资源描述
语文常规预习提纲
班级 姓名
同学们,请自己预习课文,看看你能达到几星级目标。
☆目标
1.根据课题质疑。
2.读课文,不认识的字借助拼音读一读。用“ △ ”标出文中翘舌音的字。
3.在文中用“○”圈出生字条里的生字,拼一拼,读一读,想办法记住它。用“ ”标出这些字在文中组成的词语。
4.能正确听写生字词和值得积累的词语。
5.把本课带[ ]的多音字整理在课文空白处。
6.用阿拉伯数字标出自然段(小节)序号。
☆☆目标
7.再读课文,读准字音,把句子读通顺,把课文读流利。
8.确定课文类别,写出课文的主要内容。
9.用“ ”标出生动形象、含义深刻的词语和句子。
10. 试着完成课后题。
☆☆☆目标
11.体会文章的思想感情,练习有感情地朗读课文。
12.思考这篇课文在写法上有哪些值得学习的地方。
13.搜集相关的资料。
14.再读课文,在不明白的地方打上“?”或写出自己的疑问。
同学们,请你认真对待每次预习,争取每次都能得到三颗星。
使用说明:A(☆☆☆) B(☆☆) C(☆) D(不得星)
展开阅读全文