资源描述
2014~2015学年度第一学期期中学情调研
五年级数学
成绩:
一、填空题。(每空1分,共33分)
1.贝贝向东走600米记作+600米,那么他向西走42.5米记作( )米。
牛奶店把盈利1000元记作+1000元,那么-500元表示( )。
2. 0.4的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位,再添( )个这样的计数单位是1。
3. 在方框里填上合适的数。
4.小数点左边第二位是( )位,右边第二位是( )位;由4个十、4个0.1、8个0.001组成的数是( )。
5.把485200改写成用“万”作单位的数是( )万,把997500000改写成用“亿”作单位的数是( )亿,精确到十分位约是( )亿。
6.用五张卡片1、5、0、0和小数点,摆成一个最小的数是( );摆成两个零都不读出来的小数是( )。
7.一个平行四边形的底是25厘米,高是8厘米,它的面积是( )平方厘米;与它等底等高的三角形面积是( )平方厘米。
8. 0.542<0.5□3,□里最小能填( )。
9.一个两位小数四舍五入近似值是3.1,这个数最大可能是( ),最小可能是( )。
10.在下面的括号里填上合适的数。
350毫升=( )升 6厘米 =( )米 5吨60千克=( )吨
11. 5cm
如图,把一个平行四边形,剪成一个三角形和一个梯形。
如果平行四边形的底是 8厘米,高是 6厘米,那么三角形的
面积是( )平方厘米,梯形的面积是( )平方厘米。
12.在○内填上“>”、“<”或“=”,在□里填上合适的数字。
0.307○ 0.9○0.10 385200≈3□万 0.3□>0.386
13.一个梯形的下底是24厘米、高10厘米,如果上底延长8厘米,就成为平行四边形,原来梯形的上底是( )厘米,面积是( )平方厘米。
二、选择题。(每题1分,共8分)
1.大于0.1而小于0.2的小数( )。
A.有无数个 B.有9个 C.一个也没有
2.如图:把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,那么
原来的平行四边形与现在的长方形相比( )。
A. 周长不变、面积不变 B. 周长变了、面积不变
C. 周长不变、面积变了 D. 周长变了、面积变了
3.冬天的一天凌晨的温度是-8℃,中午的气温是4℃,从凌晨到中午气温上升了( )。
A.4℃ B.8℃ C.12℃
4. 0.6改为用0.01作计数单位的数是( )。
A. 0.60 B. 0.600 C. 0.06 D. 0.006
5.一个直角三角形三条边的长度分别是6厘米、8厘米、10厘米,这个三角形的面积是( )平方厘米。
A. 30 B. 24 C. 40 D. 48
6.仔细观察右图,数轴上A点所表示的数是( )。
A.2 B.0.02 C.0.2 D.20
7.小刚早上从家出发去学校,要走1.8千米,他走了0.3千米后发现没有带数学书,又回家去取。这样他比平时上学多走了( )千米。
A.1.5 B.2.1 C.0.6 D.0.3
8.用一张长方形纸剪同样的三角形(如右图),
最多能剪成( )个这样的三角形。
A.12 B.24 C.25
三、计算题。(20分)
1.直接写出得数。(每题0.5分,共6分)
45+28= 1800÷90= 0.3+0.07= 5.2+3.5=
47+520= 36×30= 0.17+0.33= 6.43-0.3=
7.4+1.6= 0.8-0.08= 3.8+4.02= 4.9+0.1-4.9+0.1=
2.用竖式计算,打★的要验算。(验算的每题3分,其余每题2分,共14分)
★3.86+0.34= 4.7+5.63= 9-0.37=
★6.02-4.94= 8.52-8.07= 7.35+2.8=
四、操作题。(6分)
每小格表示1平方厘米,在下面的方格图中画出一个等腰三角形、一个平行四边形和一个直角梯形,它们的面积都是8平方厘米。
五、解决实际问题。(第1~3题每题5分,4~6题每题6分,共33分)
1.有一块近似的平行四边形花圃(如右图),平均每平方米产鲜花6株,这块花圃能产鲜花多少株?
2.一个梯形果园,它的上底是80米,下底是160米,高是50米。如果每棵果树占地15平方米,这个果园共有果树多少棵?
3.小红和小明去买文具,小红买了一枝10.45元的钢笔,小明买了一枝自动笔,比这支钢笔便宜了7.8元,他们一共付了多少元?
4.商店里一件上衣58.75元, 一条裤子31.45元。
(1)上衣比裤子贵多少元? (2)付给营业员100元买一套衣服,
应找回多少元?
30米
22米
20米
5.王大叔想在一块梯形的地里划出一个平行四边形种青菜,要
使菜地最大,该怎样划分,请你帮他在图中画出来。然后在剩
下的地里种萝卜,萝卜地有多少平方米?(先画一画,再算一算)
6.五(1)班进行“1分钟仰卧起坐”测验,以35个为标准,超过的个数用正数表示,不足的个数用负数表示,下表是第一组的成绩记录。
姓名
张明
陈林
蒋一鸣
王浩
李强
沈金金
陆凯
成绩
-5
-1
+3
+6
0
-2
+4
(1) 做得最多的是( ),实际做了( )个。做得最少的是( ),实际做了( )个。他们相差( )个。
(2)如果做到35个算合格,这组合格的有( )人。
(3)估一估这组同学平均每人做了多少个,在合适答案旁的方框里打“√”。
超过35个□ 正好35个□ 不足35个□
六、思考题。
兄妹两人同时离家去学校,哥哥每分钟走90米,妹妹每分钟走60米,哥哥到校后发现忘带课本,立即沿原路回家去取,走到离家360米处与妹妹相遇,他们家离学校有多远?
五年级数学第 5 页 共 5 页
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