第十二章 简单机械知识结构思维导图;1.理解有用功、总功、机械效率2.有用功、额外功的理解、机械效率计算3.创设情境,突破难点;(1)演示实验用弹簧测力计匀速拉动绳端,使重物G升高。从弹簧测力计读出拉力F的值,用刻度尺测出重物提升的高度h和弹簧测力计移动的距离s。以下边讲边板书:“实验数值G5牛,h0.5米,F3牛,s1米。弹簧测力计的拉力(动力)对动滑轮做的功:W动Fs3牛1米3焦,提高重物,动滑轮克服阻力做的功:W阻Gh5牛0.5米2.5焦”(2)提问:由实验可以看到W动W阻,这是为什么?
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