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部编版六年级上册语文《期中》测试卷带答案.doc

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资源描述

1、部编版六年级上册语文期中测试卷带答案班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 读拼音,写词语。y wn hu p qi yn lng gn qng cu ch ln wi kng b li 二、 给加点字选择正确的读音,用“_”标出。肆虐(nu n) 掣起(qng ch) 扁舟(pin bin)直奔(bn bn) 筋脉(mi m) 确凿(zo zu)三、 我会比一比,再组成词语。釜(_) 楚(_) 碟(_) 碎(_) 斧(_) 禁(_) 蝶(_) 粹(_) 四、 将下列词语补充完整,并完成练习。忐忑不(_) (_)气未脱 呐喊(_)威 无(_)无悔语

2、(_)心长 一年一(_) 字(_)其人 桃(_)满门1选择上面的词语填空。1.张老师走过来_地说:“孩子,你考试时一定要认真审题呀!”2.我相信自己的选择没有错,就算挨批评我也_!2“忐忑不( )”的意思是_,像这样形容人心里紧张的四字词语还有_和_。3用画线的词语写一句话:_。五、 选词填空。软弱 衰弱 脆弱 微弱1看着我们的身体一天天(_)下去,老班长整夜整夜合不拢眼。2白杨树总是那么力争上游,那么倔强挺立,不(_),也不动摇。3老班长严厉地对我说:“小梁,你不要太(_)了!”这句话的意思只有我知道。4老班长慢慢睁开眼睛,用(_)的声音说:“小梁,别浪费东西啦”六、 按要求写句子。1.用拟

3、人的修辞手法把下列句子写生动。凌晨四点,牵牛花开了。_2.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。(缩写成最简短的句子,不改变原意。)_3.藏戏,没有不是一代一代地师传身授下去的。(改为肯定的说法,不改变原意。)_七、 课文内容回顾。1.匆匆是_写的一篇散文,课文先写_的特点,接着写自己的日子怎样来去匆匆,稍纵即逝,细腻地刻画了_。作者最后发出内心的感叹“_”,流露出作者对时光匆匆流逝的_以及要_的决心。2.那个星期天记叙了母亲答应带孩子出去玩,但由于_而一次次爽约的往事,表现了孩子_的心理过程,也表现了母亲从早到晚_的辛劳。八、 阅读理解。欣赏是一种善良12年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时,

4、无意间在松林中捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为“童年”的小说所吸引。( )作者是一个初出茅庐的无名小辈,( )屠格涅夫却十分欣赏他,对他钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者一岁半丧母,九岁丧父,是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞,作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后产生了极大的同情和关注,几经周折,终于找到了作者的姑母,表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动,写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:这位青年人( )能继续写下去,他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信

5、后,欣喜若狂。他本来是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,并无当作家的想法。名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了他心中的火焰,让他找回了自信和人生的价值。于是,他一发不可收地写了下去,最终成为享有世界声誉的文学家。他就是战争与和平安娜卡列尼娜和复活的作者列夫托尔斯泰。社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念,被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。在文章的最后,

6、他情不自禁地感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他4年前写的这句话,竟影响了这个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了。在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点。我想,我为什么除了做小偷,就没有想过做正当事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。1在文中的括号里填上合适的关联词。2

7、请用“”标出能表达文章中心意思的句子。3联系上下文,理解下列词语的意思。1.钟爱有加:_2.脱胎换骨:_4文章写了两个故事,请用简短的文字加以概括。故事一:_故事二:_九、 轻松写作。真情的自然流露时常让我们感动,无论是人与人之间,还是人与动植物之间,只要彼此真诚对待,爱的甜美总让我们久久回味。回想发生在我们身边的感人的瞬间,用你那细腻的笔触叙述真情故事。要求:题目自拟;叙述要清晰,细节的描写要生动、有感情;400字以上。_参考答案1、疑问 花圃 蚯蚓 灵感 清脆 齿轮 唯恐 玻璃2、n ch pin bn mi zo3、釜山 清楚 碟子 破碎 斧头 禁止 彩蝶 国粹 4、安 稚 助 怨 重

8、度 如 李 语重心长 无怨无悔 心神不定 七上八下 惴惴不安 示例:我们为拔河比赛的人呐喊助威 5、衰弱 软弱 脆弱 微弱6、1.凌晨四点,牵牛花吹起了小喇叭。 2.沙地上种着西瓜。 3.藏戏,是一代一代师传身授下去的。7、朱自清 日子匆匆而过,一去不返 时间流逝的足迹 我们的日子为什么一去不复返呢 无奈和惋惜 惜时奋进 家务繁忙 由期待不已到希望落空而失望 忙于家务8、1虽然 但是 如果 就2让我们在生活中多一些欣赏。3形容特别喜欢。本文指屠格涅夫很喜欢“童年”的小说作者。 形容发生了根本的改变。本文指林清玄的评价影响“小偷”的一生。 4屠格涅夫欣赏年少的列夫托尔斯泰,使他树立信心,成了享誉

9、世界的文学家。 林清玄对小偷表示出欣赏的态度,使他改邪归正,重新做人。9、范文:感动每当感动,会有一种感情涌上心头;每当感动,会情不自禁抿嘴一笑;每当感动心上热潮立刻流露。而我为阿太感动几回?心灵在她离开时关闭。一个春季,细雨绵绵。我独自一个人在家里,感到格外寂寞。想着,想着,我流下了眼泪。我象棋了那位和蔼的老人我的阿太。阿太离开我到老家很久了,可是每当想起,眼泪忍不住在眼眶中打转。记得那一天,妈妈买来香蕉,我兴致勃勃拿来给阿太吃,可阿太却剥开香蕉皮,把香蕉拿到我嘴边,我心里一感动,眼眶湿润起来,看着香蕉笑着招呼我,欢迎我,可我还是忍着,把香蕉推到阿太嘴边,阿太推让不过,只咬了一小口,又推我快

10、吃,还连连称赞我是好孩子。阿太对我特别好,每次只要有糖,她都先拿给我吃,我给阿太几颗时,他总是说怕甜。每次叫阿太吃,她总怕这个,怕那个。后来我才明白,阿太的这些怕后隐藏了对我的爱。这个爱无穷无尽,是不可以用语言表达出来的,也是任何人感受与体会不到的。这时,叮零零一声响,打断了我的回忆,是和阿太一起住的姑丈打来电话问候,还问我想跟阿太说些什么。顿时,我满腔的思念之情不知如何倾诉,红着眼睛支支吾吾地说:“请阿太多注意身体,别着凉了。”说完,我就挂了电话,两行泪水无声地顺着脸颊滚落下来,掉在了衣襟上。忽然,我想起了课外书上一段给我印象最深的话:孩子!如今,我的脚站也站不稳了,所以,我请你握着我的手,陪着我,慢慢地,就像当年一样,我带着你一步一步地走。我特别喜欢这段话,常常在思念阿太时轻轻吟送,任凭眼角的眼水不断地滑落。我多少次神情地被您的爱感动着。就在您走的那一刻,我的心灵关上了门。没有任何事情让我再次那么感动过。您不在,没有人抚慰过我的心灵,我希望再次敲开心灵的门,感动无处不在,让您的爱永存。7 / 7

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