民族中学韩小令教案.docx

道真自治县民族中学2016学年度第二学期教师锤炼活动
体育与健康教案
授课教师
刘丽
班级
九（2）
课的类型
新授
听课教师

教学内容
接 力 跑
教学目标
1. 学习接力跑中下压式传接棒的交与接的动作方法，通过游戏和比赛使大部分学生能基本掌握其动作要领。
2. 学习和体会接力跑的下压式的传接棒交接方法，发展学生的灵敏、协调素质。
3. 激发学生积极参与体育活动的兴趣和热情，培养其团结协作意识。
教学重点
下压式接棒人的手型和传棒人的时机
教学难点
队员之间的默契配合
教学过程
时间
教学内容
教师活动
学生活动
组织要求
一、准备部分（感受美、健康美）

8

分

 钟
一、课堂常规
1、督促学生集合
2、向学生问好
3、宣布本次课的教学任务和内容
 4、检查学生着装，安排见习生
5、进行安全性教育

1、听口令在指地点集合。
2、教师问好。
3、听教师讲解。
4、见习生在旁听课。
○○○○○
○○○○○
○○○○○
○○○○○
△
△表示教师○表示学生

二、听口令跑(在音乐的伴奏下愉快的进行)
口令1:反方向跑
口令2：单脚跳
口令3：后踢腿跑
1、教师讲解口令的方法

2、教师组织学生进行听口令跑
1、听教师讲解

2、在教师的带领下进行练习

学生围成半个篮球场进行练习
点评：
二、基本部分（鉴赏美
30

分

钟

一、尝试练习交、接的动作

1、教师讲解示范下压式传接棒的技术和注意事项。
2、教授：
①接棒
②交棒
3、分组进行练习教师指导。
4、鼓励学生展示
1、学生认真听讲，观察示范。
2、原地进行徒手练习。
3、原地进行交接棒练习。

4、学生展示
○○○○○
○○○○○
○○○○○
○○○○○
△
△表示教师○表示学生

二、走步、慢跑练习

1、讲解方法及要求。
2、指导练习。
3、评价。
1、学习方法。
2、分组练习
3、学生间相互评价。
徒手操队形
三、游戏（搬运大西瓜）
1、教师讲解比赛的方法和要求。
2、组织学生进行分组比赛。
1、学生认真听讲解，选出参赛人员。
2、分组进行比赛
操场内两平行线比赛
点评：
三、（创造美、分享美）
7分钟
一、整队集合
二、放松操(如果感到幸福你就拍拍手
)
三、小结本次课上出现的问题，并评价学生的表现
四、布置作业，师生再见
1、讲解、示范
2老师带领学生一同练习

1、尝试模仿学习
2、与教师一同练习
3、练习强度适中，练习密度50%
○○○○○
○○○○○
○○○○○
○○○○○
△
△表示教师○表示学生

点评：
总评：