九年级上册第二单元教学目标.doc

九年级上册第二单元教学目标
1．采用多种阅读方式反复阅读课文，理解小说的主题和人物形象，认识小说折射出的社会人生百态。 
2．能指出文章对人物的描写方法并概括说出人物的性格特征及作者对小说中塑造人物的态度和所表达的情感。 
3．能运用品味、感悟等方法欣赏、体会作品的艺术特色，在情感、写作上有所收获。
 4．在反复的诵读、比较阅读中概括出不同作家、不同作品的语言特色。 
5．学会根据交际目的，运用书信体恰当得体地表达思想，交流感情。

单元知识结构图
《诗经》二首
《多收了三五斗》
《在烈日和暴雨下》

《我的叔叔于勒》

《故乡》

学习赋、比、兴的表现手法，理解诗歌中蕴含的思想感情。

农民群像塑造，“丰收成灾”的社会根源
多层次，多角度，生动的景物描写

情节曲折离奇，富有悬念

人物描写，用对比表现主题