解决我国水资源地区分布不均的措施是（ ） A 防止水的污染 B 兴建水库C 跨流域调水 D 节约用水4、2018年5月10日至16日，是我国第26个“全国城市节约用水宣传周”。下列漫画所示，实施阶梯水价的根本目的是（ ） A 增加自来水公司收益 B人为抬高自来水价格C 减少社会用水需求 D 增强全民节水意识