蜗牛与黄鹂鸟教案.doc

蜗牛与黄鹂鸟
教学目的
一、 通过聆听与表演，体验与本课主题童趣相关的音乐内容，感受表现不同的音乐情绪。
二、 能在音乐实践中编创适当的歌词，表现歌曲。
三、 能用线条、点和动作表示自己听到的音乐。
能准确地按节奏拍击，边唱歌边做拍手游戏。
教材分析
歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》是一民族特色浓郁的港台歌曲。采用2/4拍，五声调式，一段体结构。
歌曲的旋律轻松活泼，歌词生动有趣，隐喻着日常生活中人们不畏艰难、对奋斗目标执著追求的顽强精神。
教具
电子琴 录音机 课件 树叶 葡萄 头饰
教学过程：
一 组织教学
听音乐《阿里山的姑娘》进教室
二综合训练
1同学们，谁知道刚才我们听到的那首歌叫什么名字？是哪个地方的歌曲？
2走进台湾（课件）介绍台湾
4现在我们对台湾有了一定的了解，那么今天老师还带来了几首好听的台湾校园歌曲，你们想听吗？好，请看大屏幕选择歌曲（童年 乡间的小路 外婆的澎湖湾）
三导入新课
1今天老师还给你们带来了一首有趣的台湾校园歌曲，听完告诉我歌曲中讲了一个什么故事？（欣赏动画蜗牛与黄鹂鸟）
2学习歌词 读歌词
3教师范唱表演
4学生完整的唱
5表演唱
四创编新歌词 并表演唱
五创编蜗牛与黄鹂鸟音乐剧（学生表演，老师弹琴伴奏）
六小结
今天我们学习了歌曲蜗牛与黄鹂鸟，希望同学们学习蜗牛这种不畏艰难、对奋斗目标执著追求的顽强精神。最后让我们唱着歌结束今天的课程吧。