四年级上册复习教案.doc

句型的复习教案复习目标1、 句式训练，提高学生转换句式的能力。2、 掌握各种修辞手法以及关联词语，培养学生的语言应用的能力。重点和难点掌握各种修辞手法以及关联词语，并灵活运用。一、 导入1、同学们还记得我们学过的这样的句式吗？秋风在田野里打滚；秋风在小路上奔跑；秋风在-；秋风在-这是什么样的句式？（排比）2、排比有什么作用？（排比句读起来感到琅琅上口，有一股强大的力量，能增强文章的表达效果，加强语气增加语势。）排比属于修辞手法的一种，例如我们学过的第九课泉城第一小节。（多媒体展示）用排比的手法，将泉水写的细致入微而且层次清楚。二、复习过程修辞手法在文章中的运用可谓是非常的重要，有时候起到了画龙点睛的作用。在本册书中，我们学到的修辞手法有哪些呢？（排比、拟人、比喻、反问、设问，对偶）（一）复习比喻句1、在刚才泉城第一段中，不仅用了排比，还用了什么修辞手法？（比喻）。2、比喻是两个事物之间存在相似关系。运用这种方法可以使句子更加生动形象。你能在本册书中找出一些这样的句子吗?（学生回忆）九寨沟大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。由此形式的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，蔚为壮观。田园诗情碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两的奶牛。珍珠鸟它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。天安门广场无数盆鲜花组成成一个个大花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花坛。说说把什么比做什么，他们之间的相似点是什么？（生讨论）我们打比方时都会用上哪些比喻词？（宛如，好像，如，犹如）3、练习：我们也来试着用比喻的方法把这两句说得更生动。小溪两边种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。枯黄的叶子随风飘落。（二）复习拟人句1、除了比喻能使句子更加形象生动，还有什么也能起到这个作用？（拟人）2、拟人是把物当作人（动作、思想感情）来写。 “人”并不出现，当然也不可能出现喻词“像、如”等， 反过来说，凡有“人”出现，有比喻词出现，拟人句就成了比喻句。 3、把刚才“小溪两边种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。”那句话试着赋予人的动作、思想感情，谁来说说？4、在我们书中也有不少拟人句，谁来举例说明一下？秋天、九寨沟、田园诗情中都有大量的拟人句。（略）小结：把这些事物当做人来写，真的是生动有趣。5、我们再来尝试一下，把这两个句子改成拟人句：荷花在风中摆动。窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（三）复习反问句1、在我们阅读时，一般表达感情的句式时感叹句。除了感叹句之外，还有什么句式也能很强烈的表达感情？反问句（增强语气）2、再来打开课本，找找课文中的反问句。九色鹿：“您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？珍珠鸟：信赖，不就能创造出美好的境界吗？一路花香：如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？我给江主席献花首次迎接自己的国家元首，怎能不欣喜若狂，激动万分呢？能不能把这些句子换个说话？再比较一下。反问句预期强烈，更能表达作者的感情。（四）复习设问句（自问自答）在本册书中涉及到一课说勤奋。它的形式是自问自答。通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。（五）复习对偶句（句子字数相等，读起来朗朗上口）课文中主要出现在开天辟地这一课中，你能说说是哪些吗？“左手持凿，右手握斧。”“轻而清的东西冉冉上升，变成了天；重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。”三、拓展这些修辞手法有的时候是混合在一起使用的，可以把一句简单的句子写的生动具体。如：说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。（这里既是排比，又运用了比喻句，同时句式也非常工整，形象生动的写出了泉水的特点）可见，修辞手法对我们的写作也是有很大帮助的。下面我们来试一试： 关爱如一缕和煦的阳光，照耀着我们的心灵。关爱如一串和谐的音符，_。关爱如_。 一本好书好像一把钥匙，可以开启心灵之门。一本好书好像_。一本好书好像_，_。教师小结：用上不同的修辞手法，可以把一个句子写的那么生动有趣，大家在写作文的时候也要用上去。句子不光要生动形象，关键还有通顺符合逻辑。所以我们在写句子的时候，也要用上合适的关联词语。四、句子的连接助手-关联词语。1、你们知道的关联词语有哪些？表示因果关系的：因为所以 既然就 因此 之所以是因为一路花香表示条件的：只有才 只要就 无论都 不管也说勤奋表示承接关系的：一就 首先然后 便 于是珍珠鸟雾凇表示转折的：可是 却 虽然但是 尽管还是 奇妙的国际互联网诚实与信任普罗米修斯盗圣火 表示递进的：不但而且 不仅而且 不仅也 要还要 不但还 不但不反而 连也 甚至维生素C的故事关联词语的选择要符合句子的本意。不然会闹大笑话的。练一练：只要就 虽然却 不仅还 如果就 只有才1.（ ）主任下达“同意”的指令后，大门（ ）会打开。2.主人在睡觉前，（ ）按一下开关，整栋房子（ ）进入“休息状态”。3.科学( )在改变着人类的精神文化生活，（ ）在改变着人类的物质文化生活。4.（ ）电脑确认你是“未经登记”的陌生人，它（ ）不会打开大门。5.我( )未见叶老先生的面，（ ）从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。五：小结我们在期末复习的时候，一定要面面俱到，把这些在句子中学到的修辞手法，一些关联词语运用的你的写作中去，做到活学活用。