小学四年级科学上册单元检测题.doc

小学四年级科学上册单元检测题(第2--3单元)

一、填空
1、要在一杯水中溶解一小块肥皂，使之加快溶解的方法有_____________、______________、_____________等。
2、___________、________、________等物体能溶解在水中，________、_________、_________等物体不能溶解在水中。
3、水中的动物和植物呼吸的是溶解在水中的 _____________。
4人们常常根据________的多少来区别晴天、_________和 __________ 。根据______________的大小制定雨量等级表。根据__________的大小制定风力等级表。
5、了解天气的途径和方法有 ____________、____________、__________等。
6、 一天中气温最高时一般在___________时。
7、把海水引进盐田，利用_______________________使海水中的水分蒸发。海水中的水分越来越少，开始析出盐的结晶。
二、判断（正确的在括号里划“√”，错误的在括号里划“×”）
1、盐、砂糖、沙子都能溶解于水。 （ ）
2、因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限制地溶解砂糖。 （ ）
3、云层布满整个天空，但没有下雨。这种天气是阴天。（ ）
4、水中不能溶解空气。（ ）
5、水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。（ ）
6．粗盐在水中溶解的快，细盐在水中溶解的慢。 （ ）
7、空气能溶解在水里，油也能溶解在水里。（ ）
8、东北风是往东北方向吹的风。 （ ）
9、“叶动红旗展”指出的风力是三级。 （ ）
10、某些植物和动物的行为为我们察觉天气的变化提供了信息。人们可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。 （ ）
三、选择（把正确答案的序号填在括号里）
1、猜测下面哪一种物体可能不会溶解于水。（ ）
A、巧克力 B、奶糖 C、薯片
2、在油里滴几滴水，水会（ ）。
A、浮在油上，不能在油中溶解
B、沉在油底，不能在油中溶解
C、在油中溶解了
3、我们可以用（ ）的方法，把食盐从盐水中分离出来。
A、过滤 B、沉淀 C、蒸发
4、下列方法哪种使砂糖能很快溶解。（ ） A、搅拌 B、加热水 C、既加热又搅拌
5、 下列哪个图形表示的是多云。（ ）

6、把形状、大小相同的两块肥皂放在装有半杯水的杯中，（ ）组溶解得快。
Ａ、搅拌，不切碎　　Ｂ、切碎，不搅拌　　Ｃ、搅拌，切碎
7、常用的风力等级表中把风分为（ ）个等级。
A、 11 B、 12 C、 13
8、测量风向的仪器有（ ）
A 、风向标 B 、雨量器 C 、指南针
四、实验
1、设计一个“加快食盐在水中溶解”的实验（写出一种方案即可）：
⑴实验名称：
⑵实验器材：
⑶实验过程：

2、怎么把盐水中的盐和水分离开来？（写出三种以上办法，并选择一种方法写出操作过程。）

五、简答：
1、请简要写出至少3条关于动植物预告天气变化的话。

2、写出以下天气发生时，我们应该怎么办？（任选一种说明办法）。
打雷 龙卷 风 大雾

3、根据一天中不同时刻的气温绘制折线图，并说说气温是怎样变化的。
时间
6时
8时
10时
12时
14时
16时
气温
26℃
28℃
30℃
32℃
33℃
31℃