毕业班的指导思想.doc

2013级初中毕业班工作计划

一、指导思想。

全面贯彻党的教育方针，大力开展素质教育，切实做好毕业班教育
教学工作，强化毕业班教育教学管理，积极有效地开展毕业班备考迎考
工作，不断提高复习效果，全面快速提升初中教育教学质量，以复习的
高效促进中考质量的稳步提高。根据我校毕业班实际，明确中考备考工作思路
：“面向全体，真抓实干，夯实基础，力争中考进入片区前四名。”

二、基本情况。

我校本届初中毕业生
69
人，有
2
个教学班级，有一支素质高、专
业知识过硬的毕业班师资队伍。但是，本届学生基础并不好，整体成绩
一般；尖子生不尖，数量偏少；偏科学生多，学习积极性不高；个别学
生比较散漫，备考应考的积极性不强；一班整体学习成绩比二班差，并
且差距还有扩大的趋势。

三、奋斗目标。

1
、进一步明确
2013
级中考目标。近期目标：狠抓学生思想工作，
实现毕业班学生总体思想稳定，学习目的明确，特别是学风建设明显好
转。战略目标：在
2013
年毕业会考中学生均及格率达
75%
，进入片区前
四名；学生各科优秀率、及格率均进入片区前四名；力争有
3
名以上学
生考入省级以上重点中学。

2
、学生德、智、体、美、劳等得到全面发展，学生思想道德评价
初中各年级课件教案习题汇总
语文 数学 英语 物理 化学

2 
和毕业合格率达到
100%
。认真做好毕业生的思想政治工作，有效地进行
思想道德教育，确保毕业班工作安全、有序、有效的开展。

3
、认真配合上级教育主管部门，做好中考报名工作，做好学生思
想稳定工作，让每一位学生顺利毕业。

4
、抓好中考相关的一些工作，早动手、早动员、早安排，认真做
好毕业生的体育测试、实验操作考试等工作，打好中考每项工作的漂亮
仗。

四、具体措施。

（一）成立初中毕业班工作领导小组。

组

长：甘健

副组长：陈明端、谢红灯

成

员：廖帮全、
王小兵、
谢莉娟、
何良文、
李志全、
文毅、
刘瑶、
陈胜秀

（二）明确毕业班工作领导小组人员的职责。

组

长
:
负责毕业班全盘工作的开展，做好小组人员的思想稳定工
作和学校奖惩兑现。

副组长
:
负责毕业班具体工作的开展和实施，制定工作方案，深入
师生中了解情况，及时进行调控，为教师树立标杆。

班主任
:
必须做好学生思想工作和备考气氛的调节工作，完成中考
必须做的相关事情，帮助学生树立中考必胜的信念，协调做好科任教师
与学生的沟通工作，形成整体凝聚力。

3 
领导小组成员
:
要认真做好每一位毕业生的思想工作，引导学生明
确奋斗目标；经常与教研组长一道深入课堂听课，及时评课和反思，提
高教学效果。加强与学区、县教研室的工作联系，请教研室派人来学校
进行复习迎考指导，促进各科均衡发展。每月定期召开领导小组成员会
议和毕业班全体教师会议，及时研究和解决中考备考中存在的问题，使
中考工作顺利进行。

领导小组具体分工负责学科
:
王小兵负责语文，何良文负责数学，
陈胜秀负责英语，陈明端负责政治、历史，廖帮全负责物理、化学（理、
化实验操作考试），李志全、文毅共同负责体育。

（三）建立毕业班工作激励机制。

1
、教师激励机制：为鼓励毕业班教师努力工作，提高教育教学质
量，向重点中学输送更多优秀高中生，学校将制定毕业班奖惩方案，定
期召开毕业班教师会，表彰在毕业班工作中成绩突出的先进班级、优秀
个人。

2
、建立学生日常激励机制：对于毕业班日常学习中表现突出的学
生采用每月一次的通报表彰方式；对学习成绩进步幅度大的学生采用向
家长发喜报的方式加以激励。

（四）
完善月考制度。
每月组织一次月考，
对月考中成绩优异的学
生进行表彰。每月召开一次初三任课教师会议，期初组织毕业班教师分
学科学习中考考试大纲，选定中考复习资料，共同研究中考备考方案，
落实各学科备考复习计划，组织毕业学科教师参加教研室组织的教学研
讨活动，不断提高复习效率。

4 
（五）
召开中考誓师大会及实验操作、体育测试、中考考前动员大
会，营造一个良好的中考氛围。在毕业班中分别召开师生中考备考动员
会、尖子生会，疏通师生备考思想，清除影响中考备考的各种不利因素，
真正让师生朝一个共同的奋斗目标——实现中考进入片区前四名而努
力。进一步统一师生的思想，树立必胜的信心，劲往一处使，心往一处
想，确保中考备考目标的实现。

（六）保持家校间紧密联系，营造中考取胜氛围。

1
、组织毕业学科教师及时做好学生与家庭的沟通工作，做好学生
家庭人员的联络工作，定期对学生进行家访，达成中考目标的共识。

2
、及时召开学生家长会，争取家长对中考工作的配合与支持。

（七）强化复习措施落实，全面提高复习效果。

1
、领导小组成员及科任教师职责明确，责任到人。同科目的教师
必须经常在一起进行研究，发现问题及时反思，加强集体备课，发挥团
队整体作战精神，做到在思想上、目标上、内容上、进度上、测试上的
统一。

2
、组织毕业班教师认真学习“考试说明”。认真钻研教材，明确
考试内容、要求，胸有成竹地指导学生复习，狠抓复习方法的指导与落
实。

3
、组织教师参加教研活动，及时与教研室联系，请他们派专人到
学校进行复习迎考指导工作，了解和熟悉中考动向，探讨
2013
年中考命
题意向，并有针对性进行平时练习的设题、选题工作，精讲精练，注重
方法
，
让每一位学生能举一反三

，
提高复习的科学性
、
针对性
、
高效性。

5 
4
、鼓励教师参与复习研讨和对中考问题的探究，以老带新，以点
带面，培优转差，全面提高。鼓励每一个教师随堂听课、评课，组织开
展校内复习研讨课活动，提高每一位教师复习课备课、上课、听课的水
平。要求每一位教师上课时面向全体学生，分类指导，对尖子生采用定
时、定点、定人的专题培训，让尖子生冲刺省级以上重点中学；对中等
生要加大催促追赶优生的力度，每月有所进步；对后进生进行复习方法
的指导，及时解决复习中遇到的难题和困难，实现整体质量的提升。

5
、狠抓“双基”落实，注重创新复习课的教学方法，注重学法指
导，处理好复习进度与提高质量的关系。复习分阶段进行，循序渐进，
环环相扣，螺旋上升。

6
、重视体育训练，狠抓学生体育成绩的达标达优。每天早晨组织
学生进行中长跑训练，每天课间操时间和第七节下课后进行专项训练，
力争每位学生中考体育测试拿高分。

7
、狠抓中考实验操作训练，要求学生人人争取拿满分。

（八）认真做好中考相关工作，为中考取胜打好基础。

1
、组织做好中考报名工作。

2
、为学生积极创造良好的中考条件，优化复习环境，做好优质服
务。教师要热爱每一位学生，多鼓励，少批评，多沟通，少浮躁，多疏
导，少埋怨，营造宽松、和谐的复习氛围；及时通报最新中考信息，了
解中考新动向；加强与学生的交流，开展好心理咨询服务。

五、中考备考相关工作安排。

2 
和毕业合格率达到
100%
。认真做好毕业生的思想政治工作，有效地进行
思想道德教育，确保毕业班工作安全、有序、有效的开展。

3
、认真配合上级教育主管部门，做好中考报名工作，做好学生思
想稳定工作，让每一位学生顺利毕业。

4
、抓好中考相关的一些工作，早动手、早动员、早安排，认真做
好毕业生的体育测试、实验操作考试等工作，打好中考每项工作的漂亮
仗。

四、具体措施。

（一）成立初中毕业班工作领导小组。

组

长：甘健

副组长：陈明端、谢红灯

成

员：廖帮全、
王小兵、
谢莉娟、
何良文、
李志全、
文毅、
刘瑶、
陈胜秀

（二）明确毕业班工作领导小组人员的职责。

组

长
:
负责毕业班全盘工作的开展，做好小组人员的思想稳定工
作和学校奖惩兑现。

副组长
:
负责毕业班具体工作的开展和实施，制定工作方案，深入
师生中了解情况，及时进行调控，为教师树立标杆。

班主任
:
必须做好学生思想工作和备考气氛的调节工作，完成中考
必须做的相关事情，帮助学生树立中考必胜的信念，协调做好科任教师
与学生的沟通工作，形成整体凝聚力。

3 
领导小组成员
:
要认真做好每一位毕业生的思想工作，引导学生明
确奋斗目标；经常与教研组长一道深入课堂听课，及时评课和反思，提
高教学效果。加强与学区、县教研室的工作联系，请教研室派人来学校
进行复习迎考指导，促进各科均衡发展。每月定期召开领导小组成员会
议和毕业班全体教师会议，及时研究和解决中考备考中存在的问题，使
中考工作顺利进行。

领导小组具体分工负责学科
:
王小兵负责语文，何良文负责数学，
陈胜秀负责英语，陈明端负责政治、历史，廖帮全负责物理、化学（理、
化实验操作考试），李志全、文毅共同负责体育。

（三）建立毕业班工作激励机制。

1
、教师激励机制：为鼓励毕业班教师努力工作，提高教育教学质
量，向重点中学输送更多优秀高中生，学校将制定毕业班奖惩方案，定
期召开毕业班教师会，表彰在毕业班工作中成绩突出的先进班级、优秀
个人。

2
、建立学生日常激励机制：对于毕业班日常学习中表现突出的学
生采用每月一次的通报表彰方式；对学习成绩进步幅度大的学生采用向
家长发喜报的方式加以激励。

（四）
完善月考制度。
每月组织一次月考，
对月考中成绩优异的学
生进行表彰。每月召开一次初三任课教师会议，期初组织毕业班教师分
学科学习中考考试大纲，选定中考复习资料，共同研究中考备考方案，
落实各学科备考复习计划，组织毕业学科教师参加教研室组织的教学研
讨活动，不断提高复习效率。

4 
（五）
召开中考誓师大会及实验操作、体育测试、中考考前动员大
会，营造一个良好的中考氛围。在毕业班中分别召开师生中考备考动员
会、尖子生会，疏通师生备考思想，清除影响中考备考的各种不利因素，
真正让师生朝一个共同的奋斗目标——实现中考进入片区前四名而努
力。进一步统一师生的思想，树立必胜的信心，劲往一处使，心往一处
想，确保中考备考目标的实现。

（六）保持家校间紧密联系，营造中考取胜氛围。

1
、组织毕业学科教师及时做好学生与家庭的沟通工作，做好学生
家庭人员的联络工作，定期对学生进行家访，达成中考目标的共识。

2
、及时召开学生家长会，争取家长对中考工作的配合与支持。

（七）强化复习措施落实，全面提高复习效果。

1
、领导小组成员及科任教师职责明确，责任到人。同科目的教师
必须经常在一起进行研究，发现问题及时反思，加强集体备课，发挥团
队整体作战精神，做到在思想上、目标上、内容上、进度上、测试上的
统一。

2
、组织毕业班教师认真学习“考试说明”。认真钻研教材，明确
考试内容、要求，胸有成竹地指导学生复习，狠抓复习方法的指导与落
实。

3
、组织教师参加教研活动，及时与教研室联系，请他们派专人到
学校进行复习迎考指导工作，了解和熟悉中考动向，探讨
2013
年中考命
题意向，并有针对性进行平时练习的设题、选题工作，精讲精练，注重
方法
，
让每一位学生能举一反三

，
提高复习的科学性
、
针对性
、
高效性。

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4
、鼓励教师参与复习研讨和对中考问题的探究，以老带新，以点
带面，培优转差，全面提高。鼓励每一个教师随堂听课、评课，组织开
展校内复习研讨课活动，提高每一位教师复习课备课、上课、听课的水
平。要求每一位教师上课时面向全体学生，分类指导，对尖子生采用定
时、定点、定人的专题培训，让尖子生冲刺省级以上重点中学；对中等
生要加大催促追赶优生的力度，每月有所进步；对后进生进行复习方法
的指导，及时解决复习中遇到的难题和困难，实现整体质量的提升。

5
、狠抓“双基”落实，注重创新复习课的教学方法，注重学法指
导，处理好复习进度与提高质量的关系。复习分阶段进行，循序渐进，
环环相扣，螺旋上升。

6
、重视体育训练，狠抓学生体育成绩的达标达优。每天早晨组织
学生进行中长跑训练，每天课间操时间和第七节下课后进行专项训练，
力争每位学生中考体育测试拿高分。

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、狠抓中考实验操作训练，要求学生人人争取拿满分。

（八）认真做好中考相关工作，为中考取胜打好基础。

1
、组织做好中考报名工作。

2
、为学生积极创造良好的中考条件，优化复习环境，做好优质服
务。教师要热爱每一位学生，多鼓励，少批评，多沟通，少浮躁，多疏
导，少埋怨，营造宽松、和谐的复习氛围；及时通报最新中考信息，了
解中考新动向；加强与学生的交流，开展好心理咨询服务。

五、中考备考相关工作安排。

6 
2012
年九月：制定毕业班工作计划，制定毕业班质量考核方案，
召开毕业班教师会，第一次月考。

2012
年十月：组织毕业班教师研究
2012
年各学科中考试题及考试
说明，各学科在教学过程中有针对性地展开学生薄弱环节的训练，第二
次月考。

2012
年十一月：组织毕业班教师会议，总结半期以来的教育教学
开展情况，提出今后工作的具体措施，第三次月考。

2012
年十二月：毕业班各学科全面结束新课，进入复习阶段，第
四次月考。

2013
年二月：毕业班工作领导小组谋划毕业班下一阶段工作，毕
业班第一次模拟考试。

2013
年三月：体育、理、化实验操作考试动员，体育、理、化实
验操作开始进入专项集训，毕业班教师参加中考复习研讨会，毕业班第
二次模拟考试。

2013
年四月：中考报名工作，毕业班学生参加理、化实验操作考
试，体育测试，毕业班第三次模拟考试。

2013
年五月：第四次模拟考试，中考总动员。

2013
年六月：参加中考。

二
O
一二年八月三十一日