音乐教案《锣和鼓》.doc

小班音乐教案《锣和鼓》
活动目标：
1、 培养幼儿对音乐节奏的练习，通过肢体手与脚来锻炼节奏。
2、 能够用乐器来表演节奏，培养幼儿对打击乐的兴趣。
活动准备：
亿童音乐包课件《锣和鼓》、 乐器;棒棒糖鼓、铃鼓。
活动过程：
一、教师导入
师导入：小朋友们，你们在哪里见过敲锣、打鼓了，老师带来了一段视频，请小朋友们一起欣赏，看看，你看到了什么、又听到了什么？
二、欣赏视频《鼓声阵阵响》。
提问：你看到电视机里面的叔叔和阿姨他们在干什么吖？那请你看看老师手里来了什么乐器呢？请小朋友上来试试乐器？
三、练习节奏
1、师带领小朋友们一起看图谱，来练习节奏，通过手和脚来进行练习节奏，先由慢的节奏练习，在循序渐进到快一点的节奏练习，并初步尝试让小朋友把节奏念出来。
2/4× ×‖× ×‖× ×‖×××‖
(拍手) （拍脚）
× ×‖× ×‖× ×‖×××‖
(拍手) （拍脚）(拍手) （一起拍）
熟悉节奏后，教师把幼儿分成2组，播放节奏音乐，一组拿棒棒糖、一组拿锣鼓来进行打击节奏练习。
难点部分：最后一小节是节奏较快的部分，要求幼儿节奏要整齐，眼睛要看老师的手指挥。
2、 教师要及时表扬与鼓励小朋友们，增强幼儿学习的积极兴。
四、教师进行总结。