资源描述
2015-2016学年度第二学期第二次模拟考试
初三化学试卷
说明:1. 本卷分为第一卷、第二卷和答题卷,共8页,第一卷共2页,第二卷共4页,答题卷共2页。考试时间90分钟,满分100分。
2. 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Al-27 Ca-40
Cu-64
第一卷(选择题,共38分)
一、单项选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)
1.下列变化中,属于物理变化的是( )
A.白磷自燃 B.冰雪融化 C.蜡烛燃烧 D.粮食酿酒
2.今年的6月5日是第44个“世界环境日”,也是我国新《环保法》实施后的首个“环境日”.我国今年的主题是“践行绿色生活”,下列做法符合这一主题的是( )
A.将农田中产生的秸秆就地焚烧 B.将废旧电池深埋
C.增加植树造林面积 D.高炉炼铁的废气直接排放到大气中
3.下列实验操作中错误的是( )
A.蒸发结晶 B.检查气密性 C.滴管用毕即插回 D.测定溶液的pH
4.有甲、乙、丙三种金属,将其中一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中进行实验,得到三种金属间的转化关系(如下图所示),则三种金属活动性由强到弱的顺序是( )
A.乙、甲、丙 B.乙、丙、甲
C.丙、甲、乙 D.丙、乙、甲
5.下列有关现象的说法正确的是( )
A.木炭燃烧后生成红色固体 B.一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 D.铁丝燃烧生成四氧化三铁
6.生活之中处处有化学。下列说法不正确的是( )
A.干冰可用于人工降雨 B.硫酸铵[(NH4)2SO4]属于复合肥
C.用天然气替代煤可以减少酸雨的形成 D.生活中的垃圾应分类回收
7.下列离子能在pH=2的水溶液中大量共存的是( )
A.SO42-、NO3-、K+、OH- B.HCO3-、Cl-、SO42-、Na+
C.Cl-、NO3-、K+、Na+ D.NH4+、Cl-、OH-、K+
8.元素化合价发生改变的反应都是氧化还原反应。例如: ,反应前后,Fe和Cl元素的化合价发生了改变,该反应是氧化还原反应。下列反应不属于氧化还原反应的是( )
A.4P+5O22P2O5 B.FeCl3+3NaOH===Fe(OH)3↓+3NaCl
C.Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑ D.2H2OH2↑+O2↑
9.下列除去杂质(在括号内)选用的方法(在箭头右侧)正确的是( )
A.MnO2固体(KCl) 加水过滤 B.CO2气体(CO) 点燃
C.CO2气体(HCl) 通入NaOH溶液中 D.KCl溶液(K2CO3) 加稀H2SO4
10.甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如下所示:
根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是( )
A.水煤气的成分是一氧化碳和氧气 B.该反应中含氢元素的化合物有3种
C.反应前后碳元素的化合价没有发生变化 D.反应中CH4和CO的质量之比为4:7
二、双项选择题(本题有2小题,每小题4分,共8分。每小题有两个选项符合题意。全选对得4分,只选1个且正确得2分,错选、多选的0分。)
11.一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列关于该反应的说法中,正确的是( )
A.该反应属于化合反应 B.该反应不属于化合反应
C.X的值为50 D.X的值为52
12.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图1所示。下列说法中正确的是( )
A.t1℃时,甲饱和溶液的溶质质量分数大于乙饱和溶液
B.t2℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数都为30%
C.t2℃时,甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃,溶液仍饱和
D.t2℃时,质量相同的甲、乙饱和溶液分别升温至t3℃,
为达饱和状态,需加入甲的质量大于乙
第二卷(非选择题,共62分)
三、填空题(本题有3小题,共13分)
13.(4分)根据信息,完成表中表格:
化学符号
(1)
(2)
3Fe
(4)
符号的
意义
空气中含量最多的物质
硝酸铵溶液中的阳离子
(3)
碳酸钠中碳元素的化合价
14.(8分)见著知微,见微知著”是化学思维方法。
(1)从宏观知微观。
①50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为________________;
②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是___和____(填符号)。
(2)从微观知宏观。
② 微粒A最外层电子数是______,在化学反应中容易_____(填“得”或“失”)电子;
②微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是_____(填编号,下同),属于同一种元素的是________和________。
③甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙,三种物质微观结构示意图如图2所示,该反应的化学方程式:_______________________________________________。
15.(6分)构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法, 李华同学利用左手构建酸的性质知识网络,如图所示,请结合图示回答下列问题:
(1)如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH,则结果会_________(填
“偏大”、“偏小”、“无影响”)。
(2)图中①的现象是:__________________________。
(3)写出一个符合图中③的化学方程式 ,其基本反应类型是__________________。
(4)图中⑤的性质在工业上可用于________ ____________(填用途)。
四、简答题(本题有3小题,共17分)
16.(7分)生活中处处有化学,化学与生活密切相关。
(1)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍。你认为可涂厨房中的 来止痒。
(2)森林火灾时,常砍伐出一条隔离带的目的是 。
(3)雾霾是一种灾害性天气现象,由于人类生产、生活向大气中排放大量细颗粒物,如 果超过大气的自净能力,就会出现雾霾现象。请分析下列污染物中,会导致雾霾的是 (填序号).
A.二氧化硫 B.臭氧 C.一氧化碳 D.PM 2.5
(4)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 功能。
(5)对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈,原因是 。
(6)当汽车受撞击后,汽车安全气囊中的NH4NO3固体瞬间分解成N2O和一种常温下的
无色液体,反应方程式是 。
17.(5分)小丽同学建立了微型化学实验室,她收集的物质有:①镁条 ②氧化镁 ③氢氧化钠 ④小苏打 ⑤醋酸 ⑥葡萄糖等,其中属于碱的物质是 (填化学式),属于有机化合物的是 (填序号),在食品工业中作为发酵粉主要成分的物质是 (填序号)。不同类别物质间存在一定关系。镁、氧化镁和醋酸之间的变化关系如下图所示(“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示某种物质可转化为另一种物质)。回答下列问题:
(1)甲物质是 (填完整名称);
(2)写出“乙→丙”反应的化学方程式 。
18.(5分)工业烟气通常含有二氧化硫,在排放前需经脱硫处理.如图是两种常用脱硫工艺中含硫物质的转化路径(部分产物已略).请回答下列问题:
(1)反应Ⅰ的化学方程式是 。
(2)SO2若不经过处理直接排放到空气中,它遇雨水后能够形成酸雨, 酸雨会对环境造成破坏。请你举出酸雨对环境造成破坏的两个实例:① ;② 。
(3)已知原料NaOH的价格为2.9元/kg、Ca(OH)2的价格为0.36元/kg.两种工艺中,处理相同质量的SO2,双碱法所需的原料成本更低,其原因是
。
五、实验与探究题(本题有2小题,共17分)
19.(10分)下图是实验室制取气体的常用装置,请按要求填空:
(1)写出有标号的仪器名称:① ;② 。
(2)实验室用A装置制取氧气,反应的化学方程式为 。
若要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是 。(填字母,下同)。
(3)F装置有多种用途。若在F中盛放 ,可以干燥二氧化碳;若用F收集O2,气体应从 端进入。
(4)加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气(NH3)。
①制取氨气应选用的一套装置是______ _(填字母代号)。
②氨气极易溶于水,氨水显碱性。则右图实验可观察到的现象
。
(5)若使制取氢气的装置随开随用,随关随停,下列装置可选用的
是 。
A B C
20.(7分)实验室有一瓶标签受到腐蚀(如图所示)的无色溶液,老师叫各小组开展探究。
【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液?
【猜想与假设】经了解得知,这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里。由此猜测:可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液。
【理论分析】为了确定该溶液,他们首先进行了分析:
(1)甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是__ __溶液。
(2)乙同学提出,碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能,他的依据是_ ___。
【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液,他们设计了如下实验。
实 验 操 作
实 验 现 象
①取少量该无色溶液于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液。
②静置后,倾去上层清液,向沉淀中滴加稀盐酸。
产生白色沉淀。
产生大量气泡,沉淀消失。
【实验结论】
(3)该瓶无色溶液的溶质是 __ __。生成白色沉淀的化学方程式是_ ___。
【实验反思】
(4)丙同学认为原设计的实验还可简化,同样达到鉴别的目的。丙同学设计的实验如下(将实验操作及实验现象填入相应的空格中):
实 验 操 作
实 验 现 象
六.计算题(本题有2小题,共 10分)
21.(3分)如图为某分子的结构模型,请回答下列问题:
(1)这种分子的化学式为 ;
(2)该物质的碳、氢、氧原子个数比为 ;
(3)该物质中碳元素的质量分数为 。
22.(7分)某铝制品的主要成分是Al和Cu,课外小组将200g NaOH溶液不断地加到50g铝制品中得到如下数据(已知金属铝可以跟强酸反应也可以与强碱反应,而金属铜不能与强碱反应,铝与NaOH溶液反应的化学方程式为:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑)
实验次数
第一次
第二次
第三次
第四次
加入氢氧化钠溶液的质量/g
50
50
50
50
剩余固体的质量/g
36.5
23
9.5
9.5
请回答以下问题(1)该50g铝制品中含有 g铜。
(2)求所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数为多少?(写出计算过程)
2015—2016学年度第二学期第二次模拟考试
贴条形码处
○—……○………装………○………订………○………线………○………内………○………不………○………要……○………答………○………题……○……○
试室________________班别________________ 姓名__________________ 学号__________________
初三化学答题卷
题号
一
二
三
四
五
六
总分
选择题(共12小题,共38分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
三、填空题(本题3小题,共13分)
13.(1) (2)
(3) (4)
14.(1)① ② 和 (2)① ② 和
③
15.(1) (2)
(3)
(4)
四、简答题(本题3小题,共17分)
16.(1) (2) (3)
(4) (5)
(6)
17.
(1) (2)
18.(1)
(2)① ②
(3)
(3)
(4)
五、实验题(本题2小题,共18分)
19.(1)
(2)
(3)
座号
五、实验题(本题2小题,共18分)
19.(1)① ②
(2)
(3)
(4)① ②
(5)
20.(1)
(2)
(3)
(4)
实验操作
实验现象
六、计算题(本题2小题,共14分)
21.(1) (2) (3)
22.(1) g
(2)解:
2015—2016学年度第二学期第二次模拟考试·初三化学 第 9 页 (共 9 页)
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