人教版九年级语文上册期中考试题及答案【完整版】.doc

人教版九年级语文上册期中考试题及答案【完整版】满分：120分 考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分）1、下列带点字的注音有误的一项是（ ）A宫阙(qu) 婵娟(chn) 凄凉(q) 伛偻提携(y)B琅琊(y) 烂柯人(k) 金樽(zn) 觥筹交错(gng)C阴翳(y) 庐陵(lng) 潜形（qin） 宠辱偕忘（xi）D朝暮(zho) 骚人(so) 萧然(xio) 波澜不惊(ln)2、下列词语书写完全正确的一项是( )A俊俏 候选人 大廷广众 妙手偶得B劳碌 工笔画 美不胜收 平易近人C云宵 仪仗队 俯仰生姿 丰功伟绩D硬朗 斑马线 喜出望外 讴心沥血3、下列句子中词语使用不正确的一项是 （ ）A对那些只懂得爱慕虚荣，攀比炫富而不努力学习的同学，他一向是鄙夷的。B“桂林山水甲天下”这句诗只是着力烘衬桂林山水的妙处，并非要褒贬天下山水。C一切都好像刚刚发生一样，历历在目,却有更多的记忆,如仙山琼阁一般虚无缥缈了。D.他们是形影不离的好朋友，每天放学同行到岔路口，然后分道扬镳。4、下列句子没有语病的一项是（ ）A看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心，使我们个个心情沉重。B从古希腊开始，英雄都是神衹和将军，而罗曼罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄。而在于他的心灵和品格。C异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢？我国科学家首先解决并提出了这个问题。D南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据。5、下列句子修辞方法运用不当的一项是（ ）A起伏的青山一座挨一座，就像粒粒散落的珍珠，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。B亡了国的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。C柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷，枝条一动也懒得精打采地低垂着。D在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。6、下列句子排序正确的一项是（ ）如果幻想能有一个典范的话一个几乎是超人的民族的想像力所能产生的成就尽在于此。这是幻想的某种规模巨大的典范。和巴特农神庙不一样。这不是一件稀有的、独一无二的作品。A B C D7、根据课文默写古诗文。（1）皓月千里，浮光跃金，_。（范仲淹岳阳楼记）（2）_，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行）（3）_，_ ，此事古难全。（苏轼水调歌头）（4）李白行路难（其一）一诗中，表达虽然世路艰险，但仍要有一往无前的勇气的句子是：“ _，_”。（5）请把李商隐的无题默写完整。_，_。_，_。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。二、文言文阅读。（15分）甲公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（节选自曹刿论战）乙赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父言兵事，奢不能难，然不谓善。括母问其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使赵不将括即已，若必将之，破赵军者必括也。”赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。(节选自史记)1解释下列加点词在文中的意思。（1）公将鼓之 鼓：_ （2）再而衰 再：_ （3）望其旗靡 靡：_ （4）而绝其粮道 绝：_ （5）秦悉坑之 坑：_2请将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）下视其辙，登轼而望之。（2）尝与其父言兵事，奢不能难，然不谓善。3甲文段中的句子“_，_”，表明齐师不是“纵奇兵，佯败走”。（用原文语句填空）4根据这两段文字的内容，你认为曹刿的“论战”与赵括的“言兵”有什么不同？说说你的看法。三、现代文阅读。（30分）1、阅读理解。没有陪伴 何来家风 张 贺当今中国有两个词最能引发社会“吐槽”，一个是“官二代”，一个是“富二代”。 少数几位公子小姐的出格言行早已给公众留下了刻板印象。“缺少家教”“家风不好”是人 们对他们的一致评价。其实，这样的说法并不客观，有的“官二代”“富二代”的父辈们人品口碑其实还不 错；也很少有孩子真是因为父母行为不检而有样学样最终变坏的。但显然这些为人父母者在对后代的家庭教育上存在严重失误。“养不教父之过”，儿孙犯错，家长当然是脱不开干系的。没有人不希望自己的家风清正、一脉纯良。重视家庭教育是中国人从古至今的传统，历代流传下来的各种家训汗牛充栋。但显然相当一部分人没听进去。为什么有无数成功的治 家案例摆在眼前，后人还是要犯错？可见，树立和传承家风这件事没那么容易。之所以没那么容易，不是因为给孩子从小立规矩有多难，而是陪伴和指导孩子的成长需要耗费 父母大量的时间和精力，不是意志坚强的人，难以做到时时刻刻、一点一滴地督促。久久为功，没有“久久”就没有“功”。梳理近些年有关青少年违法犯罪的新闻报道，就一定会发现这些孩子的父母 几乎都难以做到“陪伴”二字。父母普遍重视在物质上满足孩子的需求（不管这种需求是否合理），而忽视孩子的情感和心理需求。这其实是一种自私的表现。如果父母真正爱孩子，是不会放任不管的。我读曾国藩日记和曾国藩家书，印象最深的不是他那些朗朗上口、通俗易懂的治家格 言，而是惊讶于曾国藩所付出的巨大精力。曾国藩一生戎马倥偬，军事政务繁忙至极，但再忙，他也经常抽出一定的时间给夫人、弟弟和子女写信。大至如何读书修身，小至买什么衣服、吃什么饭，都要事无巨细一一告诫指点。虽然长期不在家人身边，但曾国藩用写信这种 方式起到了陪伴的作用，达到了耳提面命的效果。这些日记和信件多达数百万字，全看下来 能把人累个半死。可想而知，曾国藩对后代的教育倾注了多少心血。这才是真爱。华裔加拿大学者梁鹤年写有一本温馨感人、妙趣横生的家有四子。梁先生在四个 儿子结婚时都曾送上一番箴言，其中令我印象最深的是，他说作为男子汉，最重要的是慷慨大度，而真正的慷慨大度不是在金钱或者家务事上不斤斤计较，而是在时间上的慷慨大度，愿意把时间花在孩子和伴侣的身上，这才是真正的慷慨。可见，古今同理。只有在陪伴的基础上，父母的嘉言懿行才会起到榜样的作用。只有在这个基础上，父 母才需要考虑为孩子树立哪些规矩。只有在这个基础上，父母给孩子留下一个好品行才是“子孙之宝”。单纯的以物质财富满足孩子而不愿意花时间陪孩子的父母是小气鬼。林则徐曾说：“子孙若如我，留钱做什么？贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么？愚而多财，益增其过。”“官二代”和“富二代”现象的出现凸显了林则徐这句话的精辟。今天我们谈家风，希望通过家风建设推进社会主义核心价值观入脑入心。那么首先，身为父母者就要慷慨大度，陪伴孩子的成长。如此，家风才能落地生根。（1）本文中心论点是什么？（2）文章第段有何作用？（3）第至段使用了哪些论证方法？有何作用？（4）仔细研读第段画线句，品味林则徐这句话的“精辟”何在。（5）下列三则家风训言，哪一则与本文联系最紧密，为什么？A粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。B人遗子孙以财，我遗子孙以清白。C非淡泊无以明志，非宁静无以致远。2、阅读下面的文章，完成下面小题。有月光谷禾有月光的晚上，我可以忘却生活的烦恼，去到村头的树林里或小河边，去到庄稼地头或某个无人的地方，在如雨的虫鸣和蛙噪里，在青草气息披拂的风中，安静地坐下来，回忆从前，反思现在，也想一下亲爱的诗歌。或者干脆什么都不想，把身体完全放松了，躺在松松软软的青草上，闭上眼睛，聆听月光脉脉的流淌，在心里感慨，多少青春韶华都在这流淌的月光里老去了，多少壮志雄心都在这流淌的月光里成了飘忽的传说。现在，月光又溢满天空了，澄碧的蔚蓝似乎在隐隐发出银子的光亮，如果披着衣裳出去走走，你会遇见一个高个子男人，他仿佛迷失在了月光的声音里，一边凝望着沉睡的小村和远处的田野，目光似乎也被月光溢满了。你知道这就是我了。你继续走下去，也许会遇到更多的人，但不管相遇谁，一定都是被这样的晩上所引诱的。案上的台灯突然熄灭了，我存身的书房陷入了短暂的黑暗，与月光有关的回忆被暂时中断。我下意识地去拉窗帘，刚打开一条缝隙，交织的寒凉就落满了我的面颊。我没有避开，而是把目光继续投向了远天，去寻找丛林般的水泥高楼之间偶尔飘过的那一轮灰白。我知道，自从携家拖口在这座城市定居下来，我已经和真正的月亮，和有月光的晚上越来越生分了。我成了被月光遗忘的人。禾苗上飘摇的月光，草尖上涨潮的月光，露珠里闪烁的月光，池塘里静影沉璧底月光，牛羊眼睛里默默反刍的月光，小河淌水亮汪汪的月光，树叶剪影哗啦啦的月光，白菜顶着雪的月光，照着我沿着母亲的唤声回家的月光，我走她也走的月光，床前照影的月光，地上凝霜的月光还有月光里睡熟的村庄和醒着的田野，月光牵动着蛙鼓虫鸣和枝枝叶叶，似乎都成了古老的回忆。还记得第一次出远门。5岁的我按母亲的嘱咐，穿过三个村庄和一条哗哗流淌的小河，去到3公里以外的另一个村子，给生病的弟弟抓药。我一个人上路，到那个村子，打听着找到医生，递上药方，抓了药就急忙往家赶，但赶到河边渡口，天还是擦黑了。渡口就在曾外婆家的村子旁 因为经常去那里住，那些在对岸干完农活回村的舅舅和阿姨们差不多都认识我，要带我去曾外婆家，但问清我一定要赶在晚饭前把药送回家后，就不再强留，而是把我拎到肩上，背过了河去。过了河，我矮小的身影瞬间就融进了一望无际的庄稼地。在一片接一片的玉米林、大豆田、棉花丛和隆起的坟包间疾速穿行，路上已经稀有人影。风吹着庄稼叶子以及庄稼叶子摩擦我的衣服发出的沙沙声，仿佛蚕儿在咀嚼桑叶。偶尔，癞蛤蟆从脚下穿过，瞬间就隐入了田埂另一边的草丛。一只鸟儿倏地飞起来，在我的目送下，一直飞向蓝幽幽的夜空深处，飞向银盘似的月亮里去了。因为有月光带着我回家，因为衣服上、鞋子上、脸和手上都沾上了星星点点的月光碎片。我不但没有感到丝毫的害怕，而且到家后很久，心里还被巨大的兴奋和快乐充满着。如今奔忙在这个城市里，欣赏月光已经成了巨大的奢侈。这里有灯红酒绿，有忙不完的工作，有二十四小时不间断的电视节目，有印刷体的天下大事，却唯独没有月光引诱我出门或带我回家，没有星星点点的月光碎片黏上我疲倦的眉头。屋子里什幺时候已经被柔和的灯光重新充满了。我舒了一口气，去拉严窗帘的瞬间，耳畔恍惚传来鸟儿在月光中惊起的声音那是在如墨的田野上，又圆又大的月亮突然跃上了树梢，正在巢中沉睡的鸟儿仿佛受了惊吓，慌乱中扇动披着月光的翅膀飞了起来，接着，许多鸟儿也纷纷飞了起来你知道这定是我的错觉了，或者是某块废弃的砖石突然被汽车咆哮的声浪席卷着从最高的楼顶跌落下来。1本文以_为线索，通过回忆_和第一次出门远行的内容，表达了作者_的情感。2品味语言，回答下面问题。(1)从修辞手法的角度，赏析第段划线句。 风吹着庄稼叶子以及庄稼叶子摩擦我的衣服发出的沙沙声，仿佛蚕儿在咀嚼桑叶。(2)结合语境，赏析第段中加点词语。你继续走下去，也许会遇到更多的人，但不管相遇谁，一定都是被这样的晚上所引诱的。3请结合文章内容，谈谈你对第段“我成了被月光遗忘的人。”一句的理解。4结合文章内容，说说段有何作用?四、写作题（40分）阅读下面的文字，按要求作文。岁月匆匆，十五六岁的我们已走进人生的花季，站在由少年走向青年的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。请同学们以初三，我多了一分 为题，写一篇有真情实感的文章。要求：请在横线上填入恰当的词语，使题目完整；除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；不得抄袭，不得套作；文中不能出现真实的校名、人名等信息。参考答案：一 CBDBAC（1）静影沉璧 （2）鸡声茅店月 （3）人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺 （4）长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海 （5）相见时难别亦难， 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 二 1 击鼓进军 第二次 倒下 截断 埋 2（1）下了战车,察看齐军车轮碾出的痕迹,又登上战车,扶着车前横木远望齐军的队形。（2）（赵括）曾经和他的父亲谈论过用兵打仗的事，赵奢不能驳倒他，然而（赵奢）并不赞美他（或不说他善于打仗）。3 （吾）视其辙乱 望其旗靡 4曹刿是深入战场，在战场上根据实际情况用自己才能来分析战况；而赵括并未直接到战场，只是空谈如何打战，纸上谈兵，殊不知战场情况瞬息万变，以失败告终。三 （1）陪伴和指导孩子成长才能树立和传承良好家风。（大意对即可）（2）指出目前社会上存在的现象，引出对本文论题“家风”的论述。同时作为事实论据（举例论证），具体真切有力地证明了缺少陪伴会使得家风不正的观点，从反面进一步论证了中心论点，使得论证更有说服力。（3）使用了举例论证和对比论证的方法。列举了父母难以陪伴的孩子有些走上违法犯罪道路的例子，也列举了曾国藩用写信方式陪伴后代建立良好家风的故事和梁鹤年先生认为男子汉应该在陪伴孩子和伴侣身上慷慨花时间的例子，并且这三个例子形成对比，从正反两面具体真切有力地突出了只有陪伴孩子才能树立传承良好家风的观点，使论证更全面、深刻。（4）林则徐这句话的意思是说如果儿孙和自己一样，那么留钱给他们反而会消磨奋斗的意志；儿孙如果不如父母辈强，那么留钱给他们反而会使他们好逸恶劳，胡作非为，增加过错。“官二代”“富二代”现象的出现很大程度上就是因为父母溺爱孩子，只重视在物质上满足孩子的需求，而忽视了孩子的情感和心理需求，消磨了孩子奋斗的意志，从而没有树立和传承良好家风。作者在此引用林则徐的话，希望能引起此类家长的重视，多陪伴孩子。（5）B更能体现，因为B说的是不能只满足孩子物质需要，而应该重视对孩子品德的修养，父母留给孩子好品行才是“子孙至宝”。而A侧重于勤俭节约，C侧重于淡泊名利，都不符合本文主旨。1 月光(有月光) 乡村月光 亲近自然的美好愿望，及对都市远离自然的无奈和叹惋。 2(1)这句话运用比喻的修辞手法，把风吹叶子及摩擦衣服的声音比作蚕儿在咀嚼桑叶的声音，形象生动地表现了乡村晚风的轻柔，表达了作者喜悦欢快之情。(2)“引诱”意为“诱导、诱惑”,运用拟人的修辞(或贬义褒用),生动地写出了更多人都被美丽的月光吸引，纷纷出来赏月，表达出作者对月光的喜爱与赞美之情以及对自然风光的向往之情。3这句话写了生活在城市里的“我”再难见到美好的月光，在文中指“我”自从携家拖口在这座城市定居下来，城市虽然也有月光，但不是“我”之前在乡村见到的充满诗意的月光，生活也因此缺少了诗意与自然。表现了作者对乡村月光的怀念，表达出内心的无奈与惋惜之情。承上启下，起到过渡的作用。4插叙，作者插入回忆，叙述自己第一次出远门的亲身经历，描绘出月光下的恬静与诗意，自己内心并不感到害怕，而是充满兴奋、快乐，充实文章内容，为下文凸显在城市“欣赏月光已经成了巨大的奢侈”的失落苦闷之情做铺垫(或与下文形成对比)表现出作者对乡村月光和诗意生活的赞美之情。四 9 / 9