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七年级上册思想品德第一单元测试卷.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5576602 上传时间:2024-11-13 格式:DOC 页数:5 大小:43.50KB
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1、七年级上册思想品德第一单元测试卷第卷 客观题选择题(每题2分,共30分)题号123456789101112131415答案1、 七年级(1)班的王玲说:“新学期开始了,我是一名中学生了,我感到既高兴又孤单,因为在新的环境里,我认识的人很少。”其实她的正确做法应该是A让家长给她换个老同学多的学校 B换一个老同学多的班级C主动去认识新的同学,结交更多的新朋友 D把学习搞好就行,不用认识那么多人2、李强在班级里是一个独来独往的人,他认为自己没有做错事,也无求于人,因此没有必要去和别人“套近乎”。他认为主动与同学沟通、打招呼,是“低三下四”、没有骨气的表现。你认为他的这种做法对不对A是对的,体现了他自

2、己独特的个性,值得我们学习B是错的,他不善于结交同学,缺乏交友的真诚C是对的,不结交同学没有什么错D是错的,但交不交朋友是自己的事,别人管不着3、下面同学的做法,有利于融入新集体的是A、小刚向王强请教问题,王强推托说不会,拒绝了他B姚建上自习课时总爱说话C学校要开运动会,小雷积极报名参加,为班级争光D星期天班里组织义务劳动,张宁为了睡个懒觉请了假4、进入初中对同学们来说意味着一个新的起点,这里“新起点”主要指A、新同学B、新老师C、学生自身成长的新起点D、新环境5、下列行为,属于有利于同学之间相互促进,共同进步的是A、遇到挫折,有朋友劝慰;享受欢乐,有朋友祝愿B、争论问题,一定要争个你输我赢;

3、受到批评,有朋友帮腔C、同窗好友一起爬山登高,攀折花木,共同欣赏D、同学之间开开玩笑,热热闹闹6、在新的学校里,有那么多新的面孔,可慢慢地也就成了朋友,每个人都需要朋友,这是因为A、友情能使我们的生活充满和谐,更有助于我们快乐地成长B、拥有朋友,可以显示自己的好人缘C、友情可以满足我们爱与被爱的心理需求D、友情可以在适当的时候有用7、小刚在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中以后,成绩有很大的滑坡,他父母和他自己都很着急,作为小刚的同学,你如何劝他呢?在下列的选项中,你认为哪个是不能劝导的语言A、寻找自己落后的原因,找出解决问题的方法B、在学习的时候,多注重效率的提高,科学地安排时间C

4、、初中的课程和小学的课程比起来困难多了,成绩下降是很正常的D、制定适合自己的学习计划,你的成绩会提高的8、一个我们为之自豪的班集体,不可缺少的是A、每个同学想干什么就干什么B、只要部分同学努力C、共同的奋斗目标D、把那些后进生剔除9、下面最能体现班级上进心的是A、只管自己成绩,其他与我无关 B、只要把班集体搞好,学习好不好无所谓C、我的一言一行代表班级形象,我要做到“班级以我为荣”D、我一个人不会影响班级10、当我们同学与同学之间发生矛盾时,正确的处理方法是A、叫朋友找他算帐 B、向老师或班主任报告,请求协调处理C、请家长来找对方论理D、自认倒霉,忍了算了11、进入中学后,随着科目增多,许多同

5、学都感到时间不够用,造成这现象的原因可能有做事太拖拉,常常拖到最后一分钟才动手,事情越积越多 制定的目标不切实际,不能实现就心烦意乱 从来不制定学习计划,做事太随意,顾首不顾尾 不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理A、 B、C、 D、12、在新的环境里,有很多的新面孔,对你来说,他们是陌生的,这时你会以什么样的态度进入新的生活哪个先理睬我,我就理睬哪个,不理睬我的,我也不理睬他 和我个性相似的,我与他建立友谊 对每个新同学,都热情的对待 展现自己的“个性”,让新同学了解自己,从而可以融洽同学的关系 A、B、C、D、13、进入初中以后,小明感到很不习惯,学习成绩不如以前了,对小明的烦恼,应该

6、如何调节呢?调整心态,适应环境确立新的追求目标改进学习的方式方法加强自我管理A、 B、C、D、14、进入中学以后,比起小学学习,初中学习有哪些新的特点课堂上能学到更多的知识课外可以运用已经学到的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识课外时间多了,能阅读更多的参考书籍初中的课程对能力的要求比较高A、B、C、D、15、要提高学习效率,就要从以下几个方面着手课前认真预习上课时专心听讲课后及时复习作业独立完成A、 B、 C、D、第II卷(主观题)16、在学习过程中,我们应该注意把握好哪些方法和策略?(6分)17金色的九月,我来到了新的学校,过起了新的生活初中生活,我们几十位同学构建了新的班级。同时,我

7、也结交了许多新的朋友,相信我们会通力协作,在老师的教育帮助下,创建一个优秀的新集体。(1)每个同学都渴望建立一个优秀的班级,请描述你心中的优秀班级。(5分)(2)我们怎样才能创建一个优秀的班集体?想一想,为把我们班变成优秀的班,我能为班做些什么?(8分)18意大利作家亚米契斯在爱的教育中这样写道:孩子,你稍加思考,就会知道,如果你不上学,你的生活会变得多么的乏味和可悲,用不了一个星期,你就会乞求再让你回到学校里去,因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心,游戏玩乐让你感到厌倦。我的孩子,每一个人都在孜孜不倦地学习。想想那些劳累了一天,晚上还要上夜班的工人们;想想那些士兵们,一天的摸爬滚打以后,晚上

8、还是会捧起课本的;再想想聋哑人和盲人们,他们又是怎样学习的呢!成千上万数也数不清的孩子们正背着书包做着同样的事,都要到学校去上课。想想一下这个庞大的人群,这千百种民族的孩子汇成的求学的洪流,一旦不存在了,人类就将重新坠入野蛮状态,这巨大的洪流是世界的希望、进步、光荣。(1)你对材料中工人、士兵这么累仍坚持晚上学习有什么看法?(6分)(2)结合材料,谈谈你对学习中苦与乐的看法?(10分)(3)联系实际,谈谈你以后在学习过程中应该怎样做?(8分)19汉铁寄宿初中安排了艺术节活动周,七年级各班的同学满怀期待,热烈地讨论开了。A:这活动听说要计各班团体总分呢,我们要加把劲!B:有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛-活动真多!我参加独唱。C:太好了,我的特长可以发挥了!D:有什么好高兴的,不就是一个艺术节吗,我才不参加呢E:那怎么行,这是集体活动,大家都应参加。F:唉,我又不像你们那样有什么一技之长-(1)、你赞成上述哪些同学的观点?为什么?(6分)(2)、哪些同学的观点是不正确的?他们应怎样做?(6分)

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