试卷讲评课教案.doc

试卷讲评课教案
讲评内容：小学毕业模拟试卷（一）
讲评目的：1、通过讲评使学生所学知识有一定的认识，总结自己错误的原因以及改进方法。
2、通过讲评使学生对自己所错题目有更进一步的了解，并及时改正。
讲评重点：典型错题：
讲评过程：
一、教师对试卷进行概括性讲评：
同学们，我们昨天进行了小学毕业模拟考试，总体来看老师感觉不是太满意，一些同学做题时粗心大意，不认真审题，还有一些同学态度也很不端正，这节课，就试卷中出现的问题我们来逐一解决。
二、讲析试卷：
1、填空题：
A：第4小题错误较多，同学们再把题仔细读读，然后我们请会做的同学说一说，你是怎样想的。
题目是：从甲地到乙地，小李用4小时，小张用3小时，小李和小张的速度比是（ ）。
学生读题后，指名说说解题思路。
教师强调，此题中，速度比不等于时间的比，有两种想法，一是速度比是时间比的反比，也就是3：4；另一种是，先求出各自的速度，再比，也就是 ： ＝3：4。
B：其它题目错误较少，请同学简单说说思考过程。
2、判断题：
A：第6小题错误较多
题目是：方程2x＋5＝17的解是6。
指名说说此题错误的原因
B：指名说说其它各题是怎样判断的。
3、选择题：
A：第2小题错误较多
题目是：两根同样长的铁丝，从一根上剪去它的 ，从另一根上剪去 米，余下的部分（ ）。
a：第一根长 b：第二根长 c：相等 d：无法比较
指名说说思考过程
教师强调：此题中没有告诉两根铁丝的长度，剪完后余下的部分无法比较，如果题中告诉两根铁丝都长1米，那么照题中的剪法剪完后，余下的部分就相等。
B：指名简单说说其它各题的思考过程，师适当补充。
4、简算：
A：错误较多的是0.8×47＋52× ＋80%
我们有一些同学很难发现0.8＝ ＝80%，所以此题不会做。
B：改正
5、应用题
A：1小题有少数同学做错，原因是用铁丝做成长方体框架后，共有4条长、4条宽、4条高，这些同学没用铁丝长度除以4，而是直接按长、宽、高的比3：2：1去算长、宽、高，以后此类问题一定要注意。
B：5小题可以用假设法，假设都租的是小船或都租的是大船，也可以用方程解，设大船租了x条，那么小船就租了（8—x）条，再去列方程解答。
C：改正错题
三、总结
在做题时，同学们一定要认真读题，而不光是用眼睛看题，会做的题一定要认真细心，遇到不会做的题一定要多读，理解题意后再做。