内蒙古伊图里河高级中学高一化学《混合物的分离与提纯》同步测试.doc

内蒙古伊图里河高级中学高一化学混合物的分离与提纯同步测试过滤与蒸发1过滤后的食盐水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4 等杂质，通过如下几个实验步骤，可制得纯净的食盐水加入稍过量的Na2CO3溶液加入稍过量的NaOH溶液加入稍过量的BaCl2 溶液滴入稀盐酸至无气泡产生过滤。正确的操作顺序是（ ）A B C D2选择萃取剂将碘水中的碘萃取出来，这种萃取剂应具备的性质是（ ）A不溶于水，且必须易与碘发生化学反应 B不溶于水，且比水更容易使碘溶解C不溶于水，且必须比水密度大D不溶于水，且必须比水密度小3下列实验操作均要用玻璃棒，其中玻璃棒作用相同的是( )过滤 蒸发 溶解 向容量瓶转移液体 pH试纸的使用A和 B和 C和 D和4从KNO3和NaCl的混合物中提纯KNO3的主要操作步骤是( ) A溶解和蒸发 B溶解和过滤 C溶液、蒸发、结晶 D溶解、结晶、过滤5我们饮用的水是由原水净化所得。原水中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质。家庭的饮用水可经过如下的净化步骤：则：（1）可以除去大颗粒悬浮物质的步骤是_。（2）能消毒杀菌的步骤是_。6下列操作过程中采用了哪些分离或提纯的方法？分离食盐与碳酸钙混合物：_； 从溴水中提取单质溴（溴的性质与碘的相似）：_； 酿酒时提高酒的度数：_； 古代制盐；_； 海水淡化：_； 油水分离：_； 7遗弃旧电池会造成污染。某同学用废干电池锌皮制硫酸锌晶体，变废为宝。实验过程经历如下几个操作：加热蒸发滤液；过滤反应后的液体；冷却，回收晶体；用稀硫酸溶解锌皮（含不与酸反应的杂质）。（1）写出反应的化学方程式：_。（2）对实验操作按实验先后进行排序：_。（3）在中，该生获得的滤液仍然浑浊。试分析可能的原因（写一种即可）：_。8怎样用实验证明氯酸钾中含有氯元素？试简述操作步骤。_。蒸馏与萃取1下列常用于物质分离的仪器是（ ）蒸发皿 试管 蒸馏烧瓶 天平 分液漏斗 研钵A B C D2下列实验操作错误的是（ ）A分液时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出B蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口处C蒸发结晶时，应将溶液蒸干D称量时，应将称量物放在托盘天平的左盘，砝码放在托盘天平的右盘3已知甲和乙的某些性质如下表所示：物质熔点（）沸点（）密度（g/mL）水中的溶解性甲-9837.50.93可溶乙-48950.90可溶现有甲和乙的混合物，进行分离时，可采用的方法是（ ）A蒸馏 B蒸发 C过滤 D萃取4对于混合物的分离或提纯，常采用的方法有：过滤、蒸发、蒸馏、萃取、加热分解等。下列各组混和物的分离或提纯应采用什么方法？（1）实验室中的石灰水久置，液面上常悬浮有CaCO3微粒。可用 的方法除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3微粒。（2）除去乙醇中溶解的微量食盐可采用 的方法。（3）粗盐中含有不溶性的泥沙、可溶性的氯化钙、氯化镁及一些硫酸盐。对粗盐中的这些杂质可采用 和 的方法除去。（4）除去氧化钙中的碳酸钙可用 的方法。5化学工作者从有机反应：RH（气）Cl2（气）RCl（液）HCl（气）受到启发，提出的在农药和有机合成工业中可获得副产品盐酸的设想已成为现实。（已知利用HCl易溶于水，而有机物一般难溶于水的特征，Cl2与水反应最终产物是盐酸）试指出从上述反应产物中分离得到盐酸的最佳方法是( )A蒸馏法B水洗分液法C升华法D有机溶剂萃取法参考答案（过滤与蒸发）1.A 2.B 3.D 4. D 5.CD6溶解、过滤 萃取、分液 蒸馏 蒸发 蒸馏 分液7（1）Zn+2H2SO4=ZnSO4+H2（2）（3）过滤器滤纸破损；玻璃棒靠在一层滤纸的一边；滤液液面高出滤纸边缘；过滤速度过快等等8 取少量氯酸钾粉末，加少量二氧化锰粉末并加热溶解加热后的固体，过滤向滤液中滴加硝酸银和稀硝酸产生白色沉淀证明含氯元素。参考答案（蒸馏与萃取）1C 2C 3A 4（1）过滤 （2）蒸馏 （3）过滤 ；化学反应 （4）受热分解 5B