学校是乐园教案.docx

荣县第二片区公开课教案

《学校是乐园》

授课教师：
吴　妍　红
授课班级：
小学一年级
学　　校：
荣县墨林林乡学校
日　　期：
2015年11月4日

《学校是乐园》教学设计

【教学目标】
1、指导学生认识“学、校、爱、有、老、师、习、亲、热、快”十个生字
2、辅导学生正确、流利、有感情地朗读课文。
3、引导学生感受学校是乐园，老师、同学之间亲亲热热，大家一起做游戏快快乐乐，从而更加热爱自己的学校。
【教学重点】
1．引导学生识字。
2．正确，流利地朗读课文。
【教学难点】引导学生体会学校是乐园。
【教具准备】生字卡片 田字格的小黑板
【课时安排】1课时
【教学过程】
一、谈话导入，揭示课题
同学们，你们到什么地方会感到快乐，（如公园、动物园、游乐场等）这些地方都可称为“乐园”。
你喜欢自己的学校吗？说说为什么？
今天我们一起来学习《学校是乐园》。（板书：学校是乐园）
“学校”这两个字哪个同学会读？
二、初读课文，读通读顺
1、自读课文，把字音读准确，不会读的字先读上面的拼音，或用笔画出来，问问老师或同学。
2、听老师范读，注意听清楚不会读的字。
三、认识学习生字
（1）找一找：生字宝宝，圈一圈。
（2）请一名同学上台领读，注意正音。
（3）去掉拼音，再次认读。
（4）做游戏
四、再读课文，整体感悟
1、自由朗读课文
2、齐读。
3、小组读。
4、抽学生读
五、总结
我们每个小朋友，在学校要度过很长的一段时间，在学校，有敬爱的老师，亲爱的同学，我们和睦相处，团结互助，所以我们一定会感到幸福，温暖。