资源描述
雒容中学关于“家庭教育情况”的调查问卷
尊敬的学生家长:
为了进一步加强家校联系和沟通,提高学校的教育管理水平,现针对“家庭在教育孩子的方法与技能”方面,组织一次问卷调查。本调查问卷不用署名,只要写清您孩子所在的班级即可。调查结果不公布,请您根据下面题目的要求,认真、客观地答题。您的意见对我们改进现有的教学管理很重要。每个问题只选一个答案(特别要求的除外)。谢谢您的合作。
一、家教目标
1、你认为好孩子的主要标准是什么?(可以多选) ( )
A、学习成绩优秀 B、能遵守学校的规章制度 C、孝敬父母,尊敬师长 D、身体健康、品行端正 E、有良好的行为习惯 F、有丰富的爱好,能全面发展 G、没有要求
2、你给孩子所定的学习目标是? ( )
A、考高中 B、读职业学校、掌握一技之长 C、能够初中毕业就行了 D、无所谓,没有要求
3、你对孩子在中学阶段的要求是(可以多选) ( )
A、学习成绩好 B、能遵守学校纪律 C、能与同学老师建立良好的关系
D、能混到初中毕业就行了 E、无所谓、没有要求
二、家教的过程与方法
4、你的孩子主要由谁来管教? ( )
A、父母自己 B、爷爷奶奶或外公外婆 C、亲戚朋友
5、以下这些教育孩子的方法,你认为自己具备哪些?(可以多选) ( )
A、与他年龄相适应的生理和心理健康的知识 B、行为习惯的养成 C、学习方法的指导
D、正确的思想品德教育 E、很少有时间过问孩子的事,顺其自然
6、你比较关注孩子的哪些表现?(可以多选) ( )
A、有事能事先告知父母,并按时回家 B、学习成绩能否持续进步 C、学习是否有困难
D、他(她)有哪些兴趣爱好及特长 E、他(她)交了哪些朋友 F、他(她)平时喜欢看什么书 G、他(她)是否沉溺于网络游戏
7、当孩子犯错误时,你是怎样对待他(她)的? ( )
A、跟他(她)谈心,好好开导他(她) B、打、骂教育 C、打骂之后再好言教育
D、教育不听的话,就不理他(她),顺其自然
8、平时你与孩子之间关于学习、生活、思想方面的交流情况如何? ( )
A、每天都交流 B、看自己的情况来决定,有时间就交流 C、孩子出了问题时才交流
D、很少交流
9、在家做家务方面,你对孩子有要求吗? ( )
A、要求他(她)把学习学好就行了,家务一般不要求他(她)做 B、要求他(她)不仅要学习好,也要为家里承担力所能及的家务和劳动 C、他(她)是家里的主要劳动力,必须帮家里做家务和劳动 D、没有要求,想做就做,不想做也不要求他(她)做
三、家长的自身榜样
10、你认为父母(或长辈)的言行对孩子的成长有影响吗? ( )
A、有很大的影响 B、影响不大 C没有影响
11、你认为你自己具备以下哪些学习习惯?(可以多选) ( )
A、关注国内外大事要闻 B、坚持读书看报 C、喜欢练字、画画、弹琴、下棋等
D、以上我都不具备
12、你认为你自己具备以下哪些生活习惯?(可以多选) ( )
A、经常锻炼身体 B、按时作息 C、按时吃饭 D、喜欢上网 E、买彩票等类似的活动
F、喜欢打牌或打麻将 G、喜欢跳舞、喝茶或跟朋友聊天
13、你的家庭成员之间的关系如何? ( )
A、家庭成员关系和睦、能尊老爱幼 B、家庭成员之间不太和睦、经常有吵闹的现象发生
C、单亲家庭 D、各忙各的,互不干涉
四、家校联系
14、你对孩子在校的情况了解吗? ( )
A、很了解 B、不太了解 C、不了解
15、你多长时间跟班主任联系一次? ( )
A、一个学期一次 B、一个月一次 C、一个星期一次 D、经常联系 E、很少联系
16、你希望能了解学校哪些方面的信息?(可以多选) ( )
A、孩子的学习及表现 B、新的教育信息 C、家庭教育的方法 D、学校的各方面情况
17、在家教方面,你希望得到学校的哪些指导?(可以多选) ( )
A、如何指导孩子学习 B、怎样培养孩子的行为习惯 C、如何与孩子沟通交流
D、怎样正确地做孩子的思想工作 E、孩子成长的各个年龄段的特点及教育对策
F、家长如何给孩子树立良好的榜样
18、你希望学校以什么样的方式来进行家校联系?(可以多选) ( )
A、家长会 B、电话联系 C、短信联系 D、老师与家长当面交流沟通
E、学校定期制作“告家长书” F、书面联系
雒容中学课题组 2011-5-26
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