第一节单细胞生物.doc

南京市第二十九中学天润城分校生物学案第2单元 第4章 生物体的组成学生姓名 班级 授课时间 【本章重要概念】一些生物由单细胞构成，一些生物由多细胞组成。多细胞生物体具有一定的结构层次，包括细胞、组织、器官（系统）和生物个体。第一节 单细胞生物一、学习目标：1、观察草履虫的形态结构特点。2、举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动。3、举例说出单细胞生物对外界刺激产生的反应。二、教学重点： 举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动。三、教学难点： 举例说出单细胞生物对外界刺激产生的反应。四、教学准备：FLASH：（1）草履虫的结构特征；（2）草履虫对外界刺激的反应。五、教学过程：（一）自主学习阅读课本p51内容，完成以下几个问题：1.草履虫的体长？ 2.草履虫的形状？3.草履虫的主要结构？4.草履虫的生活环境？（二）合作探究【活动一】 草履虫是如何独立完成各种生命活动的？小组合作讨论完成以下几个问题：1.草履虫是如何吸收营养、排出废物的？2.草履虫是怎样进行呼吸的？3.草履虫是怎样进行生殖的？【活动二】变形虫是如何独立完成各种生命活动的？小组合作讨论完成以下几个问题：1.变形虫是如何摄取食物的？2.变形虫是怎样进行呼吸的？3.变形虫是怎样进行生殖的？【活动三】探究草履虫对外界刺激的反应？1.尝试提出草履虫对某种外界刺激（如光、化学物质）可能产生反应的问题。2.针对问题，提出假设。（趋向或逃避）3.参照图43，设计实验，验证提出的假设。4.交流实验结果【课堂反馈】伴你学p33巩固拓展1-5题。【本节知识小结】 通过本节课的学习，你知道了那些呢？【教学反思】