邮票中的数学问题.docx

综合与实践-邮票中的数学问题 教师：沈少凯知识目标：认识邮票在生活中的作用，理解并掌握有关邮票邮资的计算方法。情感态度与价值观：引导学生要留心生活，培养学生的理解，独立思考能里。重点：理解邮票邮资的计算方法难点：理解、生活中邮票邮资计算方法。教学过程：一、 猜谜激趣，营造学习兴趣1、薄薄一张纸，四边细牙齿，两地朋友要谈心，必须请他当差使。（邮票）2、今天我们来学习有关邮票的知识（板书课题：综合与实践邮票中的数学问题）二、学习新知，深化认识1、PPT展示相关邮票图片2、同学们，你们见过这些邮票吗？你知道他们各有什么作用？（普通邮票，具有纪念意义的特殊邮票）3、在我们生活中最常见的是普通邮票，那普通邮票有什么作用呢？（ 有理即可）4、同学们说的真不错，好，接下来老师给大家说说邮票的故事吧。（黑便士、大龙票）5、想一想，我们寄信的时候，邮票可以随便贴吗？那我寄很多、很重的东西是不是用一张8毛钱的邮票就可以了呢？（不可以，邮资不足或者信封超重是会被退下来的，）三、深化认识，拓展能力1、PPT展示（国家邮政局关于信函的收费标准）思考（本埠什么意思？）我的信不到20g，寄给本市的朋友如何贴邮票？如果我的信有45g，寄给外地的朋友，怎样贴邮票？ 2、PPT展示联系题四、大闯关，巩固联系1、ppt 展示2、PPT展示五、课堂小结说说你学到什么？