《真理诞生于一百个问号之后》教案.doc

《真理诞生于一百个问号之后》教学设计

教学目标：
1、正确读写生字新词。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理解课文中含义深刻的句子。摘抄对自己有启发的语句。
4、学习作者用具体事实说明观点的写法，并仿照着写一段话。
5、理解三个科学发现的故事，从具体事例中正确理解“真理诞生于一百个问号之后”的含义。
6、领悟见微知著、独立思考、锲而不舍的科学精神。
教学重点：
1、理解课文中含义深刻的句子。摘抄对自己有启发的语句。
2、学习作者用具体事实说明观点的写法，初步了解议论文的形式。
3、理解“真理诞生于一百个问号之后”的含义。
教学难点：
1、学习课文用具体事例说明观点的写作方法，初步了解议论文的形式。
2、仿照用具体事实说明观点的方法写一段话。

课前热身，听音乐，欣赏牛顿的故事。
事先板书诞生于一百个问号之后

一、根据课题，提出问题，解决问题。
1、佳句诵读，出示名言：
我爱我的老师，但我更爱真理。——亚里士多德
错误经不起失败，但是真理却不怕失败。——泰戈尔
只有忠实于事实，才能忠实于真理。——周恩来
老师想听到你们朗朗的读书声，齐读。
2、这些名言谈了个个共同的话题？（板书：真理）谁能说说它的意思？
生解释。师评。真理就是真实、正确的道理。
比如“两点之间线段最短”“虚心使人进步，骄傲使人落后”这些都是真理。
3、真理不会赤裸裸地摆在你的面前——齐读课题。“一百”是正正好好一百个吗？生：并不是真的指一百个问题，而是说明问题很多。
师：“一百”在这儿只是一个虚数。 文中还有个带“百”的成语？说说意思。
指2生说说对题目的理解。
二、初读感知
1、检验一下大家课前自主学习的效果，出示词语，你都会读吗？
2、回想我们12课《为人民服务》毛泽东同志讲了个道理——我党我军是完全的彻底地为人民服务的，这是一篇议论文。我们这一课也是讲道理、谈看法的议论文。作者在第一段开门见山提出什么观点？怎么理解这句话呢？师引导：作者认为“真理诞生于一百个问号之后”这句话本身就是对的、正确的。
3、（1）快速浏览课文110页，看看哪个语句解释了这个观点。
（2）“？”是指什么？“！”又是什么？
（3）发现真理会让人们惊喜和赞叹！让我们带着赞叹之情齐读红色部分。
（4）用？！表达高深的真理，这样写有什么好处？（形象直观有趣）
（5）师：看看课文的后面有没有也能解释这个观点的句子。生读。出示句子。
3、前面提出观点，那后面呢？指生答。总结观点。而且首尾呼应，使文章有头有尾结构完整。
三、研读事例，学习表达方法。
1、口说无凭，“用事实说话”。作者写了哪些事例证明自己的观点呢？浏览课文：作者写了几件事证明观点？试着概括这些事例。生答。我们从一件事中找出关键信息进行提炼，概括的再简洁些，变成小标题板书：洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动。
2、拿出自主学习卡，看看这三位科学家是怎样有所发现、有所发明的。出示表格，小组讨论，填。
3、你发现这三件事在内容和写法上有什么相同之处？
A：内容上的相同点（人、问、过程、结果）
生：他们都是科学家
生：这三个事例都是从生活当中的小事开始的。理解“司空见惯”。
生：他们都很敏锐、敏感（好奇心、求知欲）
生：这三个事例中的人都善于观察。善于思考。
生：他们都做了实验。
生：他们都找到了真理、都有所发现或发明。
师：千言万语，作者写这三件事都是为了证明什么？齐读课题
B：写法上的相同点
指表格，看看作者先写什么，然后写什么，最后写什么。生答。师小结三个事例表达的顺序相同：先写发现问题。再写反复实验、研究。最后（得出结论）发现真理。
4、你还知道哪些类似的发现真理有所发明的故事。
5、其实苹果也砸过别人的头，但只有牛顿发现了万有引力定律;草的叶子也割破过别人的手，但只有鲁班发明了锯子。怎样的人才能发现真理有所创造呢？从文中找一找。
生：善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。设疑“打破沙锅问到底”？（俗语。不断追问、不断探索、追根求源） 这四个“有所”给它换换顺序行不行？（科学收获、贡献由小到大的顺序） 排比句式，整齐强烈，让我们带着自豪之情读一读，师生配合读（师读红色，生读蓝色）。
生：如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
理解锲而不舍。我希望大家好问、善思、锲而不舍，都能找到真理！
把这句话记在心头，齐读。
五、拓展练笔
这节课我们懂得了（指题目）道理，领会了善于发问、锲而不舍的科学精神，也学会了用具体事实证明自己观点的写法。示课件。提示：名人故事、自己或生活中的事例。生读。评价。（能否证明、事实是否突出重点）
六、语言积累
摘抄文中对自己有启发的语句。
七、板书设计：
真理诞生于一百个问号之后
洗澡水的漩涡
提出观点 事例证明｛紫罗兰花的变色 总结观点
睡觉时眼珠的转动
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