一单元习作教案.doc

灵宝市实验小学“三步六环节”导学案姓名： 年级 学科 总课时 年 月 日课题第一单元习作教案学习目标在具体的语言综合实践中，进一步体验亲情，了解亲人的工作、生活等情况。重点通过学习课文体会亲情的伟大，懂得不辜负亲人的期望。难点在“三八”节、母亲节、父亲节来临之际，把自己想说的话用一段话写下来。解父母的工作，列出他们的作息时间导学过程：一 谈话导入： 同学们，我们通过学习“亲情”这一单元，使我们感到亲人之间的关爱与亲情。那作为我们，每天都能感受到父母的关爱。父母为我们的成长付出了很多很多。课前老师布置同学们对父母的工作和每天的作息时间表进行了解。今天我们就将自己了解的在班上进行交流，并写下来。二 互相交流，感受父母的辛劳。 1 同桌交流所了解的信息。 2 指名全班交流，老师点拨。三 指导写文 1 学生思考讨论：怎样才能写出父母对我们的关爱？ 2 师指导：充分利用手上收集到的资料，并举出具体 要求：语句要流畅，内容要真实。四 老师总结。小结：同学们的故事真是好感人啊，亲情的确无处不在，或许只是一句话，一个动作；或许只是一个眼神，一个守候的身影此时老师心里也留存着一份感动，大家与我共同分享。 亲情是什么？亲情是一把结实的伞，你有困难了,为你遮风挡雨;亲情是一件厚厚的棉衣,一碗热气腾腾的汤,你冷了,为你抵御严寒;亲情是一把舒服的椅子,一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫;亲情是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水;亲情是一杯甜甜的冰红茶,你笑了,让你从嘴里甜到心里只要我们心怀感恩，就会体验我们时时处在温馨的亲情之中。课后反思