小三班安全教案：不跟陌生人走.docx

设计意图：
国庆七天小长假即将来临，多数幼儿与家长有出游计划，而出游中幼儿易与陌生人发生接触，以此为出发点设计了本次不跟陌生人走的活动，旨在帮助幼儿明白不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走，如何礼貌的拒绝陌生人，培养自我保护意识与能力。
活动目标：
1．知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走。
2．培养自我保护意识和能力。
活动准备：
巧克力、玩具若干，各种图片若干。
活动过程：
一、故事《小猴子和陌生人》引题
　故事大意：一天，小猴子和妈妈去公园玩，小猴子特别高兴，一个陌生人走到它面前，说带它去买火车侠，小猴子就跟着陌生人走了。结果陌生人把小猴子带到了很远很远的地方，小猴子再也回不了家了，见不到爸爸妈妈了。
二、幼儿自由讨论
——小猴子跟谁走了？
——什么是陌生人？
——它怎么会跟陌生人走的呢？
——结果怎样了？
——小朋友能不能相信陌生人的话？
——为什么不能轻易相信陌生人的话？
小结：陌生人里有一些是坏人，坏人会用好吃的食物、有趣的玩具，或者说好听的话骗小孩，把小孩拐走，使小孩再也不能回自己的家。所以我们不能随便相信陌生人的话，更不能跟陌生人走。
三、情境练习，实践中加深幼儿对不能跟陌生人走这一观念的认识
1、情境练习：学习一些应对陌生人的方法
情境一：展示图片，一个陌生的阿姨敲门进来，对某某幼儿说：“我是你妈妈的朋友，她今天没有空来接你了，让我来接你回家，你跟我走吧”
——你认识她吗？如果你不认识她，能不能相信她的话？
——小朋友都来想一想：xx应该对这位陌生人说什么？(幼儿练习)
2、情境二：表演“不上陌生人的当”。
展示图片，请幼儿思考和讨论
——陌生人给你的东西能不能吃？为什么不能吃？能不能接受陌生人的礼物？为什么不能？陌生人说带你去好玩的地方能不能去？
3、展示警察的图片，知道有困难可以找警察叔叔帮忙
小结：小朋友们在外不要离开集体或爸爸妈妈单独活动，遇到陌生人时，不能轻信他们的话。
活动延伸：
将图片投放至阅读区，在日常中幼儿可以看图说一说遇到陌生人怎么做。