二年级体育教案《报数、往返跑》.docx

二年级体育教案 《报数、往返跑》
金 达
班级
二（4）班
人数
45人
内容
1、报数； 2、往返跑；
教学目标
1、 初步掌握报数的方法，培养学生的注意力和认真的态度。
2、 通过往返跑游戏，锻炼学生的奔跑能力。
3、在游戏中培养学生的合作意识和顽强拼搏的精神。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强

准
备
部
分
一、课堂常规：
1、教师整队、师生问好、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。

二、游戏：

比比谁的反应快：

组织：

×××××
×××××
×××××
×××××
◎

四列横队。

1、教师讲解课堂要求和任务。

2、讲解游戏的要求。

3、师生一同练习。

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲，注意观察。

3、听从指挥注意力集中。

1

1

3

3

小

基
本
部
分
一、队列：
（ 报 数 ）

重点：声音短促、洪亮、连续，精神饱满。

难点；报数时身体保持正直，头部迅速还原。

二、拍手操
组织：

×××××
×××××
×××××
×××××
◎

四列横队。
1、 教师讲解动作方法和要领。
2、 教师做示范动作。
向左转头、还原。
转头同时报数、还原
3、 教师给学生指导：

师生一同练习
1、 学生认真听讲动作方法和要领。
2、 学生集体练习。
3、 学生分组练习。
4、 各列同时报数练习
5、进行报数比赛

学生充分活动各关节。

3/4

1

15

3

中

顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强

基
本
部
分

往返跑；

重点：转身时减速、重心低
。

叫号赛跑

组织：

×××××
×××××
×××××
×××××
◎

四列横队
1、 教师讲解游戏方法与规则。
必须绕标志物返回。前一个人跑回与第二人击掌后，第二人才能起跑。
2、 教师做示范动作。
3、 教师给学生指导。
4、学生展示，引导学生注意观察转弯绕标志物动作。
5、教师检查游戏中的动作，并提出要求，及时纠正。
1、 学生认真听讲动作方法和要领。
2、听规则，明白老师的要求，积极跑动，保持正确的跑动方法；
体验接近标志物时减速、降低重心、再转身。
3、认真观看学生展示，在指定位置站立。明确跑的路线。
5、学生分组绕标志物往返跑练习。
6、集中注意力，听到号码快速启动完成往返跑。

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16

中
结
束
部
分
一、放松；

二、小结；

三、下课

1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。

1

3

小
场地
器材

标志物11个

3