四年级乒乓球.doc_咨信网zixin.com.cn

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镇江实验学校体育集体备课体教案年级四教学内容乒乓球游戏上课教师茆智勇教学目标（1）认识乒乓球，学会握拍方法。（2）会玩熟悉球性的游戏，体验用拍打球的乐趣。重点难点学会握拍方法熟悉球性教学过程教学内容教师活动学生活动运动负荷修改案次数时间强度准备部分一、课堂常规二、宣布上课内容与任务三、绕操场慢跑四、徒手操 1、体委整队，师生问好；报名人数；检查服装教师宣布课的内容和任务，并讲解课堂要求和任务老师要求学生成两路纵队，男生两队，女生两队绕操场慢跑3圈教师带领学生做徒手操，教师做示范，学生听教师口令去做教师语言要清晰，学生站成四列模队。 ×××××××× ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ △ ☆ 学生认真听讲，并听从老师的指导。要求跑步时，步伐整齐一致，两人肩并肩、前后对齐，不允许有人讲话。 ○○○○×××× ○○○○×××× 要求学生动作到位，整齐一致，精神饱满。 ×—×—×—×—× ×—×—×—×—× ○—○—○—○—○ ○—○—○—○—○ △ ☆ 2 6 小小教学过程教学内容教师活动学生活动运动负荷修改案次数时间强度基本部分一、乒乓球二、游戏（颠球比多） 1、组织学生看乒乓球录像或介绍我国乒乓球运动的浑煌历史，激发学生的练习热情。 2、示范、讲解正确的直拍和横拍的握拍方法，并组织学生模仿。 3、带领学生选择安全的场地，自由地玩球，适时示范颠球的方法。 1、安排游戏练习与比赛，让学生体会用拍颠球的要领和体验打球的乐趣。 2、布置课后作业：向家人学习颠球的方法。 1、看或听介绍，讲一讲自己知道的乒乓球方面的知识。 2、集体模仿直拍和横拍的握法，每人选一种自己喜欢的握拍法。 3、自选场地，单独练习，感受颠球的动作方法，熟悉球性。 1、参加游戏比赛，调整用拍颠球时手上的感觉，争取一次比一次有进步。 2、心中定一个目标，自备球拍，课后练习。 15 12 大中结束部分一、放松二、总结四、师生再见五、宣布下课教师引导学生放松身心。表扬出色的学生，总结教学情况。教师：“同学们再见”！下课在教师口令指挥下做放松练习。认真听讲情绪饱满。同学们：“老师再见”！要求学生们有秩序的走。 5 小场地器材西篮球场乒乓拍乒乓球课后小结镇江实验学校体育集体备课体教案年级四教学内容乒乓球游戏上课教师茆智勇教学目标（1）基本学会对墙打球的动作方法。（2）知道在安全的环境中进行乒乓球游戏。重点难点学会对墙打球的动作方法动作的协调性教学过程教学内容教师活动学生活动运动负荷修改案次数时间强度准备部分一、课堂常规二、宣布上课内容与任务三、绕操场慢跑四、徒手操 1、体委整队，师生问好；报名人数；检查服装教师宣布课的内容和任务，并讲解课堂要求和任务老师要求学生成两路纵队，男生两队，女生两队绕操场慢跑3圈教师带领学生做徒手操，教师做示范，学生听教师口令去做教师语言要清晰，学生站成四列模队。 ×××××××× ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ △ ☆ 学生认真听讲，并听从老师的指导。要求跑步时，步伐整齐一致，两人肩并肩、前后对齐，不允许有人讲话。 ○○○○×××× ○○○○×××× 要求学生动作到位，整齐一致，精神饱满。 ×—×—×—×—× ×—×—×—×—× ○—○—○—○—○ ○—○—○—○—○ △ ☆ 2 6 小小教学过程教学内容教师活动学生活动运动负荷修改案次数时间强度基本部分一、乒乓球（熟悉球性的练习）二、游戏（对墙打球比多） 1、组织学生复习颠球的动作方法。 2、示范、讲解连续对墙打球的动作方法，提示动作的要领，提示要会选择安全的地方练习。 3、观察学生练习情况，及时帮助学生解决打球中的出现的问题。 1、组织学生采用个人定时比累计个数、定时比一次性个数，分组定时累计全组个数、选代表比一次性个数的4种方式进行游戏比赛，适时参与，帮助弱组争取胜利。 2、组织“高手”们的表演，并给予表扬。 1、自由复习颠球的动作方法。 2、听讲解、看示范后，自由模仿老师的方法，集体进行尝试性练习。 3、分组进行练习，相互交流体会，找出适合的站位距离和动作感觉。 1、会选择安全的环境积极参加比赛，不怕强手，争取在四种方式对墙打的比赛中，能提高打球的次数，使自己有进步。 2、所有比赛的获胜者表演，展示“高手”们的，风采。 15 12 大中结束部分一、放松二、总结四、师生再见五、宣布下课教师引导学生放松身心。表扬出色的学生，总结教学情况。教师：“同学们再见”！下课在教师口令指挥下做放松练习。认真听讲情绪饱满。同学们：“老师再见”！要求学生们有秩序的走。 5 小场地器材西篮球场乒乓球乒乓球拍课后小结镇江实验学校体育集体备课体教案年级四教学内容乒乓球游戏上课教师茆智勇教学目标（1）能做出颠发球的简单组合动作，在游戏中运用。（2）感受对抗打球的乐趣。重点难点能做出颠发球的简单组合动作动作的协调性教学过程教学内容教师活动学生活动运动负荷修改案次数时间强度准备部分一、课堂常规二、宣布上课内容与任务三、绕操场慢跑四、徒手操 1、体委整队，师生问好；报名人数；检查服装教师宣布课的内容和任务，并讲解课堂要求和任务老师要求学生成两路纵队，男生两队，女生两队绕操场慢跑3圈教师带领学生做徒手操，教师做示范，学生听教师口令去做教师语言要清晰，学生站成四列模队。 ×××××××× ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ △ ☆ 学生认真听讲，并听从老师的指导。要求跑步时，步伐整齐一致，两人肩并肩、前后对齐，不允许有人讲话。 ○○○○×××× ○○○○×××× 要求学生动作到位，整齐一致，精神饱满。 ×—×—×—×—× ×—×—×—×—× ○—○—○—○—○ ○—○—○—○—○ △ ☆ 2 6 小小教学过程教学内容教师活动学生活动运动负荷修改案次数时间强度基本部分一、乒乓球（台内颠发球与推挡接发球）二、游戏（台内颠发球比赛1） 1、带领学生复习对墙打球，并检查握拍的方法。 2、与会颠发球的学生共同示范颠发球的方法，让其介绍颠发球的体会，讲解动作要领。 3、带领学生在平地上集体模仿性练习，体会颠球、推球的动作感觉，并进行针对性指导。 1、安排学生分组、分台，先进行无人接球的颠发球游戏比赛，然后再进行双方对抗的颠发球与接发球的比赛。 2、示范地面乒乓球比赛的方法，组织师生共同讲评，布置家庭作业。 1、自找对手，自选场地进行对墙打球比多的游戏比赛。 2、看示范，听讲解徒手模仿动作方法，注意动作顺序。 3、按教师要求，集体在地上模仿练习颠球、推球的动作，体会动作的先后顺序。 1、分组，在组长的带领下参加游戏比赛，敢于与强手对抗，做到胜不骄傲，败不气馁，努力争取好成绩。 2、课外作业：与同学在平地上进行一场地面乒乓球赛。 15 12 大中结束部分一、放松二、总结四、师生再见五、宣布下课教师引导学生放松身心。表扬出色的学生，总结教学情况。教师：“同学们再见”！下课在教师口令指挥下做放松练习。认真听讲情绪饱满。同学们：“老师再见”！要求学生们有秩序的走。 5 小场地器材西篮球场乒乓球乒乓球拍课后小结镇江实验学校体育集体备课体教案年级四教学内容乒乓球游戏上课教师茆智勇教学目标（1）学会推挡球的动作方法。（2）敢于与强手进行比赛，表现出强烈的竞争意识。重点难点推挡球的动作方法动作的协调性教学过程教学内容教师活动学生活动运动负荷修改案次数时间强度准备部分一、课堂常规二、宣布上课内容与任务三、绕操场慢跑四、徒手操 1、体委整队，师生问好；报名人数；检查服装教师宣布课的内容和任务，并讲解课堂要求和任务老师要求学生成两路纵队，男生两队，女生两队绕操场慢跑3圈教师带领学生做徒手操，教师做示范，学生听教师口令去做教师语言要清晰，学生站成四列模队。 ×××××××× ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ △ ☆ 学生认真听讲，并听从老师的指导。要求跑步时，步伐整齐一致，两人肩并肩、前后对齐，不允许有人讲话。 ○○○○×××× ○○○○×××× 要求学生动作到位，整齐一致，精神饱满。 ×—×—×—×—× ×—×—×—×—× ○—○—○—○—○ ○—○—○—○—○ △ ☆ 2 6 小小教学过程教学内容教师活动学生活动运动负荷修改案次数时间强度基本部分一、乒乓球（推挡球）二、游戏（台内颠发球比赛2） 1、组织复习对墙打球练习，重点提示推球的方向和动作的力度。 2、组织学生介绍和交流台内推挡球的动作方法，然后做慢速示范，讲解动作要领后带领学生进行徒手模仿。 3、安排学生分组，相互学习和交流打“地面乒乓球”的感觉，练习推挡动作。 1、组织学生自选对手，进行两种场地的、不同规则的比赛，让学生能体验到紧张、兴奋的心理感受，表现出强烈的竞争意识。 2、赛前准备好两种规格的场地，赛后组织交流与讲评。 1、个人自选安全的场地，复习对墙打球练习，特别注意推球的方向和动作的力度。 2、看示范，听介绍，进行徒手动作的模仿，体会动作感觉。 3、相互交流打“地面乒乓球”的感觉，反复练习推挡球的动作方法，提高击球的准确性。 1、按台内颠发球比赛的方法和规则，自选对手，先进行“地面乒乓球”比赛，再进行台上乒乓球的比赛。比赛中可采用自愿让对方胜几球。 2、与教师共同小结本单元学习收获。 15 12 大中结束部分一、放松二、总结四、师生再见五、宣布下课教师引导学生放松身心。表扬出色的学生，总结教学情况。教师：“同学们再见”！下课在教师口令指挥下做放松练习。认真听讲情绪饱满。同学们：“老师再见”！要求学生们有秩序的走。 5 小场地器材西篮球场乒乓球乒乓球拍课后小结

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