小学四年级上册“画角”ＩＩ型教案MS-EEPO.doc

学校：柳江县拉堡第二小学授课人：戴丽芝备课日期：10月10日上课日期：10月20日学科年级：小学数学四年级上上课班级：2011（2）班谈话引入新课内容：教材第43页5分合作交流，探究新知：巩固新知24分课堂总结8分3分教学目标：1初步学会用三角尺画30、45、60、90等特殊角。2学会用量角器画角的方法和步骤，会画指定度数的角。3培养动手操作能力。教学重点：学会用量角器画角的方法和步骤。教学难点：学会用量角器画角。课型方式：要素组合课时形态：标准课时了解三角尺。1用三角尺画一个60的角。2.教学例3：用量角器画一个60的角。1课本P43页做一做第2题第（1）小题。课本P44页5题。总结本节课学习内容。1-1说对三角尺的认识（讲）1-2看课件：认识三角尺各角的度数（看+听）(防空讲)1-3在三角尺上找出30、45、60、90的角（做）（防假看、假听）1-1用三角尺独立画60角（微卡+做）1-2反馈，请生说说是怎样画的，展示其作品（听+看）1-3个别提问用三角尺还可以画哪些度数的角（讲）1-4讨论、试画75角（二人组+做+小动）1-5反馈，生示范画（防空）1-6说三角尺画角时遇到的问题（讲）1-7出示课题：画角2-打开课本P43页自学例3（看）2-2微卡上独立用量角器试画60（做）2-3四人小组交流画法（讲+小动）2-4反馈，请生边说是怎样画的，边示范（听+看）（防假做）2-5课件演示如何画角（看）2-6跟着动画的演示画角（做）（防假看）2-7齐读书上画角的步骤（讲）1-独立画角（做）1-2同桌互查（二人组+小动）1-3展示个别学生作业（看）2-1读题，并个别提问说说应该怎样画（讲）2-2独立画角（防空） 1-1指名说本节课学习的收获。（讲）总 评： MS-EEPO备课方式图文结构式（II）型教案教学要素