蚂蚁和西瓜教案.doc

小班教学活动《蚂蚁和西瓜》
荆林中心幼儿园 邓超蒙
活动目标
1．通过观看绘本，能够大胆的进行猜测，并用语言表达自己的想法
2．通过阅读绘本，初步了解蚂蚁之间相互团结的精神
3. 能够知道好东西要大家一起分享
活动准备
《蚂蚁和西瓜》ppt
活动重点：观察图片并大胆的猜测故事内容，知道好东西要一起分享
活动难点：了解朋友之间要相互团结的精神
活动过程：
一、 谈话导入
师幼相互问好
师：小朋友们，今天啊，老师给你们带来了一个很好吃的东西，你们猜猜是什么呀？（幼儿自由猜测）
二、 引导幼儿观察绘本，理解绘本的故事内容。
1） 出示PPT一
师：看，原来是-----一片西瓜，这是一个怎样的西瓜？（红红的、大大的、甜甜的、很多汁的）
师：你们想不想吃，你觉得谁会想吃这西瓜？（幼儿自由猜测）我们来看看是谁——点击出示小蚂蚁，
师：原来是小蚂蚁，小蚂蚁们看到这块大大的西瓜有什么反应？你怎么看出来的？（很开心、兴奋；小蚂蚁蹦了起来、一个蚂蚁竖着大拇指好像在说哇，好大的西瓜真棒……）
2）出示PPT二
师：原来小蚂蚁们也想吃西瓜，看，小蚂蚁们开心的爬到了西瓜上开始吃西瓜 了，你想不想吃？可以怎么吃西瓜(幼儿自由表演)
请幼儿示范
师：我看到了xx小朋友和我们不同的吃法，我们请他们上来表演一下（幼儿上台表演不同吃法）我们一起来学一学
3）出示PPT三——分享意识（好东西要一起分享)
师：你们吃饱了没有？小蚂蚁们也吃饱了，可是西瓜还剩下这么多该怎么办呢？（幼儿自由回答………搬回去）
【如果幼儿没有回答出搬回去（师：如果是我，我肯定会搬回去，我可以给我们班的小朋友吃,不知道小蚂蚁是不是这么想的，我们来看一看）】
师：我们是这么想的，不知道蚂蚁会怎么做，我来听一听，哦！蚂蚁说他们准备搬回去，你觉得这四只蚂蚁搬的动这西瓜吗？为什么？咦，看小蚂蚁走了，它干嘛去了？它能请到朋友帮忙吗？
4）出示PPT四
师：看，小蚂蚁请到了好朋友，他的朋友们全部都来帮忙了，小蚂蚁可开心了。
5）出示PPT五
师：看，小蚂蚁们一起搬西瓜了，他们是怎么搬的？(幼儿自由表演)我们一起来搬一搬（嘿哟~嘿哟~）
你觉得这次蚂蚁们能搬得动西瓜吗？为什么？我们来看看
6） 出示PPT六
师:蚂蚁们一起将西瓜搬回来家，和朋友们一起把西瓜吃掉了。【小朋友们现在想一想，这片西瓜和蚂蚁们发生了什么事情，最后是怎么变成西瓜皮的？】
那这剩下的西瓜皮该怎么办？（幼儿自由回答）
7）出示PPT七
师：看，蚂蚁们把西瓜皮用来做什么了？（滑梯）小蚂蚁在上面玩的可开心了！
三、 故事结尾，情感提升
师：你觉得小蚂蚁怎么样？你喜欢它吗？（很聪明，懂得互相帮助，要像蚂蚁学习）