资源描述
快乐的小鸟
活动目标:
1.欣赏诗歌,感受和爸爸妈妈在一起的生活快乐。
2.理解诗歌内容,学习朗诵诗歌,表演,游戏。
3.表达自己相对爸爸妈妈说的话。
活动准备:
1. 资料包材料,幼儿读物
2. 两颗大树 的模型
活动过程:
1. 感知角色心理
教师:你看到了什么?你觉得小鸟的心情怎样?你从哪里看出小鸟很快乐?
2. 欣赏诗歌,理解诗歌内容。
(1) 播放教学视频,共同欣赏。
(2) 波放教学教学课件,再次欣赏诗歌。
提问:诗歌的名字叫什么,请和朋友互相说一说。
3. 学习朗诵诗歌,尝试合作表演。
(1) 教师出示两颗大树模型。幼儿跟随朗诵。
(2) 教师扮演妈妈,另一个老师扮演爸爸,一起进行表演。
(3) 幼儿自选角色,在情境中配乐表演。
4. 表达自己想对爸爸妈妈说的话。
(1) 教师提问。
(2) 幼儿自由畅想,教师回应。
5. 随诗歌玩游戏,体验集体游戏的快乐。
(1) 玩法:幼儿扮演小鸟,随歌声自由飞翔。
(2) 提醒幼儿注意安全,不要互相碰撞。
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