六年级双手胸前传接球.doc

六年级双手胸前传接球 惠阳区淡水第三小学 执教：叶伟文 学习目标初步学习篮球传接球的技术，正确掌握篮球双手胸前传接球的基本手型。通过练习发展身体灵敏、协调素质。学习内容1、小篮球双手胸前传接球2、传接球游戏场地器材篮球场地篮球30个教学顺序课堂常规游戏性热身传接球游戏导入课题学习传接球纠正动作放松小结下课顺序达成目标教学内容教师活动学生活动时间运动负荷次数强度 准备部分基本部分1、建立良好的师生关系和学习气氛。2、培养良好的纪律作风3、培养学生对体育课的兴趣一、1、掌握篮球传接球的技术2、发展身体的灵敏性和协调素质3、培养学生学会与他人合作，培养集体主义团队精神4、通过练习来巩固传接球的技术一、课堂常规1、集合整队师生问好。2、检查出勤人数，安排见习生活动。3、宣布本次课的教学内容及要求。二、游戏性热身（绕篮球场慢跑、高抬腿跑，抱团游戏）三、1、 传接球游戏导入课题。2、 一、篮球传接球1、四列行队分组进行练习2、听教师示范动作3、指出错误动作、矫正二、放松运动一、1、集合队伍向学生问好。2、检查出勤人数，安排见习生活动。3、宣布本次课的内容及任务强调安全问题。二、1、教师喊口令，组织学生进行准备运动三、教师指挥、体育委员带队跑一、1、谈话激励学生；组织学生进行学习2、提出传接球的方法与正确示范动作3、带领学生一起做，检查学生学习情况4、要求学生：蹬腿、伸臂、指拨球、迎球缓冲于胸前（传女生要减力）二、1、教师激励引导，提出要求2、鼓励比赛，观察提示一、1、集合、报告人数2、向老师问好3、了解本次课的学习任务及目的，见习生随堂听课。二、1、认真跟从老师的动作2、练习时集中精神三、听从老师指挥；队形整齐一、1、两人一组传接球动作，掌握方法;认真观看老师的示范以及认真听老师的讲解。2、积极参与学习中，动作做规范3、按教师要求改进动作，自我总结二、1、听从老师的指挥。2、积极参与游戏3、团结互助。成四列横队集合（如图1）x x x x x x xx x x x x x xx x x x x x xx x x x x x x注：教师X：学生组织如（图1）x x x x x x xx x x x x x x：教师X：学生组织如图例3分钟6分钟13分钟12分钟1 8 至 10小 中结束部分一、1、通过放松运动使学生肌肉得到放松，心情得以平静。2、培养学生运动后放松的习惯。一、1、调整呼吸2、身体的拉伸动作。二、1、小结2、鼓励表扬学生，提高学生的学习兴趣。3、师生再见1、带领学生放松运动，监督学生放松。2、通过语言使学生身心得以放松组织如图1、结合本次课的学习情况，指出学生的优缺点。2、进行课堂小结。3、师生再见1、按老师节拍做放松运动，1、充分想象。2、与教师同做。3、及时回队，注意安全。4、听从指挥，收拾场地，讲究卫生，爱护环境。组织图x x x x xx x x x xx x x x xx x x x x：教师X：学生组织如上图4分钟2分钟1