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真菌细菌真菌在自然界中的作用.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5585433 上传时间:2024-11-13 格式:DOC 页数:2 大小:47KB
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资源描述
孟坝初中八年级生物讲学稿系列 第三节     真菌 课型:新授 审核:马生平 主备: 高丽娟 班级: 姓名: [教学目标] 1、知识目标: (1)描述真菌的主要特征。 (2)认识日常生活中常见的真菌,说出霉菌和蘑菇的营养方式和生殖方式的特点。 2.能力目标: (1)学会用放大镜观察青霉和曲霉的形态结构,培养观察能力。 (2)了解一些食用菌养殖的过程和方法。 3.情感、态度与价值观: 培养学生热爱自然的情感。 [课前准备]: 1.复习七年级有关真菌的知识。馒头、面包的发酵需要哪一种菌类? 2.根据你们查阅的资料,知道真菌还有哪些种类?看谁知道得多。 [教学过程]: 一.各种各样的真菌 1.你见过那些真菌?它们都是什么样子的? 2.青霉和曲霉在形态和颜色上有什么不同? 3.它们又有什么共同点? 4.我们已知道蘑菇的营养价值很高,在什么地方、什么时候更容易采到? 5.观察蘑菇的形态。蘑菇的外形像什么?总结一下蘑菇的组成。 【随堂练习】 1.青霉区别于曲霉的结构是直立菌丝顶端的分枝结构排列成( ) A.球状 B.丝状 C.芽状 D.扫帚状 2.工业上能用于制酱油、制酒的是 ( ) A.真菌 B.酵母菌 C.青霉 D.曲霉 3.下列生物的细胞中没有成形的细胞核的是 ( ) A.水绵 B.细菌 C.青霉 D.海带 4.孢子生在菌褶上的是 ( ) A.青霉 B.曲霉 C.酵母菌 D.蘑菇 5.下列生物中,不能靠孢子繁殖后代的是 ( ) A.酵母菌 B.细菌 C.青霉 D.蘑菇 6..对真菌特征的描述中,不准确的是 ( ) A、真菌的细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B、真菌都是单细胞个体 C、真菌都没有叶绿体,营养方式属于异养 D、真菌能用孢子繁殖 7.真菌与细菌在结构上的共同点是 ( ) A、都有细胞结构 B. 都有细胞核 B、都是分裂生殖 D. 细胞内没有叶绿体 快速抢答: 1.真菌的细胞内有无成形的细胞核? 2.孢子排列成球状的是哪一类真菌? 3.真菌的生殖方式是什么? 4.桔子发霉长得毛与馒头上长得毛是否为同一类霉菌? 板书设计: 第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用 第一节     细菌和真菌在自然界中的作用 课型:新授 审核:马生平 主备: 刘 燕 班级: 姓名: 【教学目标】 知识目标: 1、说出细菌和真菌在物质循环中的作用。 2、列举细菌、真菌对动植物及人类的影响。 3、从多角度、多层次比较全面地认识自然界中细菌和真菌的作用。 能力目标: 1、培养学生课前探究的能力; 2、培养学生收集资料、交流表达的能力; 3、培养学生观察分析和评价能力。 情感态度与价值观: 1、通过对细菌和真菌与动植物和人类关系的认识,让学生体验从正反两个方面辩证地看问题。 2、引导学生选择健康的生活方式。 【重点难点】 重点:细菌和真菌在物质循环中的作用。 难点:细菌和真菌与动植物共生的关系。 【课前准备】 1.细菌、真菌,那么从形态上讲,细菌和真菌的最大区别是什么? 2.细菌按形态分,可分为 ,学过的真菌有 。 【进行新课】: 观察课本图回答 1、 枯草杆菌使梨和香蕉腐烂,它与水果有怎样的关系? 2.细菌和真菌在物质循环中起什么作用? 3.细菌和真菌是怎样生活的? 可见,细菌对自然界有 , , 作用。 【随堂练习】 1.把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁,过了好长一段时间以后,小鱼不见了,其原因是。 [ ] A.被树根吸收了 B.被水冲走了 C.被猫挖吃了 D.被腐生细菌分解了 2.大部分细菌和真菌属异养生物,其原因是。 [ ] A.没有成形的细胞核 B.进行无氧呼吸 C.不能直接用无机物合成有机物 D.进行有氧呼吸 3.细菌对自然界的最重要影响是。 [ ] A.分解动植物遗体 B.制造有机物 C.杀死多余动植物 D.净化空气 4.饮用水是否合乎标准,通常通过测定水中的细菌总数和________菌群数来确定。 [ ] A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.乳酸菌 D.葡萄球菌 5.引起人脚癣的真菌是以________为食物的。 [ ] A.脚上黏着的有机物 B.袜子中的化合物 C.皮肤上的化合物 D.脚汗中的有机物 6.豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的? [ ] A.根瘤菌和植物根部 B.藻类与真菌 C.藻类与细菌 D.原生动物与根瘤菌 7.下列细菌和真菌中,营寄生生活的是。 [ ] ①人体中的链球菌 ②人体皮肤中的真菌 ③使玉米得黑粉病的珊瑚菌 ④地衣中的真菌 ⑤大豆根瘤中的根瘤菌 ⑥腐烂香蕉中的枯草杆菌 A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥ 8.大多数细菌和真菌对人类是有益的,它们是生态系统中的________,它们把复杂的________分解成________、________和________。这些物质再作为原料被植物利用,因此,细菌和真菌对于自然界中的________等物质的循环起着重要的作用。 9.地衣是真菌和藻类________在一起而形成的,藻类通过________为真菌提供________,真菌可以供给藻类________和________。 板书设计: 2
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