必修二知识点默写.doc

必修二知识点默写（一）

1．细胞周期：能 的细胞，从 开始，到 时止。
由 期和 期构成（不能颠倒）
2．细胞分裂间期的特点是 。有丝分裂中膜仁出现在 期，消失在 期；染色体、纺锤体出现在 期，消失在 期。 期染色体形态数目最清晰，适合计数。
后期 分裂， 暂时加倍。前期、中期染色体与DNA之比为 ，后期染色体与DNA之比为 。
3.植物细胞与动物细胞有丝分裂的区别在① 期纺锤体形成的方式不同：植物由 发出纺锤丝形成，动物由 发出 构成；② 期细胞一分为二的方式不同，植物：在 位置出现 ，动物由 。
4．减I前期出现同源染色体两两配对的现象，称为 ，形成四分体，一个四分体由 条染色体， 条染色单体构成。此时期容易发生同源染色体的非姐妹染色单体的 。
5．有丝分裂染色体复制 次，细胞分裂 次，子细胞染色体数与亲代 。
减数分裂染色体复制 次，细胞分裂 次，子细胞染色体数为亲代 。
6．减数分裂同源染色体分离发生在 ，非同源染色体自由组合也发生在 ，两者 （同时/不同时）进行。染色体数目减半发生在 。卵细胞形成过程与精子不同的是出现 次 的细胞质分裂。
7．减数第一次分裂过程中 分离，减数第二次分裂 分裂， 分离。
有丝分裂过程中 分裂， 分离。有丝分裂与减I、减II有相似的地方：中期都和 位置有关，后期都是移向 ，末期都是 。
8．1个精原细胞→ 个初级精母细胞→ 个次级精母细胞→ 个精细胞
1个卵原细胞→ 个初级卵母细胞→ 个次级卵母细胞→ 卵细胞
9．无同源染色体的分裂时期为 。精子、卵细胞中 （有/无）同源染色体，精原
细胞、卵原细胞中 （有/无）同源染色体。
10．既能进行有丝分裂又能进行减数分裂的细胞是雄性动物 中的 细胞和雌性动物
中的 细胞。
11． 和 对于维持生物前后代体细胞中遗传物质的稳定性具有重要作用。

必修二知识点默写（二）
一、基因突变
1．概念：DNA分子中发生碱基对的 、 或 ， 其中 的影响更大。
2．发生时期：
3．意义：（1）产生新的 ；（2）生物变异的 来源；（3）为生物进化提供了原材料
4．特点：（1） （2） （3） （4）
二、基因重组
1．时期及方式：（1） （2） 时期，同源染色体上非姐妹染色单体之间的 。
2．意义：（1）产生新的 ；（2）生物变异的来源之一 （3）对生物进化具有重要意义
三、染色体变异：显微镜下 （可见/不可见）
1．染色体结构变异
类型： 、 、 、 （非同源染色体之间）实例：
2．染色体数目的变异
（1）个别染色体增加或减少：实例： （多1条21号染色体）
（2）以染色体组的形式成倍增加或减少：实例：
3．染色体组：一个染色体组中 （有/无）同源染色体。
4、单倍体、二倍体和多倍体
单倍体：由 发育成的个体，不管体内有几个染色体组，都叫 。
多倍体：由 发育成的个体，体细胞中含几个染色体组就叫几倍体。如含两个染色体组就叫 ，含三个染色体组就叫 ，以此类推。体细胞中含三个或三个以上染色体组的个体叫 。
5．应用：
（1）多倍体育种：方法：用 或 处理萌发的种子或幼苗。
（原理：能够 ,导致染色体不分离,从而引起细胞内染色体数目 ）
（2）单倍体育种：方法： 优点： .
四、填写育种方法所用原理
1．诱变育种 2. 杂交育种 3.单倍体育种 4.多倍体育种
五、达尔文的进化论
1、理论要点： （过度繁殖→生存斗争→ → ）
2．现代生物进化理论——核心： 学说
(1) 是生物进化的基本单位。
生物进化的实质——
(2) 和 产生生物进化的原材料。
可遗传的变异指： 和 ，其中突变指 和 。
(3) 决定进化方向：变异是 的，自然选择是 的。
(4)物种形成机制—— 、 和
物种形成的标志：
六、进化
共同进化： 之间以及 之间共同进化和发展。进化导致生物的 。生物多样性包括： 多样性、 多样性和 多样性三个层次。

必修二知识点默写（三）
一、DNA是主要的遗传物质
1．格里菲思肺炎双球菌的体内转化实验（ 型有荚膜，有毒） 结论：DNA是
2．艾弗里的肺炎双球菌的体外转化实验结论：DNA是
3．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验结论：DNA是
35S标记噬菌体的 ， 有放射性
32P标记噬菌体的 ， 有放射性
4．后来发现：除某些病毒以外，绝大多数生物的遗传物质是DNA。结论：DNA是
二、DNA的结构
1．DNA的组成元素：
2．DNA的基本单位： 核苷酸（ 种）；由一分子 ，一分子 ，一分子 构成
3．DNA的结构：
①由 、 的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构。（由 、 提出）
②外侧： 和 交替连接构成基本 。 内侧：由 相连的 组成。
③碱基配对有一定规律： 和 、 和 配对。（ 原则）
4．特点① ② ③
三．DNA的复制
1． 场所： 时间：
2． 基本条件：① 模板：DNA的 条链； ② 原料：是游离在细胞中的
③ 能量：由 提供； ④ 酶： 等。
3． 特点：① ；② 。原则： 原则
4．复制n代，DNA分子有 个；不管复制多少代，含有最初模板链的DNA分子只有 个。
5．精确复制的原因：①独特的 结构为复制提供了精确的模板;
② 原则保证复制能够准确进行。
6．意义：将遗传信息从亲代传给子代，从而保持遗传信息的
四、基因及其表达
1．基因是有 DNA片段，基因中脱氧核苷酸的 代表遗传信息；
2． RNA的组成元素： ，基本单位： 核苷酸（ 种），一般为 链
3．转录：DNA→ 。 场所主要在
模板：DNA的 条链（模板链）；原料： ；能量： ；酶： 等
4．原则： （A和 ，T和 ，C和 ，G和 ）
5．翻译： → 。 场所 ，搬运工具： ，原则： 原则
6．遗传信息在 上，遗传密码在 上。密码子共 个，其中能编码氨基酸的有 个。
个密码子对应一种氨基酸。
7．中心法则——提出者：

默写中心法则
8．基因控制性状的方式
（1）通过控制 的合成来控制代谢过程，进而间接控制生物的性状；如白化病等。
（2）通过控制 结构直接控制生物的性状。如囊性纤维病、镰刀型细胞贫血等。
必修二知识点默写（四）
1．孟德尔实验成功的原因：（1）正确选用实验材料：豌豆是严格 植物（ 授粉），自然状态下一般是 。具有易于区分的 。
（2）由 相对性状到 相对性状的研究 （从简单到复杂）
（3）对实验结果进行 分析（4）严谨科学的实验程序： 法
2．基因分离定律的实质：在减数分裂形成配子过程中（ 期）， 分离
基因自由组合定律的实质：在减数分裂形成配子过程中（ 期）， 基因分离的同时，
基因自由组合。
3．检测植物是否纯合的最简单的方法为 交；检测动物是否纯合的方法常用 交。
4．伴X显性遗传特点：（1）男性患者 女性患者；（2）呈现 遗传；（3） 。
伴X隐性遗传特点（1）女性患者 男性患者（2）交叉遗传（3）
5．生物的性状由 和 共同决定。
6．AaBb自交后代纯合子占 。
7．遗传病：由 改变引起的疾病。（可以生来就有，也可以后天发生）
8．单基因遗传病
（1）、概念：由 等位基因控制的遗传病。
（2）、类型：
显性遗传病 伴Ｘ显：
常显：
隐性遗传病 伴Ｘ隐：
常隐：
9．多基因遗传病
（1）、概念：由 等位基因控制的人类遗传病。
（2）、常见类型： 等。
10．染色体异常遗传病（简称染色体病）
（1）、概念：染色体异常引起的遗传病。(包括 异常和 异常）
（2）、类型：
常染色体遗传病 结构异常：
数目异常： （先天智力障碍）
性染色体遗传病：性腺发育不全综合征（XO型，患者缺少一条 X染色体）
11．遗传病的监测和预防：产前诊断、遗传咨询、禁止
12．实验：调查人群中的遗传病选取发病率 的 基因遗传病。
调查遗传方式——在 中进行；调查遗传病发病率——在 中随机抽样
调查群体 ，数据越准确
13．人类基因组计划：是测定人类基因组的全部 序列，解读其中包含的 信息。
需要测定 共 条染色体。