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          苏教版二年级《平行四边形的初步认识》检测试题
一 填空。（15分）
1. 平行四边形有（    ）条边，有（    ）个角，对边（     ），对角（     ）。
2.下列图形中，是平行四边形的有(                    ) (填序号）。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)

3.想一想，填一填。
摆一个三角形至少要用（    ）根小棒；摆一个四边形至少要用（   ）根小棒；摆二个三角形至少要用（    ）根小棒；摆二个四边形至少要用（   ）根小棒。
4.平行四边形最少能分出（     ）个三角形，五边形最少能分出（     ）个三角形，六边形最少能分出（     ）个三角形。
二 选择（将正确答案的序号填在括号里）。（8分）
1. 木头椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（ ）。
①三角形的稳定性能 ②平行四边形容易变形的特性
2. 下面的四边形中，（ ）不是平行四边形。

　3. 平行四边形的（ ）相等。
　　① 四个角 ② 四条边 ③ 对边
　4. 当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（ ）
　　①平行四边形 ②正方形 ③菱形 ④长方形

三 判断题。（18分）
1. 平行四边形的对边相等。 （    ）
2. 平行四边形的对角相等。 （     ）
3. 由四条边围成的图形是平行四边形。 （    ）
4. 长方形是特殊的平行四边形，正方形又是特殊的长方形。(    )
5. 两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。(    )
6. 用两根8厘米和两根6厘米的小棒，一定能摆成一个平行四边形。(   )
四 操作题，剪一剪。（20分）                
1.在一张正方形的纸片上剪去一个三角形，有（    ）种剪法，剩下的是什么图形？

2.在一张三角形的纸片上剪去一个三角形，有（    ）种剪法，剩下的是什么图形？

剩下（ ）形 剩下（ ）形

五 按要求分一分。（24分 ）
1.把下面的图形分成三角形。
2.把下面的图形分成两个四边形。

3.把下面的图形分成一个三角形、一个四边形。

六 在下面的点子图上画一个平行四边形、一个五边形和一个六边形。（15分）
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