孩子你离“满分”有多远.doc

孩子，你离“满分”有多远？
今天小考的成绩出来了，三个班均分差不多，2班最高，与另外两个班相差3分。这个成绩，可以说已经很不错了，从上学期到现在进步很大，可以说是“一分耕耘一分收获”。可是，我翻看了试卷，却不由得皱了皱眉头，轻轻地叹了口气。从那些“龙飞凤舞”的字迹，从那些“丢三落四”的低级错误，我看到了孩子们的状态——浮躁，尤其是2班，他们很聪明，应该更好。所以，我决定给他们上一节特殊的英语课。
课代表迫不及待地要把试卷拿去，我挥了挥手，示意她回教室，她很失望也很疑惑地离开了办公室。我踩着铃声进了教室，教室里仍然对铃声视而不听，炸开着锅。我借助麦克风的力量，开始报第一个分数“zhonghongyan，0分。”那个女生，显然没有听到我声音，也根本不可能认为这个分数是她的，她虽然不是尖子生，但英语算是她的强项。“zhonghongyan，0分。”我又说了一遍，教室里顿时静了下来，学生终于看到了前面的老师，也终于听清了老师说出的话。但是，显然他们都很诧异，用极其惊讶地眼神看着我，又看着那个上前那试卷的女生。“wangmanyan,0分。”显然，这是个重磅炸弹，因为这是个英语学得最好的学生，竟然也是零分。“chenhao, 满分！”“zhonghanfei ,0 分！”就这样，教室有着从未有过的寂静，虽然每个人都感到很奇怪，但是没有人敢像往常那样交头接耳，随意地讨论这件事情。分数都报完了，我请报到时满分的同学站起来，只有9个，不足十分之一。“这次模考，你们全班不及格！”孩子们再也忍不住了，开始偷偷议论起来。明明是98分，老师也说是0分；明明是67分，老师却说是满分！“同学们，你们一定很奇怪，今天老师为什么会给出这样的分数！那我告诉你们，这是态度分！我很早就告诉过大家这样一句话‘态度决定一切’，目的是希望大家能够认真地去对待你们的学习。大家知道，我从未在分数上要求过你们。只要你尽力了，只要你进步了，在老师眼里，你就是最棒的！可是，今天翻开你们的试卷，我很失望，你们并没有像老师期望的那样去认真对待这一次模考。恰恰相反，你们以一种极其不认真的态度应付了这次考试。所以，会出现半张空题，甚至出现了很多的低级的错误。”说到这里，大部分学生已经大体明白了是怎么回事，羞愧地低下了头。“现在，请告诉我，有没有老师给错的分数？”有学生举手了“老师，我应该是零分，而不是满分！”。。。“同学们，现在请你们自己先订正试卷，然后算一算你离满分有多远？”教室很静，一种从未有过的安静，只听到沙沙的写字声。二十分钟过去了，我示意同学们举手。“老师，我离满分差2分！”“老师，我离满分差0.5分！”“老师，我离满分差3分！......“同学们，其实你们离满分都很接近，为什么不能改掉浮躁的毛病，认认真真，踏踏实实地去迎接本应该属于你们的胜利呢？还是那句话，不管你考了多分，这并不是最重要。最重要的是你有没有静下心来认真去对待，有没有发挥出自己最好的水平？这剩下的这个两个星期的日子里，没做一份试卷，每上一节课，都问问自己我离‘满分’有多远？甚至在以后的学习，工作，生活中，也要多问问自己‘我离满分有多远’？”
一节 英语课很快结束了，我不知道这节课对孩子们会产生多大的影响。只是希望他们永远记住试卷上三个不同分数的含义。
另外，也把这篇文章送给远在北方的小妹，希望你也能交一份“满分”的答卷，在高考中取得令自己满意的成绩。