蜗牛与黄鹂鸟教案.doc

蜗牛与黄鹂鸟教学目的一、 通过聆听与表演，体验与本课主题童趣相关的音乐内容，感受表现不同的音乐情绪。二、 能在音乐实践中编创适当的歌词，表现歌曲。三、 能用线条、点和动作表示自己听到的音乐。能准确地按节奏拍击，边唱歌边做拍手游戏。教材分析歌曲蜗牛与黄鹂鸟是一民族特色浓郁的港台歌曲。采用2/4拍，五声调式，一段体结构。歌曲的旋律轻松活泼，歌词生动有趣，隐喻着日常生活中人们不畏艰难、对奋斗目标执著追求的顽强精神。教具电子琴 录音机 课件 树叶 葡萄 头饰教学过程：一 组织教学听音乐阿里山的姑娘进教室二综合训练1同学们，谁知道刚才我们听到的那首歌叫什么名字？是哪个地方的歌曲？2走进台湾（课件）介绍台湾4现在我们对台湾有了一定的了解，那么今天老师还带来了几首好听的台湾校园歌曲，你们想听吗？好，请看大屏幕选择歌曲（童年 乡间的小路 外婆的澎湖湾）三导入新课1今天老师还给你们带来了一首有趣的台湾校园歌曲，听完告诉我歌曲中讲了一个什么故事？（欣赏动画蜗牛与黄鹂鸟）2学习歌词 读歌词3教师范唱表演4学生完整的唱5表演唱四创编新歌词 并表演唱五创编蜗牛与黄鹂鸟音乐剧（学生表演，老师弹琴伴奏）六小结今天我们学习了歌曲蜗牛与黄鹂鸟，希望同学们学习蜗牛这种不畏艰难、对奋斗目标执著追求的顽强精神。最后让我们唱着歌结束今天的课程吧。