简单机械和功单元练习.docx

简朴机器和功单位练习 班级_ 姓名_ 一.填空题:)2m的扁担.A端挂300N的重物,B端挂200N的重物,父亲挑起时,要使扁担平衡,肩膀应在距A端_m,如果儿子挑起时,肩膀在距A端处扁担恰巧平衡,此时A、B两端要同时淘汰相等的物重为 _N。2.使用滑轮组吊起重物,把重1500N的物体匀速提升2m,绳子的自由端移动了10m,则拉力为 _N,若再增加500N的货品,则所用的拉力为将变为 _N(不计摩擦和滑轮的重)3.如图1所示,物体A重为G,当F= _G时,才气将物体A匀速提起时;若F=G/3,则重物对地面的压力为_ N.(不计滑轮重力和摩擦)4.密度均匀的直尺AB放在水平桌面上,尺子伸出桌面的部门OB是全尺长的1/3,当B端挂5N的重物P时,直尺A端方才开始翘起,如图2 所示,则此直尺的重为 _N.5.如图3所示,杠杆AC(刻度均匀,不计杠杆重),可绕支点O转动,在B点挂一重为G的物体,为使杠杆平衡,应在杠杆的_点加一个作用力,才气使作用力最小,该最小的作用力与物体的重G的比值为 _.6.做功的须要条件有两个:一是_;二是 _ .7.在水平地面上,某人用200N的水平拉力,拉着重为600N的车在2min内匀速前进480m,撤去拉力后车又向前滑行了15m,在这历程中,重力做的功是 _ J;这人拉力做功的功率是 _W.8.如图4所示的,重为2N的物体B恰能使重为30N的物体A匀速向右运动,则物体A受到水平桌面的摩擦阻力是_N,若使物体A以/s的速度匀速向左运动,作用在A上水平向左的拉力的功率为_W.(滑轮间的摩擦不计)9.用一重为10N,摩擦不计的动滑轮提升重物,如图5 所示,动力做了196J的功,使重物上升2m,则动滑轮对重物做的功是 _J,重物的重力是 _ N.10.某机器共做了8000J的功,其中分外功是有用功的1/3,那么这个机器做的有用功是 _,机器效率是_.11.如图6所示,在水平面上的物体A重为100N,当人用40N的拉力拉滑轮时,物体在水平面上做匀速运动,4s物体前进了2m,(不计自重和滑轮间的摩擦),则物体A与地面间的摩擦力是 N,人做功的功率是_.1m,长为4m,现将一重为1600N的物体沿着斜面拉到斜面的顶端,沿着斜面的拉力为500N,则拉力做的有用功是_;此斜面的机器效率为 _.二:选择题13.有甲、乙两个机器，甲的机器效率为75%，乙的机器效率为60%，则A.使用甲机器比力省力 14.两辆以相同功率行驶的汽车,在相等的时间内通过的路程之比是12则1115.下列种种情况,人对木箱没有做功的是16.在中考体能测试中,某同学选择了跳绳,他在1min内跳了120次,每次跳离地面的高度为5cm,则他跳绳的功率最靠近A.5W B.50W C.500W 3m高的定滑轮拉住重100N的物体,从滑轮正下方沿水平偏向移动4m,如图7所示,若不计绳重和摩擦,他至少做了几多功18.如图8 所示,将同一物体沿差别的平滑斜面拉到斜面顶端所用的力分别为F1、F2、F3,力所做的功分别为W1、W2、W3,则它们之间的干系正确的是A.F1F2F3 W1W2W3 B.F1F2F3 W1W2W3C.F1F2F3 W1W2W 3 D.F1F2F3 W1W2W33m,小明提着一个重50N的箱子,沿楼梯从一楼登上三楼,再沿三楼水平走廊走了4m,进入课堂,从一楼到课堂的历程中小明对箱子做的功为21.使用下列简朴机器时,不可以省力的是22.如图9所示,整个装置处于静止状态,弹簧测力计A、B、C的示数分别为FA、FB、FC，以下有关弹簧测力计的示数的干系，正确的是A.FA=FB=FC B.FA=FB=3FC C.3FA=2FB=6FC D.2FA=FB=3FC23.如图10所示,杠杆处于平衡状态,下列那种要领能使杠杆重新平衡(每个钩码的重相等)A.左、右两边各去掉一个钩码B.左边钩码向左移动一格,右边钩码向右移动一格24.同一水平面由两种差别的质料组成,AB段粗糙,BC段平滑,两段长度相等,物体M受水平向右恒力F的作用由A B C,如图11所示,两段路上力所做的功分别为W1和W2,其巨细的干系是A.W1W2 B.W1W2 C25.如图12所示,在水平拉力作用下,使重为40N的物体A匀速移动了5m,物体A受到地面的摩擦力为5N,不计滑轮及绳子的重力和滑轮与绳子间的摩擦,在此历程中拉力F做的功为26.给你两个滑轮及若干绳子,组装一个滑轮组,使动力F为总重的1/4(不计绳重和摩擦)图作在虚线框内.27.如图13所示,一个质地均匀的圆桶重400N,直径1m,要把它推上一个高20cm的台阶,如果要用最小的力把它推上台阶,在图上画出这个力的示意图.28.如图14所示,曲杆AOBC的自重不计,O为支点,AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm,要使曲杆在图示位置平衡,请作出最小的力F的示意图及其力臂.四:实验题:(每格1分,图2分,计15分)“测定滑轮组机器效率” 的实验中，用同一个滑轮进行了两次实验，如图15所示，得到的数据如下表：实验序号钩码的重力/N钩码上升的高度/cm弹簧测力计的示数/N弹簧测力计移动的距离/cm110202510(1)第一次实验中动滑轮的机器效率为 _ ,第二次实验中动滑轮的机器效率比第一次实验中动滑轮的机器效率 _ (高/低/相等)(2)如不计绳子与滑轮间的摩擦,则凭据第一次实验的数据可知,动滑轮的重为 _.“杠杆的平衡条件”的实验中.(1)把杠杆挂在支架上,实验前没挂钩码时,发明杠杆右端下倾, 可将平衡螺母向 _旋转,才气使杠杆在水平位置平衡(选填左/右)(2)实验中共有6个钩码,杠杆上每格距离相等,调治好杠杆后在杠杆左边离 支点2格的A处挂了3个钩码,如图16所示,为使杠杆在水平位置平衡,请你在杠杆的右端挂上钩码(用一种方法).你的要领是_.(3)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数,用同样的要领一般要做三次,得到三组数据并进行阐发.这样做的目的是 _“测定滑轮组机器效率”的实验中（如图17所示),每只滑轮重0.6N,每只钩码重2N,共挂3只钩码,弹簧测力计的最大刻度值为2.5N.(1)所需要的实验器材除滑轮、铁架台、钩码、弹簧测力计外，还需要 _和_ .(2)该实验的原理是 .(3)在图上画出滑轮组绳子的正确绕法.(4)若不计绳子的质量和各处的摩擦,那么绳子自由端的拉力至少为 _ N.(5)在实验中匀速拉动绳子,弹簧测力计的示数为2.5N,若钩码升高10cm,那么人的手做的总功是 _J,有用功为 _J,滑轮组的机器效率为_.(6)若拿掉一个钩码再测滑轮组的机器效率,其值肯定 _(填“增大”、“减小”或“稳定”)104N时,汽车以10m/s的速度在水平公路上匀速行驶,若汽车行驶的时间为2min,那么:(1)重力对汽车做了几多功?(2)牵引力的功率是多大?33.如图18所示用滑轮组提起重为630N的物体,绳子自由端的拉力为300N重物以0.2m/s的速度匀速上升,不计摩擦和绳重,求:(1)滑轮组的机器效率;(2)拉力做功的功率;(3)若绳子能蒙受的最大拉力为400N,则滑轮组的最大机器效率是多大?34.用如图19所示的装置来匀速拉动重为150N的物体A,使之通过10m的路程,拉力F=10N,滑轮自重和摩擦均不计,则拉力F做了几多功,重物与水平面之间的摩擦阻力是多大?1m,现某工人用长为4m的木板上端搭在车箱的底板上,一端放在地面上,将重是2000N的重物推上卡车,若不计摩擦,沿着斜面需用多大的推力?若沿着斜面的推力是550N,则斜面的机器效率是几多?答案：一、 填空题1、0.8 50 2、300 400 3、0.5 1/3 4、10 5、A 1：46、有力作用在物体上 在力的偏向上移动距离 7、0 8008、4 0.8 9、176 88 10、6000J 75% 11、20 70W12、1600J 二、 选择题13、D14、B15、A16、B17、B18、B19、B20、D21、B22、C23、D24、C25、B三、 作图题（略）四、 实验题29、833% 高 0.1N 30、左 三格处挂两个 归纳杠杆的平衡条件 31、绳子 刻度尺 2.2 0.75J 0.6 80% 减小 五、 盘算题32、0 150000 33、70% 180 77.5% 34、300 3035、500 90.9%